
- •Робоча програма навчальної дисципліни Основи педагогічної творчості
- •Фінансово – економічний факультет
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми лекційних занять
- •6. Теми семінарських, практичних занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •13. Методичне забезпечення
- •14. Рекомендована література Основна:
- •Додаткова:
- •Розподіл балів що присвоюються студентам
- •“Основи педагогічної творчості”
6. Теми семінарських, практичних занять
№ з/п |
Назва теми |
Кількість Годин |
І Змістовний модуль: Основні положення педагогічної творчості |
|
|
1. |
Тема 1.Роль творчості в педагогічній праці: історія та сучасний контекст.
|
2 |
2. |
Тема 2. Методологічні засади педагогічної творчості. 2.1. Основні напрями сучасних досліджень педагогічної творчості 2.2. Історико – філософський аспект дослідження проблеми творчості |
2 |
3. |
Тема 3. Концептуальні засади визначення педагогічної творчості. 3.1.Рівні творчої педагогічної діяльності 3.2. Педагогічна творчість 3.3. Педагогічна майстерність. 3.4. Фактори успішності творчої діяльності та творчого розвитку учнів |
2 |
4.
|
Тема 4. Формування та розвиток творчої особистості. 4.1. Всебічність розвитку особистості 4.2. Креативність та обдарованість особистості 4.3. Спрямованість на творчу діяльність 4.4. Учнівський колектив, як об’єкт управління |
4 |
ІІ Змістовний модуль: Технології в педагогічній творчості |
|
|
5. |
Тема 5. Особливості діяльності вчителя з творчого розвитку учнів. 5.1.Стандартна навчальна діяльність. 5.2. Творча навчальна діяльність. 5.3. Творчі ситуації. |
2 |
6. |
Тема 6. Технології організації навчального процесу, спрямованого на творчий розвиток учнів. 6.1. Вимоги до організації творчої навчальної діяльності. 6.2.Основні критерії вияву творчої активності учня. 6.3. Розвивальні ігри. 6.4. Методи та прийоми активізації творчої діяльності учнів |
4 |
7. |
Тема 7. Технології педагогічної творчості вчителів-новаторів. 7.1. Софія Лисенкова: виховання успіхом. 7.2. Педагогіка співробітництва Ігоря Іванова. 7.3. Зарубіжний досвід розвитку творчих можливостей учнів |
4 |
8. |
Тема 8. Творчі можливості учнів та вчителів: технології вивчення. 8.1. Технологія аналізу творчих можливостей учнівського колективу. 8.2. Технологія вивчення рівня творчої педагогічної діяльності вчителя |
2 |
|
Тема 9. Модульна технологія підготовки вчителя до педагогічної творчості. 9.1. Організаційно – методичні умови запровадження навчального курсу 9.2. Розвиток цілісності, свіжості, не пересічності сприйняття 9.3. Розвиток комунікативно – творчих здібностей |
2 |
|
Тема10. Майстерність педагогічного спілкування 10.1. Образність мови: поняття, зміст, роль, засоби створення образності. 10.2. Техніка мовлення викладача. |
2 |