- •А. С. Баронин этнопсихология Учебное пособие
- •Предисловие
- •Раздел I этнопсихология как наука. Предмет и методы этнопсихологии
- •1.1. Основные этапы развития представлений о предмете этнопсихологии
- •1.2. Основные направления Развития современной этнопсихологической науки
- •1.3. Понятие, предмет, объект и содержание этнической психологии
- •1.4. Этнопсихология и другие отрасли знаний
- •1.5. Методологические основы этнопсихологии
- •1.5.2. Общая характеристика основных методов этнопсихологии
- •1.6. Функции этнопсихологии
- •1.7. Психологическая сущность основных понятий этнопсихологии
- •1.8. Основные задачи этнопсихологии в современном обществе
- •Раздел 2 проблема этноса и наций в этнопсихологии
- •2.1. Психологическая характеристика этноса
- •2.2. Понятие этнических общностей и групп, основные процессы внутри них
- •2.3. Способы существования этносов
- •2.4. Этнические процессы
- •2.5. Социально-психологическая сущность понятия "нация"
- •2.6. Основные этнические и культурологические особенности нации
- •2.7. Понятие о национальной идентификации
- •Раздел з статические характеристики этноса
- •3.1. Психический склад этноса
- •3.2.Ментальность как интегральный этнопсихологический признак нации
- •3.3. Психологическая сущность и содержание национального характера
- •3.4. Национальное самосознание
- •3.5. Этническое самосознание
- •3.6. Понятие маргинальности
- •Раздел 4. Динамические характеристики этноса
- •4.1. Национальные чувства
- •4.1.1. Особенности националистической психологии
- •4.1.2. Явление этноцентризма
- •4.2. Проблема этнической установки в этнопсихологии
- •4.3. Этнические стереотипы, их структура и содержание. Причины стереотипизации
- •4.3.1. Понятие этнического стереотипа и его содержание
- •4.3.2. Структура этнического стереотипа
- •4.3.3. "Явление призмы" в формировании стереотипа
- •4.3.4. Причины стереотипизации
- •4.3.5. Этнические стереотипы и средства массовой информации
- •4.4. Этнические конфликты, их сущность, объективные и субъективные условия их возникновения
- •4.4.1. Понятие и формы этнических конфликтов
- •4.4.2. Теории возникновения этнических конфликтов
- •4.4.3. Виды и стадии этнических конфликтов
- •4.4.4. Причины национальных конфликтов и предрассудки
- •4.4.5. Националистические настроения
- •4.4.6. Анализ причин этнических конфликтов
- •Заключение
- •Краткий словарь терминов этнопсихологии
- •Содержание
- •Раздел I. Этнопсихология как наука. Предмет и методы
- •Раздел 2. Проблема этноса и наций в этнопсихологии 23
- •Раздел 3. Статические характеристики этноса 45
- •Раздел 4. Динамические характеристики этноса 73
3.3. Психологическая сущность и содержание национального характера
Национальный характер — это компонент психического склада нации, который определяется как система отношений конкретной этнической общности к различным сторонам окружающей действительности, закрепившаяся и проявляющаяся в устойчивых стереотипах мышления, эмоционального реагирования и поведения в целом.
Национальный характер, по определению О. Бауэра, — "это сумма признаков, отличающих людей одной от людей другой национальности, комплекс физических и духовных качеств, который отличает одну нацию от другой" [2, 2]. "Характер людей ничем иным не определяется, как их судьбой" [2, 24-25].
Национальный характер, будучи конкретным выражением общего в психическом складе нации, преломляется через особенности проявления в образе жизни этнической общности этого общего особенностями, присущими данной нации в большей мере по сравнению с другими нациями. Мы говорим, например, что японцам присущи проявление трудолюбия, прагматизм, чувство долга и т. д. В то же время, как отмечает К. Юнг, у каждой нации существует не только собственная особая психология, но и, соответственно, "психопатология".
