
- •Утверждено на заседании методического совета
- •Введение
- •«Формулирование проблем пациента».
- •II этап сестринского процесса – выявление проблем пациента.
- •Значение диагностики медсестры
- •Источники информации для преподавателя и студента
- •Фронтальный опрос
- •Критерии оценки фронтального опроса Критерии оценки фронтального опроса:
- •Регламент времени (на бригаду из 10 студентов)
- •Критерии оценки самостоятельной работы студентов
- •Итоговый контроль знаний
- •Критерии оценки итогового контроля знаний
- •Задание на дом.
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Литература
Введение
Обследование проведено. Что же дальше?
Следующая ступень сестринского процесса – выявление проблем пациента, их формулирование (постановка сестринского диагноза), установление очерёдности решения проблем и документирование проблем пациента. До недавнего времени понятие «диагноз» относилось только к профессии врача. Однако по мере того, как сёстры стали активно пытаться определить свою профессию как самостоятельную, потребовалось обоснование сущности сестринской практики, её уникальности и принципиального отличия от деятельности специалистов других профессий в здравоохранении. Сестринский диагноз отражает индивидуальную реакцию пациента на болезнь или своё состояние.
Проблемы пациента могут быть физическими (биологическими), психологическими, социальными и духовными.
Важно правильно определить проблему пациента, чтобы в дальнейшем найти к ней правильное решение. Только тогда сестринский процесс будет эффективным, и будут достигнуты положительные результаты сестринских вмешательств по решению конкретной проблемы пациента.
Записывая проблемы пациента в план ухода, их формулируют словами самого пациента, так как это даст возможность обсудить с ним цель ухода, а пациенту – лучше понять план ухода. Вовлекая пациента в процесс выявления проблем, его можно признать активным участником сестринского процесса.
При наличии у пациента нескольких проблем удовлетворить их одновременно невозможно. Поэтому, разрабатывая план ухода, сестре следует обсудить с пациентом (его семьёй) первоочерёдность проблем.
Формулирование сестрой проблем пациента – это интересный мыслительный процесс, заставляющий думать, рассуждать и анализировать. Это прекрасная возможность сопоставлять, объединять, формулировать и письменно фиксировать полученные данные.
Таким образом, грамотное формулирование проблем пациента – мерило качества работы и профессионализма медицинской сестры.
Лекционный
материал по теме:
«Формулирование проблем пациента».
II этап сестринского процесса – выявление проблем пациента.
I – обработка информации, полученной при обследовании
II – выявление проблем пациента

психологические
социальные
духовные
III – формулировка сестринских диагнозов
ограничение самообслуживаниянарушение сна, питания и т. д.
боль, беспокойство, волнение
нарушение мыслительной деятельности
проблемы в сфере отношений
IV - документирование
сестринская история болезни
карта сестринского процесса