
- •Л.Н. Лядова, н.В. Фролова, в.В. Ланин, е.Б. Замятина, м.А. Плаксин, б.А. Ермолаев Microsoft Office: от начинающего пользователя до профессионала.
- •Часть 1. Ms Office для пользователя
- •Методическое пособие
- •Оглавление
- •Глава 1. Настройка интерфейса Microsoft Office для учебных целей 16
- •Глава 2. Текстовый процессор Word 43
- •Глава 3. Электронные таблицы Excel 223
- •Глава 4. Электронные презентации PowerPoint 353
- •Глава 5. Пакет деловой графики Visio 365
- •Глава 6. Основы субд access 374
- •Пояснительная записка
- •Уровень предварительной подготовки слушателей
- •Образовательные цели и задачи
- •Знания и навыки, получаемые в ходе изучения курса
- •Содержание занятий
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Содержание лабораторных работ
- •Итоговые работы
- •Глава 1.Настройка интерфейса Microsoft Office для учебных целей
- •1.1.Возможности настройки интерфейса для учебных целей
- •1.2.Системные требования
- •1.3.Установка, тиражирование и распространение учебных конфигураций
- •1.4.Описание интерфейса приложений
- •1.4.1.Интерфейс редактора настроек
- •1.4.2.Интерфейс загрузчика настроек
- •1.5.Порядок работы с программами
- •1.5.1.Порядок работы с редактором настроек
- •1.6.Пример создания урока
- •1.6.1.Порядок работы с загрузчиком настроек
- •1.6.2.Работа с программами восстановления
- •1.7.Важные замечания
- •1.8.Требования ос
- •1.9.Рекомендации
- •Глава 2.Текстовый процессор Word
- •2.1.Основы работы в среде Word
- •2.1.1.Пользовательский интерфейс Word
- •Главное окно приложения
- •Настройка среды Word
- •Режимы работы с документами в Word
- •2.1.2.Создание текстовых документов. Основные навыки
- •Ввод и редактирование текста документа
- •Перемещение по тексту
- •Выделение текста
- •Удаление, копирование и перемещение фрагментов текста
- •Отмена внесенных в текст изменений
- •Сохранение документа в файле
- •Создание новых документов по образцу
- •Работа с ранее созданными документами
- •Работа с несколькими документами
- •Работа со справочной системой
- •Лабораторная работа 1. Ввод текста
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Лабораторная работа 2. Сохранение и загрузка документов
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Задание 2
- •Лабораторная работа 3. Копирование и перемещение текста
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Задание 2
- •2.1.3.Форматирование документов
- •Уровни форматирования
- •Определение параметров страниц и макета документа
- •Форматирование абзацев
- •Форматирование символов текста
- •Выравнивание текста с помощью табуляции
- •Создание списков
- •Создание таблиц
- •Работа со стилями
- •Создание и использование шаблона документа
- •Лабораторная работа 4. Форматирование символов и абзацев
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Задание 2
- •Лабораторная работа 5. Использование табуляции
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Служебная записка
- •Лабораторная работа 6. Работа со списками
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Задание 2
- •Перечень оказываемых услуг
- •Лабораторная работа 7. Работа с таблицами
- •Общие правила оформления таблиц
- •Вычисления в таблицах
- •Примеры создания таблиц
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Задание 5
- •Задание 6
- •2.2.Работа со связанными и внедренными объектами
- •2.2.1.Включение в документ графических объектов, созданных с помощью внешних программ
- •Построение организационных диаграмм