"В самом деле, у каждого народа, как и у каждого человека, есть свой характер; и этот общий характер образуется из всех сходных черт, которые природа и привычка накладывают на жителей одной страны вопреки всем разъединяющим их отличиям. Так, характер, гений, ум француза слагаются из всего того общего, что имеют разные провинции этого королевства, — отмечает Д. Дидро в труде "История в Энциклопедии Дидро и Д'Аламбера". — Жители Гиени и Нормандии во многом непохожи. Тем не менее в них французский гений, который соединяет эти разные провинции в одну нацию и который позволяет с первого же взгляда отличить французов от итальянцев и немцев. Основа характера француза та же, какой ее изобразил Цезарь. Галл быстр в решении, отважен в битве, неудержим в наступлении и легко падает духом" [15, 181].
Каждая нация имеет свою специфическую культуру, систему знаков, символов, обычаев и т. д. Но как связано все это с индивидуальной психологией? Из факта существования национальной культуры еще не следует, что и каждый отдельный человек, принадлежащий к данной нации, обладает определенным набором национально-специфических свойств. И еслк такие свойства существуют, то как складывается и каким путем передается эта общность из поколения в поколение? Имеет она биогенетические или только социально-исторические основы?
В повседневном сознании наличие психологических различий между народами, безусловно, не вызывает сомнений. Пунктуальность, по мнению профессора И. Кона, высоко ценимая в Германии или в Голландии, сравнительно мало значит в Испании и еще меньше — в странах Латинской Америки и Африки. Североамериканцы запросто зовут друг друга по имени, но это вовсе не означает дружбу или интимную близость, которые такое обращение предполагало бы в Западной Европе. Национальные особенности ярко проявляются в искусстве, особенно народном. Можно легко отличить русскую мелодию от итальянской, украинский орнамент от индийского, английский юмор от французского. Люди обычно без особых затруднений перечисляют черты, типичные, по их мнению, для разных народов. Но часто подобные характеристики расплывчаты, а то и вовсе произвольны.
"Посмотрите, — писал Н. Гоголь, — народные танцы являются в разных углах мира: испанец пляшет не так, как швейцарец, шотландец, как теньеровский немец, русский не так, как француз, как азиат. Даже в провинциях одного и того же государства изменяется танец. Северный русс не так пляшет, как малороссиянин, как поляк, как финн; у одного танец говорящий — у другого бесчувственный; у одного бешеный, разгульный — у другого спокойный; у одного напряженный, тяжелый — у другого легкий, воздушный. Откуда такое разнообразие танцев? Оно родилось из характера народа, его жизни и образа занятий. Народ, проведший горделивую и бранную жизнь, выражает ту же гордость в своем танце; у народа беспечного и вольного та же безграничная воля и поэтическое самозабвение отражаются в танцах; народ климата пламенного оставил в своем национальном танце ту же негу, страсть и ревность" [11, 184-185].
Однако чем можно научно объяснить особенности национального характера? Хотя национальный колорит характерен для многих элементов, форм во всех видах искусства, его интенсивность и определенность далеко не тождественны. Отчетливо различаются, например, интонационный строй русской песни и итальянской, мотивы украинского орнамента и индийского, но в то же время не существует таких понятий, как "русский рисунок", "украинская гармония", "немецкий колорит". Как отмечал К. Леонтьев, "истинная самобытность (в том числе национальная) в истоках — многонациональна".
Очень трудно определить, какие именно этнопсихологические особенности скрываются под определенными элементами художественной формы. Поэтому интерпретация национальных особенностей искусства обычно сводится к относительно общим замечаниям, впечатлениям, образам, которые не всегда становятся строгими научными понятиями.
Европейца, впервые попавшего в Японию, поражает и даже шокирует, что японец улыбается не только когда ему весело, но и когда ему делают выговор или когда он сам сообщает вам печальную новость, например о смерти ребенка. Неопытный человек нередко видит в этом проявление бездушия, наглости и цинизма. На самом же деле улыбка имеет здесь иное символическое значение: она призвана смягчить тяжелую ситуацию, подчеркнуть готовность человека справиться с ней и т. п.
По мнению И. Кона, распространенные в обыденном сознании стереотипные представления о психологических свойствах и культуре разных народов всегда имеют ценностный, оценочный характер и соотносятся, осознанно и неосознанно, с какими-то представлениями об особенностях собственного народа и его культуры.
