- •Методическая разработка Теоретического занятия
- •1. Цели занятия:
- •Ход занятия
- •(В равных объемах различных газов при одинаковых условиях содержится одинаковое число молекул)
- •Решение:
- •Классификация сложных неорганических веществ.
- •Оксиды: состав, названия, классификация, свойства.
- •Кислоты: состав, названия, классификация, свойства.
- •Классификация и химические свойства оснований.
- •Соли: состав, названия, классификация, свойства.
- •Основания: состав, названия, классификация, свойства.
- •Генетическая связь между классами неорганических веществ.
- •Обобщение и систематизация знаний.
- •II вариант: Fe (no3)3 – нитрат железа (III); Na2so4 – сульфат натрия; CuCl2 – хлорид меди (II); AgNo3 – нитрат серебра; k2s – сульфид калия.
- •III вариант: h2s – сероводородная кислота; h2SiO3 – кремниевая кислота; h3po4 – ортофосфорная кислота; hCl – соляная кислота; hno3 – азотная кислота.)
- •Заключительная часть.
- •Домашнее задание.
(В равных объемах различных газов при одинаковых условиях содержится одинаковое число молекул)
Что называется относительной плотностью одного газа по другому? (Отношение масс двух газов, занимающих равные объёмы при одинаковых условиях, называют относительной плотностью одного газа по другому и обозначают буквой D
D=M1/М2).
Сформулируйте закон постоянства состава.
(Состав соединений молекулярной структуры является постоянным независимо от способа получения. Состав соединений с немолекулярной структурой (атомной, ионной и металлической кристаллической решеткой) не является постоянным и зависит от способа получения).
Сформулируйте закон сохранения массы веществ.
(Масса веществ, вступивших в реакцию, равна массе образующихся продуктов)
Проверка решения домашних задач на доске.
Сколько молей содержится в 100 г следующих веществ при нормальных условиях: а) кислорода; б) аммиака?
Решение:
n = m/M
M(O2) = 16x2 = 32 г/моль
M(NH3) = 14+3 = 17 г/моль
n (O2) = 100/32 = 3,1 моль
n(NH3) = 100/17 = 5,9 моль
Какая масса гидроксида натрия образуется при взаимодействии 2,3 г натрия с водой?
Решение:
2,3г Xг
2Na + 2HOH = 2NaOH + H2
2x23г 2x40г
M(NaOH) = 23 + 16 +1 = 40 г/моль
X = 2,3 x 80/46 = 4 г (NaOH)
Письменная работа по вариантам
Вариант I
1. Чему равна массовая доля (%) кальция в гидроксиде кальция Са(ОН)2?
2. Чему равна масса 2 моль цинка?
Вариант II
1. Чему равна массовая доля (%) кислорода в оксиде алюминия А12О3?
2. Чему равна масса 10 моль натрия?
Вариант III
1. Чему равна массовая доля (%) натрия в соде Na2CO3?
2. Какое количество вещества содержится в 1 г воды?
Вариант IV
1. Чему равна массовая доля (%) азота в азотной кислоте HNO3?
2. Сколько атомов содержится в 1 г железа?
Ответы к письменной работе.
Вариант I
1. Чему равна массовая доля (%) кальция в гидроксиде кальция Са(ОН)2?
Решение:
Мr (Са(ОН)2) = 40 +16*2 + 2 = 74
W(Ca) = 40/74 *100% = 54%
2. Чему равна масса 2 моль цинка?
Решение:
m(Zn) = n*Ar =2*65 =130г
Вариант II
Чему равна массовая доля (%) кислорода в оксиде алюминия А12О3?
Решение:
Mr(Al2O3) = 27*2 + 16*3 = 102
W(Al) = 27*2/102*100% = 53%
Чему равна масса 10 моль натрия?
Решение:
m(Na) = n*Ar = 10*23 = 230г
Вариант III
1. Чему равна массовая доля (%) натрия в соде Na2CO3?
Решение:
Mr(Na2CO3) = 2*23 +12 + 16*3 = 106
W(Na) = 2*23/106*100% = 43%
2. Какое количество вещества содержится в 1 г воды?
Решение:
M(H2O) = 2+ 16 = 18 г/моль
n(H2O) = m/M = 1/18 = 0,06моль
Вариант IV
Чему равна массовая доля (%) азота в азотной кислоте HNO3?
Решение:
Mr(HNO3) = 1+14+16*3 = 63
W(N) = 14/63*100% = 23%
2. Сколько атомов содержится в 1 г железа?
Решение:
n(Fe) = 1/56 = 0,02моль
NатомовFe = 0,02*6*1023 = 0,12*1023
Изложение нового материала.
Лекция.
План.
Классификация сложных неорганических веществ.
Оксиды: состав, названия, классификация, свойства.
Кислоты: состав, названия, классификация, свойства.
Основания: состав, названия, классификация, свойства.
Соли: состав, названия, классификация, свойства.
Генетическая связь между классами неорганических веществ.
Теоретический материал лекции.