- •Ввод и редактирование формул. Основные правила набора
- •Лабораторная работа 8. Создание формул Примеры ввода формул
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Лабораторная работа 9. Создание структурных диаграмм
- •Примеры построения диаграмм
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •2.3.Работа с графикой в Word
- •2.3.1.Создание графических изображений средствами Word
- •Лабораторная работа 10. Работа с инструментами рисования Примеры использования инструментов рисования
- •2.4.Документационное обеспечение
- •2.4.1.Общие правила оформления документов
- •2.4.2.Использование готовых шаблонов документов
- •Лабораторная работа 11. Создание документов
- •Оформление документов по личному составу
- •Наименование предприятия
- •Деловое письмо
- •Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •2.5.Автоматизация трудоемких операций в Word
- •2.5.1.Использование полей
- •2.5.2.Слияние документов
- •2.5.3.Разработка и использование макросов
- •Лабораторная работа 12. Команда слияния
- •Лабораторная работа 13. Создание макроса
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Лабораторная работа 14. Изучение дополнительных возможностей Word с помощью справочной системы приложения
- •Задание 4
- •Основы кластерного анализа систем
- •Вопросы для самопроверки1
- •Глава 3.Электронные таблицы Excel
- •3.1.Рабочие листы и рабочие книги
- •3.2.Приемы работы с электронными таблицами в среде ms Excel
- •3.2.1.Общие правила создания таблиц
- •3.2.2.Ввод данных и заполнение таблиц Ввод данных
- •Заполнение копированием
- •Заполнение ячеек элементами списков
- •Создание последовательностей значений
- •3.2.3.Работа с формулами
- •Координаты ячеек
- •Работа с поименованными диапазонами
- •Операции в формулах
- •Режим вычислений по формулам
- •Сообщения об ошибках
- •Использование функций
- •3.2.4.Редактирование данных
- •3.2.5.Удаление содержимого ячеек
- •3.2.6.Копирование, вставка, перемещение и удаление ячеек, строк и столбцов
- •3.2.7.Поиск и замена данных
- •3.2.8.Сортировка (упорядочение строк) таблицы
- •3.2.9.Отбор данных с помощью фильтров
- •3.2.10.Отказ от внесенных изменений
- •3.3.Форматирование таблиц Excel
- •3.3.1.Определение параметров страниц
- •3.3.2.Использование автоформатирования
- •3.3.3.Изменение шрифта и начертания
- •3.3.4.Изменение высоты строк
- •3.3.5.Изменение ширины столбцов
- •3.3.6.Перенос текста по словам
- •3.3.7.Определение типа выравнивания
- •3.3.8.Использование обрамления и заливки
- •3.3.9.Определение форматов чисел, даты и времени
- •3.3.10.Определение пользовательских форматов
- •3.3.11.Копирование форматов
- •3.3.12.Создание и использование новых стилей
- •3.3.13.Как скрыть и показать столбцы и строки
- •3.3.14.Как скрыть и показать сетку
- •3.4.Работа с диаграммами
- •3.4.1.Типы диаграмм Excel
- •3.4.2.Элементы диаграмм
- •3.4.3.Создание диаграммы
- •3.4.4.Внесение изменений в диаграммы
- •3.5.Массивы Excel
- •3.6.Анализ данных и подведение итогов
- •3.6.1.Сводные таблицы
- •3.6.2.Подведение промежуточных итогов
- •3.6.3.Определение частичных сумм
- •3.7.Печать в Excel
- •3.8.Лабораторные работы Основные приемы работы в Excel
- •Количество поступившего товара – Количество отпущенного товара.
- •Отпускная цена Остаток.
- •Использование команды специальной вставки для организации связей и вычислений в таблицах
- •Использование макросов для вычислений
- •# ##0.00Р.;[Красный]-# ##0.00р.;[Синий]# ##0.00р.»