Французский философ М. Монтень писал по поводу распространенных в его время взглядов на "варварские" народы, что "в этих народах, согласно тому, что мне рассказывали о них, нет ничего варварского и дикого, если только не считать варварством то, что нам непривычно. Ведь, говоря по правде, у нас, по-видимому, нет другого мерила истинного и разумного, как служащие нам примерами и образцами мнения и обычаи нашей страны..." [27, 265].
Основатель современной социологии Эмиль Дюркгейм по поводу национального характера писал, что каждый индивид обладает двумя сознаниями — одно вмещает состояние, присущее индивиду, другое — группе индивидов, однако эти два состояния имеют определенные сходства, связывающие индивида с обществом. Это так называемое "общество внутри нас", существующее для людей одной и той же этнической общности в виде однотипных реакций на обычные ситуации в форме чувств и состояний, что и составляет национальный характер. Этот характер есть часть нашей личности. Этнопсихология изучает явление национального характера, определяя его иногда терминами "модальная личность" или " базовая структура лица", впервые сформулированными Д. Левинсоном.
Черты национальной психологии разделены между ее представителями неравномерно: от наличия в определенной степени всех этих черт до полного их отсутствия, в связи с чем приходится искать наиболее характерные качества психологии нации, анализируя ее традиции, обычаи, верования, историю и естественные условия жизни.
Представляют интерес размышления Г. Гегеля о характерах народов. Так, он выступает против отождествления понятий характера и темперамента, утверждая, что они различны по содержанию. Если характер имеет общие черты среди этносов, то темперамент — индивидуальная черта каждого человека, хотя мы часто констатируем на бытовом уровне, например, что у представителей кавказского региона "горячий" темперамент. Любопытной представляется и идея Л. Гумилева относительно того, что у представителей одного этноса движение биотоков настроено одинаково, в связи с чем это притягивает членов данного этноса друг к другу.
Народы видоизменяются в зависимости от места и времени проживания, внутреннего характера их представителей. Всякий народ, по мнению Иоганна Готфрида Гердера, несет на себе печать соразмерности своего, присущего только ему и несопоставимого с другими совершенства. Чем чище и прекраснее достигнутый народом максимум, тем прочнее существование народа, тем ярче образ народа в человеческой истории. Однако для достижения народом такого величия совершенно необязательно иметь многовековую историю. Если проследить исторический путь народов, станет ясно, насколько различны в зависимости от времени, места проживания и прочих обстоятельств цели всех их устремлений. Целью китайцев, например, были тонкая мораль и учтивость, целью индейцев — некая отвлеченная чистота, тихое усердие и терпеливость, целью финикийцев — дух мореплавания и торговли. Вся культура греков, особенно афинская, была устремлена к максимуму чувственной красоты — ив искусстве, и в нравах, и в знаниях, и в политическом строе. Спартанцы и римляне стремились (хотя и по-разному) к доблестям героического патриотизма, любви к отечеству [8].
Таким образом, психический склад нации как сочетание национального самосознания, чувства и характера носит исторический характер и изменяется с изменением условий жизни. Национально-психологические особенности проявляются по-разному у различных классов, социальных слоев, групп. Однако при рассмотрении конкретных черт и особенностей психического склада нации достаточно сложно придерживаться упоминавшейся ранее трехзвенной структуры, тем более что в повседневной жизни эти особенности проявляются в устоявшихся поведенческих стереотипах, в привычном образе действий в той или иной обстановке, что в большей степени относится к национальному характеру.
Принцип равенства всех народов и наций вовсе не означает их тождественность. Именно многообразие наций и народностей делает их взаимное общение таким плодотворным и необходимым для общеисторического развития. Развиваясь в неодинаковых природных, социальных и культурных условиях, различные народы аккумулировали большое многообразие типов характера, складов мышления, форм поведения, каждый из которых в большей или меньшей степени соответствовал породившим его условиям.
