- •Образовательная программа
- •Раздел 1. Цели и задачи воспитания и образования в доу.
- •Раздел 2. Программы и технологии в педагогическом процессе.
- •2.1. «Физическая культура»
- •2.8. «Чтение художественной литературы»
- •2.9. «Художественное творчество»
- •Раздел 3. Проектирование и планирование педагогической деятельности.
- •Сетка занятий на 2010-1011 учебный год
- •Режим дня в разновозрастной группе (теплый период)
- •Режим дня в группе круглосуточного пребывания детей.
- •Система реализации программы
- •1. Виды деятельности:
- •2.Формы организации - занятия:
- •3.Повседневная работа.
- •Развитие Речи
- •Связь с другими видами деятельности
- •Организация воспитательно-образовательного процесса по развитию речи детей.
- •Ребенок и окружающий мир
- •Связь с другими видами деятельности
- •Организация воспитательно-образовательного процесса по развитию у детей элементарных математических представлений и сенсорной культуры.
- •Игра как ведущая деятельность детей дошкольного возраста
- •Компоненты сюжетно-ролевой игры
- •Виды игр
- •Организация воспитательно-образовательного процесса по изобразительной и конструктивной деятельности
- •Двигательный режим
- •Модель оздоровительного режима
- •Организация логопедической помощи.
- •Раздел 4. Определение способов систематической фиксации динамики детского организма
- •Определение диагностических методик, используемых при обследовании детей групп разной направленности по всем разделам программы Система диагностики в мбдоу.
- •Перечень методик, используемых специалистами при обследовании детей дошкольного возраста
- •Раздел 5. Условия реализации образовательной программы.
- •Система управления доу
- •Детский сад осуществляет выполнение социального заказа родителей:
- •Преемственность в работе мбдоу детский сад №2 «Ромашка» комбинированного вида р.П.Приютово и средней общеобразовательной школы №4 р.П.Приютово.
- •Предметно-развивающая среда доу
- •Взаимодействие детского сада с другими учреждениями
- •План деятельности рабочей группы
Режим дня в разновозрастной группе (теплый период)
Режимные процессы |
Младшая (2-4) |
Старшая (5-7) |
Прием, осмотр, дежурство, утренняя гимнастика |
7.30 – 8.55 |
7.30 – 8.45 |
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.55 – 9.15 |
8.45 – 9.15 |
Игры, наблюдения, труд, самостоятельная деятельность |
9.15 – 10.15 |
9.15 – 9.40 |
Подготовка к прогулке. Прогулка. Возвращение с прогулки. |
10.15 – 12.15 |
9.40 – 11.45 |
Подготовка к обеду, дежурство, обед |
12.15 – 12.45 |
11.45 – 12.15 |
Подготовка ко сну. Дневной сон |
12.45 – 15.00 |
12.15 – 15.15 |
Постепенный подъем, режимные процессы |
15.00 – 15.30 |
15.15 – 15.45 |
Подготовка к полднику. Полдник |
15.30 – 16.00 |
15.45 – 16.00 |
Подготовка к прогулке. Прогулка. Возвращение с прогулки. |
16.00 – 17.30 |
16.00 – 17.30 |
Подготовка к ужину. Ужин. |
17.30 – 18.00 |
17.30 – 18.00 |
Прогулка. Уход детей домой |
18.00 – 19.30 |
18.00 – 19.30 |
Режим дня в группе круглосуточного пребывания детей.
Режимные процессы |
Младшая (2-4) |
Старшая (5-7) |
Подъем, утренний туалет. |
7.10 – 7.30 |
7.10 – 7.30 |
Игры, осмотр, дежурство, утренняя гимнастика |
7.30 – 8.55 |
7.30 – 8.45 |
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.55 – 9.15 |
8.45 – 9.15 |
Самостоятельная деятельность. Подготовка к занятиям. Занятия по подгруппам |
9.15 – 9.30 9.30 – 10.30
|
9.15 – 11.40 |
Игры, спокойная деятельность, подготовка к прогулке |
10.30 – 10.45 |
11.40 – 12.15 |
Прогулка |
10.45 – 11.45 |
|
Возвращение с прогулки, режимные процессы. Подготовка к обеду Обед |
11.45 – 12.00
12.00 – 12.30 |
12.25 – 12.45 |
Подготовка ко сну, дневной сон |
12.30 – 15.00 |
12.45-15.00 |
Постепенный подъем, режимные процессы. Закаливающие процессы. |
15.00 – 15.30 |
15.00 – 15.30 |
Подготовка к полднику. Полдник |
15.30 – 16.00 |
15.30 – 15.45 |
Игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа с детьми. |
16.00 – 16.30 |
15.45 – 16.30 |
Подготовка к прогулке. Прогулка. |
16.30 – 17.15 |
16.30 – 17.30 |
Возвращение с прогулки. Подготовка к ужину. Ужин |
17.15 – 17.30
17.30 – 18.00 |
17.30 – 18.00 |
Самостоятельная деятельность детей, игра |
18.00 – 20.30 |
18.00 – 20.30 |
Подготовка ко 2 ужину. 2 ужин. |
20.30 – 21.00 |
20.30 – 21.00 |
Вечерний туалет перед сном. Сон. |
21.00 – 21.30 |
21.00 – 21.30 |
В разновозрастной группе вместе с воспитателем постоянно находится помощник воспитателя. Он находится с детьми в момент проведения занятий с другой возрастной группой.