
- •Содержание
- •I. Введение
- •Актуальность дисциплины
- •Цель дисциплины.
- •3. Задачи дисциплины
- •4. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами
- •5. Характер курса
- •6. Требования к уровню подготовки студента
- •7. Требования к уровню освоения содержания курса
- •II. Распределение часов курса по темам и видам работ Учебно-тематический план занятий студентов очной формы обучения
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
- •III. Содержание дисциплины
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономические интересы субъектов. Экономическая стратегия и экономическая политика.
- •Тема 2. Экономические блага и их классификация. Граница производственных возможностей общества.
- •Тема 3. Кругооборот благ и доходов. Внешние эффекты в рыночной экономике и их государственное регулирование.
- •Раздел II. Микроэкономика.
- •Тема 4. Теория спроса и предложения: закон предложения, закон спроса, равновесие на рынке.
- •Тема 5. Теория поведения потребителя
- •Тема 6. Теория поведения производителя (предприятия)
- •Тема 7. Предложение конкурентной фирмы. Равновесие фирмы и отрасли в долгосрочном периоде.
- •Тема 8. Теория несовершенной конкуренции: монополия, олигополия, монополистическая конкуренция.
- •Тема 9. Рынки факторов производства
- •Тема 10. Экономическая неопределенность. Риски, страхование, экономическая безопасность.
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 11. Общественное воспроизводство и основные макроэкономические показатели национальной экономики. Межотраслевой баланс.
- •Тема 12. Макроэкономическая нестабильность. Теории экономического роста и экономического цикла.
- •Тема 13. Общее макроэкономическое равновесие. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad – as)
- •Тема 14. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Модели сбережения, потребления и инвестиций.
- •Тема 15. Бюджетно-налоговая политика и финансовая система. Дефицит и профицит госбюджета.
- •Тема 16. Денежное обращение. Количественная теория денег. Кредитно-денежная политика и банковская система.
- •Тема 17. Взаимосвязь бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политики. Выбор моделей макроэкономической политики.
- •Тема 18. Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка. Модель is – lm.
- •Тема 19. Международные экономические отношения. Причины и формы интернационализации экономики.
- •Тема 20. Системы фиксированных и плавающих валютных курсов. Паритет покупательной способности.
- •Раздел IV. История экономических учений
- •Тема 21. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах.
- •Тема 22. Систематизация экономических знаний.
- •Тема 23. Формирование и эволюция современной экономической мысли
- •Тема 24. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли.
- •IV. Программа семинарских (практических) занятий
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономические интересы субъектов. Экономическая стратегия и экономическая политика.
- •Тема 2. Экономические блага и их классификация. Граница производственных возможностей общества.
- •Тема 3. Кругооборот благ и доходов. Внешние эффекты в рыночной экономике и их государственное регулирование.
- •Раздел II. Микроэкономика.
- •Тема 4. Теория спроса и предложения: закон предложения, закон спроса, равновесие на рынке.
- •Тема 5. Теория поведения потребителя
- •Тема 6. Теория поведения производителя (предприятия)
- •Тема 7. Предложение конкурентной фирмы. Равновесие фирмы и отрасли в долгосрочном периоде.
- •Тема 8. Теория несовершенной конкуренции: монополия, олигополия, монополистическая конкуренция.
- •Задание 2.
- •Тема 9. Рынки факторов производства
- •Тема 10. Экономическая неопределенность. Риски, страхование, экономическая безопасность.
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 11. Общественное воспроизводство и основные макроэкономические показатели национальной экономики. Межотраслевой баланс.
- •Тема 12. Макроэкономическая нестабильность. Теории экономического роста и экономического цикла.
- •Тема 13. Общее макроэкономическое равновесие. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad – as)
- •Тема 14. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Модели сбережения, потребления и инвестиций.
- •Тема 15. Бюджетно-налоговая политика и финансовая система. Дефицит и профицит госбюджета.
- •Тема 16. Денежное обращение. Количественная теория денег. Кредитно-денежная политика и банковская система.
- •Тема 17. Взаимосвязь бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политики. Выбор моделей макроэкономической политики.
- •Тема 18. Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка. Модель is – lm.
- •Тема 19. Международные экономические отношения. Причины и формы интернационализации экономики.
- •Тема 20. Системы фиксированных и плавающих валютных курсов. Паритет покупательной способности.
- •Раздел IV. История экономических учений
- •Тема 21. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах.
- •Тема 22. Систематизация экономических знаний.
- •Тема 23. Формирование и эволюция современной экономической мысли
- •Тема 24. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли.
- •V. Учебный словарь дисциплины
- •VI. Самостоятельная работа студентов
- •1. Примерные темы докладов (выступлений)
- •2. Примерная тематика рефератов
- •3. Примерные задания для контрольной работы № 1 (по разделу I «Введение в экономическую теорию» и разделу II «Микроэкономика»)
- •4. Примерные задания для контрольной работы № 2 (по разделу III «Макроэкономика»)
- •5. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •6. Примерные практические задания для подготовки к экзамену Раздел I. «Введение в экономическую теорию»
- •Раздел II. «Микроэкономика»
- •Задание 10.