Противоречия в исследовании проблемы национального характера часто возникают из-за непонимания диалектики общего, особенного и единичного. Раскрыть психологию, характер народа — значит раскрыть его наиболее важные социально-психологические черты. Ни одна из этих черт, взятая в отдельности, не может быть абсолютно уникальной. Какое бы конкретное качество, будь то темперамент или ценностная ориентация, мы ни взяли, оно никогда не будет уникальным. Уникальна структура психологических особенностей нации. Но все элементы, входящие в данную структуру, являются общими. Это касается не только нации, но и индивидов. Каждый человек, взятый в отдельности, неповторимо своеобразен. Однако описать его индивидуальность можно только с помощью ряда общих понятий, характеризующих свойства, присущие не только этому человеку, но и многим другим. Сравнение как индивидов, так и народов проводится главным образом по степени выраженности у них тех или иных черт и качеств. Но чтобы сравнение было объективным, нужно постоянно учитывать его масштаб, т. е. относительность любых этнопсихологических характеристик.
Утверждения относительно национальных особенностей, высказанные в абсолютной форме, без указания того, с кем сравнивается данный народ, порождают недоразумение. Возьмем, например, простейшее утверждение: немцы — блондины. Правильно ли это суждение? И да, и нет. Если утверждается, что все немцы или хотя бы их большинство — блондины, то это суждение ложно, блондины составляют меньше половины населения Германии. Однако в нем содержится доля истины в том смысле, что среди немцев гораздо больше блондинов, чем среди французов, итальянцев или испанцев. В связи с этим по сравнению с другими народами немцы кажутся блондинами. Это сравнение присутствует в любых этнических стереотипах.
Социально-исторический характер национальной психологии особенно иллюстративно проявляется при изучении социальных установок и ценностных ориентации, например, в отношении к труду. Все ли народы одинаково трудолюбивы? Подобная постановка вопроса не научна. Дело в том, что не существует такого народа, который бы не трудился. Однако виды трудовой деятельности, роль и место труда в системе социальных ценностей различны.
Специфические особенности национальной психологии, выражаемые в отдельных, присущих каждой нации чертах, являются продуктом определенных исторических условий и культурных влияний. Они порождены конкретными историческими условиями и изменяются вместе с ними. В дальнейшем эти черты закрепляются в соответствующие стереотипы, которые также изменяются в соответствии с историческими условиями.
История каждого народа сложна и противоречива. Не менее сложен и противоречив характер каждого отдельного народа: он формируется на протяжении веков под влиянием географических, климатических, социально-политических, экономических и иных факторов-обстоятельств, в связи с чем обладает весьма устойчивыми свойствами. Но если национальный характер невозможно изменить с помощью административных мер либо просветительными средствами, то в силу историчности своего образования он может изменяться, трансформироваться вместе с изменением общественного и государственного устройства общества.
Попытки классификации народов по психологическим функциям были предприняты К. Юнгом, который считал, что "индивидуумов можно различать самым общим образом не только по универсальному различию экстраверсии и интроверсии, но и по отдельным основным психическим функциям, а именно, в такой же мере, как внешние обстоятельства и внутреннее предрасположение вызывают господство экстраверсии и интроверсии, они благоприятствуют также господству в индивидууме определенной основной функции" [52]. Основными функциями, которые существенно отличаются от других психических функций, являются мышление, эмоции, ощущение и интуиция. Если при этом обычно доминирует одна из перечисленных функций, то появляется соответствующий психологический тип. Поэтому К. Юнг различал мыслительный, эмоциональный, сенсорный и интуитивный типы. Каждый из этих типов может быть интровертированным или экстравертированным в зависимости от его поведения по отношению к объекту. Классификацию психологических типов, предложенную К. Юнгом, можно соотнести с этническими общностями, так как психология самой этнической общности слагается из психологии отдельных ее индивидов. Любой человек, согласно концепции К. Юнга, а следовательно, и любая этническая общность включают в себя все основные психические функции, однако одна из функций всегда преобладает, что и придает специфическую особенность психологии соответствующих общностей. Исследуя в качестве примера внешние признаки представителей четырех рас (которые в большинстве случаев определены внутренним психическим содержанием), можно сделать вывод о том, что ведущей функцией, например, негроидной расы являются эмоции, для чего достаточно вспомнить большой рот, зажигательные ритуальные танцы негров, быструю перемену их чувств. При этом негроиды — явные экстраверты, что обнаруживается в их обращенности на окружающий мир, так же, как и европейцы, которые, будучи сенсорным типом, по мнению К. Юнга, направляют свою энергию на освоение новых территорий, безудержное развитие научно-технического прогресса, постоянно ускоряющийся темп жизни. Это отличает их от представителей Востока, которых К. Юнг определяет как интровертированную расу, направленную на свой внутренний мир. Для этого достаточно вспомнить все грандиозные архитектурные проекты Востока: Великую Китайскую стену, Шведагон, храмы Пагана и Ангкора, а также относительную безболезненность многовековой самоизоляции Японии. При этом монголоидам свойственна, как правило, в качестве основной психической функции интуиция. Об этом свидетельствует мнение о безошибочном "чутье" японских предпринимателей на рынке сбыта.
