Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Семинарские занятия_политол 2013 год_ИГЛУ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
92.67 Кб
Скачать

7

Задания для подготовки к семинарам

по курсу «Политология»

2013 Г. (иглу)

Тема семинара 1.

Демократия как политическое явление и

Общественный строй

Вопросы к семинару:

1. Анализ термина «демократия»

2. Ранние исторические формы демократии в мире

3. Характеристика современного развитого демократического режима

4. Как сочетается современная демократия с цензами (возрастной, образовательный, имущественный, ценз оседлости)

5. В чем преимущества демократии над другими общественными системами, почему далеко не все люди принимают демократию?

6. Основные теории демократии (либеральная теория, теория прямой, плебисцитарной демократии, репрезентативные, или представительные теории демократии, элитарная теория демократии и др.)

7. Отношение марксизма к демократии. Демократия и коммунизм.

Индивидуальные задания для выступления на семинаре:

1. Подготовить сообщение по теме «Демократия в Древней Греции. Ее основные черты, особенности, отличия от современной демократии»

2. Дать сравнительный анализ демократического режима и тоталитарного (авторитарного). В чем преимущества для человека в демократическом режиме?

3. В чем заключается марксистское понимание демократии? Ее плюсы и минусы.

4. Раскрыть суть плебисцитарной концепции демократии.

5. Составить 10 вопросов-тестов по теме «Демократия» для апробирования на семинаре

Задания для остальных членов группы:

1. Прочитать любую научную работу (книгу или статью) по проблемам политического режима (демократии, автократии, тоталитарного режима, авторитарного, либерального). Краткий конспект с указанием названия работы, автора, места и года издания, основных ее положений и выводов.

Журналы: например, Полис («Политические исследования» за любой год)

На семинаре будут заслушаны.

Тема семинара 2. Государство и гражданское общество

Вопросы к семинару для всех:

  1. Дать определение понятиям «государство», «гражданское общество», «социальное государство», «правовое государство».

  2. В каких отношениях находятся государство и гражданское общество, в чем их отличия?

  3. Исторические условия для формирования гражданского общества

  4. Роль теории «общественного договора» и теории «естественных прав человека» для формирования гражданского общества в Европе. Основные черты этих теорий.

  5. Факторы становления социального и правового государства.

Задания для всех:

  1. Подготовиться к письменному тестированию по теме семинара.

Индивидуальные задания к семинару:

  1. Гражданское общество в Древней Греции и Древнем Риме.

________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Гражданское общество пришло на смену традиционному и сословно-кастовому обществу. В чем их отличия?

________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Концепции гражданского общества: Т.Гоббс и Дж.Локк.

________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Концепция гражданского общества у К. Маркса

________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Внутренняя структура гражданского общества. Какие институты и с какими целями входят в него?

________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Гражданское общество в современной России

________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание для остальных членов группы, которые не имеют индивидуальных заданий: Ответьте на вопрос: по каким признакам можно говорить о наличии гражданского общества в современных европейских странах или в США? (письменный ответ требует знакомства, чтение дополнительной литературы, статьей в журналах и учебниках)

________________________________________________________________________________________________________________________________