Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Rabochaya_tetrad_Institutsionalnaya_ekonomika.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
21.72 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени м.В. Ломоносова»

филиал в г. Северодвинске Архангельской области

ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ

Институт гуманитарный (ГИ)

Кафедра менеджмента

Рабочая тетрадь

для выполнения практических заданий

по дисциплине «Институциональная экономика»

для студентов очной формы обучения специальности 080200 Менеджмент,

профиль подготовки: Управление человеческими ресурсами

Студента 1 курса

__________________________

__________________________

__________________________

Разработала асс. Кулакова Е.А.

Северодвинск

2013

Раздел 1. Задания на повторение изученного материала

Тема 1. Предмет изучения институциональной экономики и её место в современной экономической теории. Индивиды, их действия и решения

Задание 1. Сформулируйте отличия институциональной экономики от экономической теории, используя таблицу:

Параметр

Экономическая теория

Институциональная экономика

Предмет изучения дисциплины

Объект изучения дисциплины

Рациональность индивида и его действия

Задание 2. Перечислите под воздействием каких факторов индивиды принимают решения:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Приведите примеры (минимум 3) жизненных ситуаций, когда решение принимается в ситуации неопределенности:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4. Приведите примеры (минимум 3) используемых Вами эвристик:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5. Сформулируйте причины необходимости изучения «Институциональной экономики» и ее взаимосвязь с современной экономической теорией:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6. Основные понятия темы:

Институт (с точки зрения институциональной экономики) - _________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Институциональная экономика -  ________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эвристика - __________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Экономическое действие - _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Принуждение - _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ограниченная рациональность - _________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Неопределенность - ___________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оппортунистическое поведение - ________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________