МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра уголовного права

ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к семинарским занятиям

для студентов юридического отделения

НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ

2013

УДК

ББК

Печатается по решению

кафедры уголовного права

Набережночелнинского института (филиала) Казанского (Приволжского) Федерального Университета

Рецензенты: к.ю.н., доцент филиала Института экономики, управления и права в г. Набережные Челны И.А. Кондрашина,

к.ю.н., ст. преподаватель кафедры уголовного права Ю.Г. Следь.

Аглямова Г.М. «Юридическая психология». Методические указания к семинарским занятиям для студентов юридического отделения / Г.М. Аглямова ; Набережночелнинский инст. Казан. фед. ун-та. – Набережные Челны : Лаб. операт. полиграфии, 2013. – с.

Методические указания к семинарским занятиям по «Юридической психологии» для студентов юридического отделения включают планы семинарских занятий, методические указания к отдельным темам курса, вопросы к зачету, а также перечень рекомендуемой литературы.

УДК

ББК

© Набережночелнинский институт К(П)ФУ, 2013

© Аглямова Г.М., 2013

Содержание

Рабочий план семинарских занятий по курсу «Юридическая психология»….

Вводные методические указания……………….…………………………………

Тема 1. Психические процессы и состояния в юридической

деятельности………………………………………………………………………

Тема 2. Общение в профессиональной юридической

деятельности……………………………………………………………………..

Тема 3. Психология личности юриста……………………………………………

Тема 4. Психологические особенности уголовного, гражданского и арбитражного процесса…………………………………………………………..

Задание для выполнения контрольной работы (тесты)……………………….

Вопросы к зачету…………………………………………………………………

Рабочий план семинарских занятий по курсу «юридическая психология»

	Темы семинарских занятий	Количество часов
	Психические процессы и состояния в юридической деятельности.	2
	Общение в профессиональной юридической деятельности.	4
	Психология личности юриста.	2
	Психологические особенности уголовного, гражданского и арбитражного процесса.	2
		Всего: 10 часов

Вводные методические указания

Психологические знания в настоящее время являются обязательной составной частью юридического образования. Знание психологии, применение в процессе деятельности юриста современных психологических рекомендаций облегчает его труд, помогает ему строить и регулировать взаимоотношения с другими людьми, глубже понимать мотивы поступков людей, познавать объективную действительность, правильно оценивать ее и использовать результаты познания в практике.

В рамках предложенного курса изучению юридической психологии предшествует освоение студентами основных положений общей и социальной психологии. Такой подход позволяет на основе базовых понятий и категорий указанных наук раскрыть оптимальные пути и способы их использования в социально-правовой сфере.

Предлагаемые студентам-юристам методические указания к семинарским занятиям составлены в соответствии с рекомендованной рабочей программой курса «Юридическая психология», учебным планом юридического отделения Набережночелнинского института (филиала) Казанского (Приволжского) Федерального Университета, содержат учебные вопросы по каждой теме, а также рекомендуемые источники, вопросы к зачету.

Проведение семинарских занятий по данному предмету преследует цель углубить полученные студентами теоретические знания, привить им навыки психологического анализа юридически значимых ситуаций, научить избранию и применению адекватных психологических средств решения служебных задач.

При подготовке к семинарских занятиям по каждой теме студенту рекомендуется изучить указанную в планах литературу, решить предложенные преподавателем задачи и задание к контрольной работе (тесты). Самостоятельная подготовка к занятиям заключается также в просмотре и оживлении в памяти соответствующей части конспекта лекции.

Семинарские занятия по курсу «Юридическая психология» с учетом сложившихся форм работы рекомендуется проводить так:

1. обсуждение основных теоретических вопросов изучаемой темы, разъяснение студентам дискуссионных и трудно усваиваемых положений;

2. демонстрация и комментирование преподавателем имеющихся на кафедре соответствующих теме занятия наглядных пособий;

3. обсуждение с участием всей группы предложенных отдельными студентами решений заданий, тестов из учебных пособий с последующим анализом преподавателем результатов проведенных ими исследований, допущенных при этом ошибок и упущений.

Форма отчетности студентов – сдача зачета по предмету «Юридическая психология».

По актуальным проблемам юридической психологии преподавателем кафедры для студентов разработаны тематики докладов для участия в научно-исследовательской работе.