Психологические особенности народов, подобно физическому типу, принадлежат к признакам устойчивым, и можно, по мнению профессора И. Сикорского, вообще принять как принцип, что основные психические черты антропологически изначальной расы удерживаются долго и прочно в производных народах. Поэтому современные народы, как правило, не составляют антропологически однородной нации. Например, в состав французского народа, как уже отмечалось, входят кельты, галлы и германцы, различающиеся по этническим признакам. В Германию же кроме собственного германского племени вошли кельтские, славянские и финские элементы.
Эти противоречивые черты не только воплощаются в разных людях (почему никогда нельзя принимать отдельную личность, даже самую выдающуюся, за воплощение национального характера). Меняющиеся исторические условия способствуют преимущественному проявлению, а следовательно, и закреплению одних черт в ущерб другим. Качества, которые были традиционными для народа на протяжении ряда поколений, в последующих поколениях могут ослабляться или исчезать. Являясь историческими, они изменяются, трансформируются вместе с общественным строем. Нет ничего более ложного и вредного, чем превращение его в некую фатальную силу, предопределяющую судьбу народа.
В истории развития этнопсихологии представляет интерес оценка исследователями украинского народа. Они выделяют такие характерные черты наших соотечественников: "Украинцы любят простор и свободу. У них высоко развиты личностные качества, проявляющиеся в чувстве собственного достоинства, независимости, индивидуализма" [42, 249]. Многие авторы подчеркивали демократизм украинцев, их способность к музыке, колорит народных песен, особое отношение к природе, которое пронизывает украинский фольклор.
Попытка характеристики украинской психики, в частности "романтического" взгляда на нацию, была предпринята и Д. Чижевским в труде "Нариси з історії філософії на Україні" [44, 8]. К характеристике национального типа, по его мнению, существует три подхода:
исследование народного творчества;
анализ ярчайших исторических эпох и периодов данного народа;
характеристика наиболее значительных, "великих", выдающихся представителей данного народа.
Ученый утверждает, что для украинцев характерны эмоциональность, сентиментальность, чувственность и лиризм, наиболее ярко отражающиеся в жизни народа и обрядах, своеобразии украинского юмора.
К позитивным национальным чертам украинцев относятся трудолюбие, гостеприимство, стремление к образованию, статичность в семейных отношениях, стремление к духовной жизни, уважение к старшим, мужество, здоровый оптимизм, стремление к независимости, универсальность.
Универсальность украинского народа была сформирована общественно-политическими условиями развития. Однако следует иметь в виду, что характер украинского этноса является синтезом нескольких народов, что усложняет выделение этнических компонентов в его психологии.
Среди негативных черт национального характера украинцев необходимо выделить взаимное непонимание, склонность к анархизму, несогласованность между словами и делами, неопределенность, обособленность, мечтательность, импульсивность, индивидуализм.
По мнению многих современных исследователей, одной из характерных черт украинской души является интровертность. Именно это и определяет высокий уровень индивидуализма украинцев. Однако, используя классификацию К. Юнга, интровертными являются и народы Востока, что не находит объяснения в происхождении украинского народа и не может быть следствием изменений, вызванных монголо-татарским игом. Поэтому вопрос о психической установке украинцев подлежит дальнейшему исследованию.
Следует подчеркнуть, что национальный характер не должен сводиться к какой-либо одной доминирующей черте. Необходимо избегать акцентуации и абсолютизации в характеристике национальной психологии какого бы то ни было народа тех негативно оцениваемых нами психологических черт, которые являются результатом адаптации.
Изучение и учет национальных особенностей человеческой психологии имеют сегодня важное практическое значение в выработке программ по предотвращению межнациональных конфликтов.
