Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
курсові.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
141.82 Кб
Скачать

Інститут сходознавства та міжнародних відносин

«Харківський колегіум»

Методичні рекомендації до написання, оформлення та захисту курсових робіт з дисципліни «зовнішня політика країн азії»

Посібник для студентів факультету міжнародних відносин

Харків 2012

ЗМІСТ

Вступ…………………………………………………………………..…….3

Розділ 1. Вибір теми, пошук джерел та літератури, складання плану курсової роботи……………………………………………………...……...5

Розділ 2. Написання основної частини курсової роботи………………...9

Розділ 3. Вимоги до оформлення курсової роботи……………………..13

Розділ 4. Рекомендації щодо захисту курсової роботи…………………14

Додаток 1. Зразок оформлення титульного аркуша…………………….16

Додаток 2. Зразок оформлення змісту курсової роботи………………17

Додаток 3. Зразок оформлення змісту курсової роботи………………18

Додаток 4. Зразок оформлення списку джерел та літератури…………19

Додаток 5. Рекомендована тематика курсових робіт з курсу «Зовнішня політика країн Азії»……………………………………………………….21

Висновки…………………………………………………………………..23

Список використаної літератури…………………………………………24

ВСТУП

Історія країн Азії – яскрава, різноманітна, складна, трагічна та героїчна. Сьогодні до Азійського регіону прикута міжнародна увага, адже саме йому притаманний особливий динамізм та бурхливий розвиток регіональних інтеграційних процесів. В цьому регіоні міститься вагомий чинник, що впливає на світову геополітику. Вражає нафтовий та газовий потенціал Азії. Адже саме країни Азії зараз характеризуються стрімким економічним розвитком та претендують на передові світові сходинки в цьому напрямку.

Вивченню другого періоду (події після Другої світової війни і до наших днів) новітньої історії країн Азії присвячений курс лекцій «Зовнішня політика країн Азії». Проблеми, охоплені в цьому курсі повязані з : крахом колоніальної системи; появою нових самостійних держав; розвитком економічних відносин; стрибком деяких азійських країн до світових лідерів індустріальних держав; збройними протистояннями в регіоні; специфікою національних регіональних інтересів; зовнішньополітичними чинниками та проблемами безпеки в регіоні, тощо. Таким чином, під час викладання курсу «Зовнішня політика країн Азії», студенти отримують знання основних політичних, економічних, соціальних, національних та релігійних тенденцій азійського регіону в тісній взаємодії з усим світом.

Для поглиблення знань з курсу багато часу приділяється самостійній роботі студентів. Однією з важливих її форм є написання курсової роботи. Курсова робота – це перша спроба наукового дослідження. Курсова робота – це індивідуальна, творча робота студента. Виконання курсової роботи з історії країн Азії передбачене навчальним планом для студентів факультету міжнародних відносин. Головною метою написання курсової роботи є поглиблене вивчення студентами окремих питань зовнішньої політики країн Азії, оволодіння навичками самостійного опрацювання джерел та наукової літератури. Написання курсової роботи є одним з етапів підготовки студентів до написання дипломних та магістерських робіт, проведення самостійної науково-дослідної роботи.

Згідно з «Положенням про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах України (затверджене наказом Міністерства освіти України від 2 червня 1993 р. № 161), метою курсової роботи є закріплення, поглиблення і узагальнення знань, одержаних студентами за час навчання та їх застосування до комплексного вирішення конкретного фахового завдання.

Завдання курсової роботи полягає в стимулюванні студентів до самостійної роботи, надання їм можливостей самостійного визначення

напрямків дослідження через вибір теми та висвітлення її актуальності; розширенні та поглибленні теоретичних знань з курсу «Зовнішня політика країн Азії» з метою підвищення професійного рівня; закріпленні умінь і навичок самостійної роботи з першоджерелами, науковою та навчально-методичною літературою, складання списку використаних джерел та літератури та їх критичного аналізу, а також належного оформлення результатів наукових досліджень; розвитку творчих здібностей і можливостей студентів, заохочення їх до самостійної науково-дослідницької діяльності.