3.Список основной и дополнительной литературы.

Основная литература:

1. Василькова,Ю.В.Социальная педагогика: учебное пособие для вузов по специальности "Педагогика и психология", "Социальная педагогика", "Педагогика: рек. УМО вузов РФ / Ю. В. Василькова, Т. А. Василькова.  – М.: КНОРУС, 2010. - 240 с.

2. Иванов, А.В.Социальная педагогика: учебное пособие для вузов / А.В. Иванов. – М.: Дашков и К., 2011. – 424 с.

3. Мардахаев,Л.В.Социальная педагогика: основы курса: учебник для вузов, обучающихся на гуманитарных факультетах: рек. УМО вузов РФ / Л. В. Мардахаев.  - 5-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2011. - 376 с.

4. Мудрик, А.В. Социальная педагогика: учебник для вузов по направлению "Психолого-педагогическое образование": рек. УМО вузов РФ / А. В. Мудрик.  - 8-е изд., испр. и доп. - Москва : Академия, 2013. - 240 с. 

5.   Социальная педагогика: учебник для бакалавров: учебник для вузов по направлению "Психолого-педагогическое образование": доп. УМО вузов РФ / [О. С. Андреева и др.]; под ред. В. И. Загвязинского и О. А. Селивановой.  – М.: ЮРАЙТ, 2012. - 405 с.

Дополнительная литература:

1. Бочарова, В.Г. Педагогика социальной работы / В.Г. Бочарова. – М.: Аргус, 1994. – 208 с.

2. Борытко, Н. М. Диагностическая деятельность педагога: учебное пособие для вузов по специальностям "Социальная педагогика", "Педагогика": рек. УМО вузов РФ / Н. М. Борытко; под ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой.  - 2-е изд., стер.  – М.: Академия, 2008. - 288 с.

3. Екжанова, Е. А.Основы интегрированного обучения: учебное пособие для вузов по специальностям "Педагогика и психология", "Социальная педагогика", "Педагогика": рек. УМО вузов РФ / Е. А. Екжанова, Е. В. Резникова.  – М.: Дрофа, 2008. - 286 с

4. Лодкина, Т. В.Социальная педагогика: Защита семьи и детства: учебное пособие для вузов по специальности "Социальная педагогика": доп. УМО вузов РФ / Т. В. Лодкина.  - 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2009. - 208 с.

5. Олиференко, Л. Я.Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: учебное пособие для вузов по специальности "Социальная педагогика": рек. УМО вузов РФ / Л. Я. Олиференко, Т. И. Шульга, И. Ф. Дементьева.  - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Академия, 2008. - 256 с.

6. Поддубная, Т. Н.Рабочая документация социального педагога по социальной защите детства / Т. Н. Поддубная, О. В. Агошкова; [под общ. ред. Т. Н. Поддубной].  - Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. - 281 с. 

7. Штинова, Г. Н. Социальная педагогика: учебник для вузов: рек. УМО вузов РФ / Г. Н. Штинова, М. А. Галагузова, Ю. Н. Галагузова; под общ. ред. М. А. Галагузовой.  – М.: Владос, 2008. - 447 с. 

4.Перечень вопросов для подготовки к экзамену

1. Социальная педагогика как общественное явление, наука и профессия. Предмет социальной педагогики.

2. Причины возникновения социальной педагогики в начале XXвека. Развитие идей социальной педагогики в России в конце XXвека.

3. Соотношение социальной педагогики и социальной работы. Ресурсы социальной педагогики в деятельности специалиста по социальной работе.

4. Социализация человека: подходы, агенты, институты, механизмы социализации.

5. Микрофакторы социализации. Роль специалиста по социальной работе в гармонизации микрофакторов социализации.

6. Ресурсы и риски социализации ребенка в семье.

7. Ресурсы и риски субкультуры как фактора социализации.

8. Мезофакторы социализации человека. Влияние социальной работы на мезофакторы социализации.

9. Ресурсы и риски средств массовой коммуникации в социализации человека.

10. Особенности социализации человека в мегаполисе.

11. Макрофакторы социализации. Механизмы влияния на макрофакторы социализации в социальной работе.

12. Человек как жертва социализации. Возрастные особенности виктимологии.

13. Сущность и содержание социального воспитания.

14. Система социального воспитания на конкретно-историческом примере (А.С. Макаренко, С.Т. Шацкий, В.А. Сухомлинский и др.).

15. Особенности содержания, форм и методов социального воспитания в образовательных и социальных учреждениях.

16. Социальное воспитание детей в замещающих семьях.

17. Социальное воспитание детей с особыми потребностями. Возможности инклюзивного образования в социальном воспитании школьников.

18. Виды и содержание социально-педагогической деятельности.

19. Содержание, формы и методы работы с девиатными детьми и подростками.

20. Аддиктивное поведение. Социально-педагогические средства предупреждения и коррекции зависимости.

21. Сущность и технология социально-педагогической поддержки.

22. Особенности технологии социально-педагогического сопровождения. Семейные групповые конференции как реализация технологии сопровождения.

23. Социальный педагог: профессиональные и личностные требования. Этический кодекс социального педагога.

24. Инновационные методы и технологии социально-педагогической деятельности в практике социальной работы.

25. Социально-педагогическая деятельность с детьми группы риска.

26. Социально-педагогическая деятельность с одаренными детьми.

27. Социально-педагогическая деятельность с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.

28. Социально-педагогическая деятельность с несовершеннолетними правонарушителями.

29. Содержание и методика развития социальной активности детей и подростков.

30. Социально-педагогическое образование родителей.