Основная

1. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1968.

2. Иванова О.Н. Обучаемость, как принцип развития умственного развития детей. – М.: Просвещение, 1968

3. Кравцова Е.Е. Психологическая готовность ребенка к школе. – М.: Педагогика, 1991.

4. Выготский Л.С. Проблема возраста. – М.: Изд-во МГУ, 1998.

5. Лубовский Д.О. Психологические проблемы диагностики аномального развития ребенка. – М.: Изд-во МГУ, 1989.

6. Морфа-функциональное созревание функциональных систем организма детей дошкольного возраста. – М.: Феникс, 1981.

7. Непомняшая Н.И. Структура произвольной деятельности у дошкольников. Развитие познавательных и волевых процессов у дошкольников. – М.: Наука, 1965.

8. Особенности психического развития детей 6–7-летнего возраста / Под ред. Д.Б.Эльконина, А.Л. Венгера. – М.: Просвещение, 1988.

9. Пиктограмма как метод изучения личности в норме и при некоторых нервно-психических заболеваниях. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1984.

10. Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания /Под ред. Л.А.Венгера. – М.: Просвещение, 1986.

11. Салмина Н.Г. Знак и символ. – М.: Изд-во МГУ, 1988.

12. Шванцара. Диагностика психического развития. Школьная зрелость. – М.: Педагогика, 1973.

Дополнительная

1. Божович Л.И. Психологические вопросы готовности ребенка к школьному обучению. Вопросы психологи ребенка дошкольного возраста / Под ред. А.Н.Леонтьева, А.В. Запорожца. – М.: Просвещение, 1995. – С.132–142.

2. Венгер Л.А. Воспитание психологической готовности к систематическому обучению // Дошкольное воспитание. – 1988. – №9.

3. Венгер Л.А., Венгер А.Л. Готов ли ваш ребенок к школе? – М.: Педагогика, 1994.

4. Выготский Л.С. Детская психология / Собр.соч. в 6 т. – М.: Просвещение, 1984. – Т 4.

5. Демина И. Трудный ребенок // Дошкольное воспитание. – 1990. – №3.

6. Диагностика умственного развития дошкольников / Под ред. Л.А. Венгера, В.В. Холмовской. – М.: Педагогика, 1978.

7. Змановский Ю. Психофизические и психологические особенности // Дошкольное воспитание. – 1983. – №2.

8. Кеэс Г.Я. К разработке диагностических тестов интеллектуального развития шестилетних детей // Вопросы психологии. – 1983. – №6.

9. Коломинский П.Я., Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста. – М.: Педагогика, 1983.

10. Особенности психического развития детей 6–7-летнего возраста / Под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. – М.: Педагогика, 1988.

11. Кравцов Г. Царевна Несмеяна и другие или формирование произвольности // Дошкольное воспитание. – 1991. – №11.

12. Кравцов Г.Г., Кравцова Е.Е. Шестилетний ребенок. Психологическая готовность к школе. – М.: Знание, 1987.

13. Марцинковская Т.Д. Диагностика психического развития детей. – М.: Феникс, 1998.

14. Мухина В.С. Что такое готовность к учению? //Семья и школа. – 1987. – №4.

15. Обухова Л.Ф. Детская психология. Учебник. – М.: Россиское педагогическое агентство, 1996.

16. Популярная психология для родителей / Под ред. А.А. Бодалева. – М.: Педагогика, 1989.

17. Рахметжаева В. Рассеянный первоклассник. Что делать? // Семья и школа. – 1987. – №10.

18. Руководство практического психолога. Готовность к школе: развивающие программы / Под ред. Дубровиной И.В. – М.: Наука, 1998.

19. Ульянкова У. К проблеме дифференцированной подготовки дошкольников к школе // Дошкольное воспитание. – 1987. – №2.

20. Ульянкова У. Формирование общей способности к учению у шестилетних детей //Дошкольное воспитание. – 1989. – №3.

21. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: Учебное пособие для учащихся средних пед.учебных заведений. – М.: Академия, 1996.

22. Якобсон С.Г., Доронова Т.Н. Психологические принципы формирование начальных форм учебной деятельности у дошкольников // Вопросы психологии. – 1988. – №3.