- •Раздел III. «Макроэкономика»
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Раздел IV. История экономических учений
- •VII. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •VIII. Контрольные мероприятия
- •IX. Отчетность
- •X. Библиографический список
- •1. Основная литература:
- •2. Дополнительная литература:
- •4. Периодические издания
- •XI. Ресурсное обеспечение Средства обеспечения освоения дисциплины
НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
для студентов специальности
080505 «Управление персоналом»
очной и заочной форм обучения
-
Разработчики:
Овчаренко А.Н.,
канд. эконом. наук, доцент
Савина Н.В.,
старший преподаватель
Екатеринбург
2010
|
УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе _________________ И. К. Кощеева
«__3__» ___февраля___ 2010 г.
|
|
СОГЛАСОВАНО: Декан факультета социальной психологии _________________ Е.Б.Перелыгина
«__30__» _________января_ 2010____ г.
|
ПРИНЯТО: Ученым советом Факультета социальной психологии |
|
РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ: Решением кафедры Управления персоналом Протокол заседания № 03-0 от «30» января 2010 г.
|
|
НОУВПО Гуманитарный университет
© Г.А.Костина, 2011
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая теория» составлен в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания по дисциплине и уровню подготовки дипломированного специалиста по специальности 080505 «Управление персоналом».
Дисциплина относится к федеральному компоненту цикла ОПД учебного плана
Семестр (семестры) |
I |
Форма обучения |
Очная |
Общая трудоемкость дисциплины |
250 часов, в том числе:
|
Аудиторная работа: |
90 часов |
Лекций: |
36 часов |
Практических занятий: |
54 часа |
Самостоятельная работа Реферат: |
160 часов, в том числе: 1 |
Контрольные мероприятия |
|
Контрольные работы (аудиторные): |
2 контрольные в I семестре
|
Отчетность |
|
Коллоквиумы по терминологии курса |
в I семестре |
Экзамен: |
в I семестре |
Семестр (семестры) |
I, II и III |
Форма обучения
|
Заочная |
Общая трудоемкость дисциплины |
250 часов, в том числе:
|
Аудиторная работа: |
32 часа |
Лекций: |
16 часов |
Практических занятий: |
16 часов |
Самостоятельная работа Реферат: |
218 часов, в том числе: 1 |
Контрольные мероприятия |
|
Контрольные работы (внеаудиторные): |
1 контрольная в II семестре 1 контрольная в III семестре |
Отчетность |
|
Экзамен |
в II семестре |
Экзамен |
в III семестре |
Содержание
Введение…………………………………………………………………
Учебно-тематический план занятий [студентов очной и заочной форм обучения]…………………………………………...……………………….
Содержание курса……………………………………………………..
Планы семинарских занятий ……………………………………...
Учебный словарь дисциплины ……………………………………..
Самостоятельная работа студентов [очной, заочной форм обучения]………………………………………………………………………...
1. Примерные темы докладов (выступлений) (для студентов очной формы обучения)
2. Примерная тематика рефератов (для студентов заочной формы обучения)
3. Примерные задания для контрольной работы № 1 (по разделу I «Введение в экономическую теорию» и разделу II «Микроэкономика»)
4. Примерные задания для контрольной работы № 2 (по разделу III «Макроэкономика»)
5. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
6. Примерные практические задания для подготовки к экзамену
7. Примерные вопросы тестовых заданий
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов [очной и заочной форм обучения]…………..…………….
Контрольные мероприятия……………..……………….………...
Отчетность …………………………………………………………
Библиографический список………………………….…………….…
XI. Ресурсное обеспечение………………………………………........
I. Введение
Актуальность дисциплины
Экономическая теория - это наука, которая изучает принципы экономического поведения и правила принятия оптимальных решений как на уровне отдельных индивидов и фирм, так и на уровне отраслей, государства и всей экономики. Конечная цель экономического анализа состоит в описании закономерностей функционирования товарных и ресурсных рынков, определении условий макроравновесия в экономике и обеспечения благосостояния общества, а также изучении функционирования рыночного механизма страны в целом.
Экономическая теория, являющаяся составной частью фундаментальных экономических дисциплин, служит теоретической основой целого комплекса прикладных курсов, полноценное освоение которых практически невозможно без знакомства с основами экономической теории и практики.
В зависимости от специфики будущей специальности, приобщение к экономике может быть более или менее глубоким с точки зрения освоения специфических методов анализа. Кроме познания основных принципов экономической теории и базовых понятий, полезно овладеть также приемами графического и аналитического анализов эмпирических данных и теоретических конструкций, поскольку они базируются в основном на том же математическом аппарате, что и естественные науки.
Цель дисциплины.
Изучение дисциплины «Экономическая теория» имеет целью помочь студентам получить систематизированный объём знаний в области рыночного механизма, деятельности фирм, рычагов воздействия государства на экономические процессы; овладеть современными экономическими знаниями на любом уровне хозяйственной деятельности и глубже осмыслить свою будущую профессиональную деятельность и ее место в экономике России.
3. Задачи дисциплины
Конкретная проблематика дисциплины определяется частными задачами, решение которых позволит студентам освоить современную экономическую теорию и практику. В ходе изучения дисциплины студенты должны:
сформировать системное представление о закономерностях функционирования рыночных механизмов, структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;
получить представление о многообразии экономических процессов в современном мире, их взаимосвязь с другими процессами, происходящими в обществе;
ознакомится с методами государственного регулирования экономики;
сформировать представление о приоритетных направлениях развития национальной экономики и перспективах технического, экономического и социального развития соответствующей отрасли и предприятия;