Общие черты
Исторический оптимизм
Вера в разум
Толерантность по отношению к другим
Утопичность
Энциклопедизм
Научный скептицизм
Тема: Восточный тип культуры.
Таблица 1.
Таблица 2. Арабо-мусульманская культура.
Таблица 3. Сущность и формы синтоизма
Тема: Место и роль России в мировой культуре.
Таблица 1. Духовные ценности славян Киевской Руси
Таблица 2. Факторы, повлиявшие на формирование культуры славян Киевской Руси.
Таблица 3. Религия Руси
Таблица 4. Из истории названия «Россия»
Кон. XV в. – нач. XVIII в. |
|
1721 – 1917 гг. |
|
1917-1991 |
|
1992 г. – по н.в |
-Русь -Русская земля -Московское государство - Русское государство -Российское царство - Россия
|
-Российская империя - Россия
|
-Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика
|
-Российская Федерация, Россия
|
Таблица 5. Периодизация истории России по В.О. Ключевскому
I |
VIII-XIII вв. |
Русь Днепровская городовая, торговая |
II |
XIII в. – сер. XV в. |
Русь Верхневолжская удельно-княжеская, вольно-земледельческая |
III |
сер. XV в. – нач. XVII в. |
Русь Великая, Московская царско-боярская, военно-земледельческая |
IV |
нач. XVII в. – сер. XIX в. |
Всероссийский императорско-дворянский период |
Таблица 6. Процесс европеизации и тенденции развития цивилизации и культуры Российской империи XVIII века
Тема: «Культура и глобальные проблемы современности»
Таблица 1. Технические достижения XIX века и их влияние на развитие культуры
Таблица 2. Сравнение индустриального и супериндустриального обществю
Индустриальное |
Супериндустриальное |
|
|
Таким образом, две главные черты характеризуют супериндустриальное общество: демассификация и дестандартизация всех сторон экономической и социальной жизни, а также высокий уровень инновативности, быстрая скорость происходящих в обществе изменений.
Таблица 3. Концепции «третьей волны» общественного прогресса (по А. Тоффлеру)
Таблица 4. Культура и свобода – будущее культуры
Таблица 5. Стереотип развития материальной культуры
Устная речь |
→ |
Присваивающее хозяйство |
Письменная речь (цивилизация) |
→ |
Производящее хозяйство |
Книгопечатание |
→ |
Индустриальное общество |
Информационная техника |
→ |
Постиндустриальное информационное общество |
Таблица 6. Развитие информационных возможностей и потребностей людей.
История Homo Sapiens сравнивается с двумя оборотами часовой стрелки, т.е. 36 тыс. лет представлены как одни сутки, 24 часа.
(Ф. Уиллиамс, американский специалист по теории коммуникации)
00 ч. 00 мин. |
|
36 тыс. лет назад |
–появление Homo Sapiens, коммуникация посредством звукового языка |
|
|
|
|
08 ч. 00 мин. |
|
14 тыс. лет назад |
–наскальная живопись |
|
|
|
|
20 ч. 00 мин. |
|
8 тыс. лет назад |
–пиктография и иероглифика |
|
|
|
|
22 ч. 00 мин. |
|
5 тыс. лет назад |
–буквенно-звуковое письмо |
|
|
|
|
23 ч. 38 мин. |
|
1453 г. |
–книгопечатание |
|
|
|
|
23 ч. 55 мин. |
|
1876 г. |
–телефон |
|
|
|
|
23 ч. 55 мин. 47 с. |
|
1895 г. |
–кино, радио, телеграф |
|
|
|
|
23 ч. 57 мин. 40 с. |
|
1942 г. |
–компьютер |
|
|
|
|
23 ч. 57 мин. 52 с. |
|
1947 г. |
–транзистор |
|
|
|
|
23 ч. 58 мин. 02 с. |
|
1951 г. |
–цветное телевидение |
|
|
|
|
23 ч. 59 мин. 01 с. |
|
1978 г. |
–видеодиски |
5. Задачи и упражнения
Тема «Западная культурная традиция»
1. Укажите с помощью стрелок – кому из античных авторов принадлежат следующие литературные произведения:
Апулей |
«Орестея» |
Овидий |
«Памятник» |
Вергилий |
«Царь Эдип» |
Гораций |
«Медея» |
Аристофан |
«Метаморфозы» |
Софокл |
«Лисистрата» |
Эсхил |
«Искусство любви» |
Еврипид |
«Энеида» |
2. Приведите в соответствие имена и сферы деятельности:
Птоломей |
астрономия |
Тацит |
ораторское искусство |
Цицерон |
медицина |
Катулл |
история |
Гален |
поэзия |
Марк Аврелий |
архитектура |
Витрувий |
литература |
Катон Старший |
философия |
3. Укажите, кому из перечисленных скульпторов принадлежат названные ниже произведения?
Пракситель |
«Дорифор» |
Поликлет |
«Афина-Парфенос» |
Фидий |
«Дискобол» |
Мирон |
«Вакханка» |
Скопас; |
«Афродита Книдская» |
4. Приведите в соответствие страны и произведения народного эпоса:
Франция |
«Сага об Эрике Рыжем» |
Англия |
«Песнь о Роланде» |
Исландия |
«Песнь о Нибелунгах» |
Германия |
баллады о Робин Гуде |
5. Кому из художников Возрождения принадлежат ниже названные живописные произведения?
Тициан |
«Тайная вечеря» |
||
Ботичелли |
Гентский алтарь |
||
Рафаэль |
«Весна» |
||
Леонардо да Винчи |
«Снятие с креста» |
||
Джорджоне |
«Афинская школа» |
||
Рубенс |
«Динарий кесаря» |
||
Диего Веласкес |
«Сотворение мира» |
||
Ян Ван Эйк
|
«Пряхи» |
||
Тициан |
«Юдифь» |
6. Приведите в соответствие имена, род занятий и страну происхождения следующих деятелей культуры XX века:
Т. Манн |
кинорежиссер |
Италия |
А. Майоль |
писатель |
Испания |
П. Пикассо |
композитор |
Англия |
Ф. Синатра |
скульптор |
США |
Б. Бриттен |
художник |
Франция |
Ф. Феллини |
киноартист |
Германия |
7. Кто является автором обозначенных ниже произведений? Определите соответствие.
1 |
«Энеида» |
Еврипид |
2 |
«Закат Европы» |
Эсхил |
3 |
«Россия и Европа» |
Бердяев |
4 |
«Илиада» |
Вергилий |
5 |
«Орестея» |
Софокл |
6 |
«Судьба России» |
Тойнби |
7 |
«Постижение истории» |
Гомер |
8 |
«Антигона» |
Ясперс |
9 |
«Рождение трагедии из духа музыки» |
Данилевский |
10 |
«Золотая ветвь» |
Шпенглер |
11 |
«Медея» |
Фрезер |
12 |
«Смысл и назначение истории» |
Ницше |