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Консолидация данных
- •Консолидация по физическому расположению
- •Консолидация по заголовкам
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Поиск решения
- •Оптимизация плана производства
- •Транспортная задача
- •Подбор параметра
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Анализ данных Работа со сводными таблицами
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Вопросы для самопроверки2
- •Глава 4.Электронные презентации PowerPoint
- •4.1.Структура презентации Power Point
- •4.2.Окно презентации Power Point
- •4.3.Создание и просмотр презентации
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Глава 5.Пакет деловой графики Visio
- •5.1.Среда пользователя ms Visio
- •5.2.Создание нового рисунка
- •Лабораторная работа
- •Глава 6.Основы субд access
- •6.1.Проектирование базы данных
- •6.2.Создание бд в Access
- •6.2.1.Создание файла бд
- •6.2.2.Создание таблиц бд
- •6.2.3.Создание связей между таблицами бд
- •6.2.4.Ввод данных в таблицы бд
- •6.2.5.Создание форм
- •6.2.6.Работа с запросами к бд
- •6.2.7.Работа с отчетами
- •Список литературы
Вопросы для самопроверки
Какие способы выравнивания с помощью табуляции Вы знаете?
Каким образом можно установить позицию табуляции?
Как сдвигается фрагмент текста в очередную позицию табуляции в строке?
При нажатии клавиши Tab Word не может выполнить выравнивание текста в очередной позиции табуляции в соответствии с заданным типом выравнивания. Что может быть причиной?
Задания для самостоятельного выполнения Задание 1
Введите приведенный ниже текст, применяя нужное форматирование к абзацам и символам и разметив позиции табуляции в списке материалов и в строке с подписью с помощью мыши и линейки (для выравнивания не использовать пробелы и пустые строки).
Служебная записка
Прошу выделить для выполнения текущих работ следующие расходные материалы:
Бумага ксероксная 500 кг
Тонер для принтера 3 банки
Секретарь отдела И.И. Иванова
Сохраните оформленный текст в файле «Служебная записка».
Лабораторная работа 6. Работа со списками
Цель выполнения данной лабораторной работы – получение навыков работы со списками различных типов.
Задание 1. Введите следующий текст со списком (отформатируйте абзацы и символы, как это показано в образце, следите за правилами ввода (используйте, где это необходимо, специальные символы)):
Ряд последовательных финансовых платежей, производимых через равные промежутки времени , называется финансовой рентой или аннуитетом. Примерами аннуитета могут быть регулярные взносы в пенсионный или другие фонды, выплаты процентов по ценным бумагам, например по акциям и т.д. Некоторые характеристики финансовой ренты:
члены ренты R j – величина каждого отдельного платежа;
интервал ренты j – временной интервал между двумя платежами;
срок ренты t – время от начала реализации ренты до момента последнего платежа (бывают вечные ренты).
Для ввода данного текста выполните следующие шаги:
Введите текст первого абзаца и отформатируйте его (действия, необходимые для форматирования текста (абзацев и символов) в данной лабораторной работе подробно не рассматриваются).
Установите курсор в первую строку, в которой должен начаться ввод списка, нажав клавишу Enter после ввода первого абзаца.
Выполните команду ФорматСписок….
В диалоговом окне «Список» переключитесь на вкладку «Маркированный».
Выберите щелчком мыши подходящий вид списка (или наиболее близкий к нему).
Щелкните кнопку Изменить… для внесения изменений в формат маркированного списка (более точной его настройки).
В диалоговом окне (рис. 4.25) определите нужные параметры форматирования списка:
Шрифт устанавливается в диалоговом окне «Шрифт», открываемом щелчком по кнопке Шрифт…. Выберите шрифт «Symbol» и задайте для маркера размер 6.
Вид маркера выбирается в диалоговом окне, раскрываемом щелчком по кнопке Маркер…. Выберите маркер вида (шрифт «Symbol»). Для установленного размера он будет иметь вид .
Положение маркера в первой строке элемента списка задается в группе «Положение маркера». Введите в поле «отступ:» значение «1 см».
Для ввода текста устанавливается отступ в группе «Положение текста». Введите в поле «отступ:» значение «1,25 см».
Щелкните кнопку ОК.
