Словарь терминов и персоналий Тропы и их роль в художественном тексте

(словарь основных понятий курса составляется студентами самостоятельно)

Автор, аллегория, гипербола, заглавие, идейный мир, идея художественная, идеал авторский, изображенный в художественном произведении мир, ирония, композиция, литературные роды, литературный жанр, литературное творчество, литературный процесс, литературное произведение, метафора, метонимия, мир художественного произведения, мотив, оксюморон, олицетворение, пафос, предметная изобразительность, проблема, проблематика, риторический вопрос, риторическое обращение, риторическое восклицание, речь, символ, содержательная форма, сравнение, стопа, стилистика, троп, тема, тематика, творческий метод, форма художественная, хронотоп, художественный образ, художественное время, художественное пространство, художественная речь, художественная литература, эпитет, язык, ямб.

№	Дата	Тема
1	6.09	Вводное практическое занятие
2	13.09	Терминология к курсу по выбору «Тропы и их роль в художественном тексте»
3	20.09	Диагностика тропов: Ф.Тютчев «Есть в осени первоначальной»
4	27.09	Диагностика тропов: А.Куприн «Детский сад»
5	4.10	Диагностика тропов: И.Тургенев «Бирюк»
6	11.10	Диагностика тропов: Б.Пастернак «После дождя»
7	18.10	Контрольная работа № 1
8	25.10	Диагностика тропов: Н.Гоголь «Шинель»
9	1.11	Диагностика тропов: В.Маяковский «Необычайное приключение…»
10	8.11	Диагностика тропов: А.Фет «Целый мир от красоты…»
11	15.11	Диагностика тропов: Н.Тэффи «Свои и чужие»
12	22.11	Диагностика тропов: М.Лермонтов «И скучно и грустно»
13	29.11	Диагностика тропов: А.Блок «Летний вечер…»
14	6.12	Контрольная работа № 2
15	13.12	Зачет

Фонды оценочных средств Тропы и их роль в художественном тексте

Текущий контроль осуществляется на лекциях и практических занятиях в форме проверочных работ, включающих в себя проблемные вопросы и задания.

Промежуточный контроль осуществляется в форме 2 контрольных работ (тестов), проверяющих знания студентами содержания основных тем дисциплины.

Итоговый контроль осуществляется в форме зачета, на котором студенты отвечают на один теоретический вопрос и выполняют практической задание.

.

Примерные вопросы к зачету

8. Художественная речь как одна из составляющих содержательной формы ХП. Основные пласты художественной речи литературного произведения.

9. Семантический пласт художественной речи. Состав и функции.

10. Понятие «троп» и его эволюция в литературоведческой мысли.

11. Основные исследователи семантического пласта художественной речи. Панорама основных концепций.

12. Тропы. Их свойства и функции.

13. Метафора. Полемические моменты ее интерпретации.

14. Обязательный набор тропов в школьном изучении.