Если маркер
, отмечающий позицию табуляции для отступа текста от маркера списка в первой строке, не совпадает с нижним треугольником («Выступ») на линейке, переместите его в ту же позицию, на которую указывает нижний треугольник (иначе начало первой и последующих строк в абзацах, входящих в список, не будет совпадать).
Введите первую строку списка, начинающуюся словами «члены ренты» в строке, в начало которой установлен маркер списка .
Нажмите клавишу Enter. В следующей строке маркер списка будет установлен автоматически и к ней будет применено выбранное для списка форматирование.
Введите все оставшиеся элементы списка.
После ввода последнего элемента списка нажмите Enter. В строке снова появляется маркер списка. Для завершения работы со списком можно выполнить команду ФорматСписок… и выбрать вариант «Нет». (Это можно сделать быстро, щелкнув по кнопке
).
Сохраните документ под именем «Маркированный список».
Задание 2. Введите приведенный ниже текст, содержащий нумерованный список.
По направленности действий различают следующие инвестиции в основной капитал:
нетто-инвестиции (начальные), связанные с основанием или покупкой предприятия;
экстенсивные инвестиции (инвестиции на расширение), осуществляемые с целью увеличения производственного потенциала;
брутто-инвестиции, включающие нетто-инвестиции и реинвестиции.
Инвестиции в основной капитал планируются с учетом их прибыльности. Для этого проводится специальный анализ инвестиционных проектов.
Для создания этого текста выполните следующие шаги:
Создайте новый документ Word.
Введите текст первого абзаца и отформатируйте его, как это показано в образце.
Установите точку вставки в следующую за первым абзацем строку.
Выполните команду ФорматСписок….
В диалоговом окне команды переключитесь на вкладку «Нумерованный».
Выберите щелчком мыши подходящий вариант нумерованного списка (если нужного варианта нет, выберите любой образец).
Щелкните кнопку Изменить… для настройки параметров списка в соответствии с заданным в примере образцом.
В диалоговом окне «Изменение нумерованного списка» (рис. 4.26) настройте следующие параметры:
выберите в списке «нумерация:» нумерацию арабскими цифрами (вариант «1, 2, 3, …») и в поле ввода со счетчиком «начать с:» установите значение 1 (номер первого элемента списка);
в поле ввода группы «Формат номера» укажите в качестве символа, отделяющего номер от следующего за ним текста, круглую скобку (если был указан другой символ (например, точка), удалите его и введите с клавиатуры символ ‘)’ вслед за вычисляемым Word полем номера);
щелкните кнопку Шрифт и установите шрифт «Times New Roman», размер укажите в соответствии с размером основного текста, вводимого Вами при выполнении задания;
в группе «Положение номера» выберите из списка вариант «По правому краю» и установите для номера отступ, введя в поле ввода со счетчиком «на:» значение 1 см;
в группе «Положение текста» установите отступ 0,5 см;
щелкните кнопку ОК.
В строке, в которой был установлен курсор ввода текста, должен появиться номер в формате «1)». Точка вставки должна быть установлена сразу за ним.
Если позиция символа табуляции не совпадает с позицией 1,5 см на линейке, передвиньте его в эту позицию с помощью мыши.
Введите текст абзаца, имеющего номер 1, отформатировав в нем текст.
Нажмите клавишу Enter для перехода к вводу следующего элемента списка. (В начале следующей строки должен появиться номер «2)».)
Введите остальные элементы списка.
После ввода последнего элемента списка, имеющего номер 4, и нажатия клавиши Enter в следующей строке появляется номер «5)», но список должен быть завершен. Это можно сделать, установив курсор ввода текста сразу за номером и нажав клавишу Einer. Появится еще одна пустая строка, а номер будет стерт. Другой способ завершения работы со списком – «отжать» с помощью мыши кнопку . Можно также стереть номер с помощью клавиши Back Space.
Введите текст последнего абзаца, отформатировав его.
Сохраните документ под именем «Инвестиции в основной капитал».