Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ТСПД 2013.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
71.23 Кб
Скачать

Основні вимоги щодо змісту індивідуальних навчально-дослідних завдань студентів

І. Структура індивідуального навчально-дослідного завдання.

Проект має складатися з:

  1. Анотації:

  • назва проекту;

  • актуальність проекту;

  • завдання, на розв'язання яких спрямований проект;

  • заходи, що здійснюватимуться впродовж терміну реалізації проекту;

  • результати, які очікуються від реалізації проекту;

  • умови, за яких передбачаються оптимальні результати від впровадження проекту.

  1. Власне опису:

  • мета проекту;

  • план його реалізації;

  • аналіз ресурсного забезпечення.

  1. Додатків:

  • відомості про розробників проекту;

  • рекомендації щодо його реалізації та ін.

II. Загальні правила оформлення індивідуального навчально-дослідного завдання.

Зміст проекту має характеризуватися чіткістю та логічною послідовністю викладу матеріалу (текстового, графічного або ілюстративного), стислістю формулювання творчого задуму.

Приблизний обсяг наукової роботи 24 сторінки тексту комп'ютерного друку формату А-4 українською мовою, шрифт гарнітури Times New Roman (кегль 14 пт) текстового редактора Word; інтервал 1,5. Параметри сторінки: поле зверху - 2.0 см, знизу - 2.0 см, зліва -2.5 см, справа -1.5 см.

Кожну структурну частину роботи необхідно починати з нової сторінки. Всі структурні компоненти роботи підлягають нумерації арабськими цифрами у правому верхньому куті сторінки без крапки в кінці (номери сторінок не проставляються на титульному аркуші та змісті).

Бібліографічні посилання в тексті наукової роботи та перелік літератури оформлюють відповідно до діючих вимог, які розроблені ВАК України.

Посилання на наукову літературу в тексті подаються за таким зразком: [5, 189], де 5 — номер джерела за списком літератури, 189 — сторінка.

Бібліографічний опис використаних джерел (близько 15) оформлюється наступним чином:

    1. Бойко Г. М. Теоретичні та практичні аспекти впровадження системи супроводу інтегрованого навчання студентів з обмеженими можливостями / Г. М. Бойко. - [Електронний ресурс]. - Режим доступу : http://www.nbuv.gov.ua/articles/2006/06bogtsd.zip.

    2. Головченко В. Особливості формування правової культури молоді : правова освіта громадян / В. Головченко // Право України. -2004.-№10. - С. 120-124.

    3. Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю з функціональними обмеженнями : навчально-методичний посібник для соціальних працівників і соціальних педагогів / Капська А. И., Карпенко О. Г., Пінчук І. М. ; за ред. проф. А. И. Капської. - К. : ДЦССМ, 2003.- 168 с.

    4. Сташків Б. І. Право соціального обслуговування : [навч. посіб.] / Богдан Іванович Сташків. - К. : Знання, 2007. - 567 с. - (Вища освіта XXI століття).

    5. Україна. Верховна Рада. Про соціальні послуги : Закон від 19.03.2003 р., № 966-1V.

    1. Україна. Кабінет Міністрів. Про порядок надання платних соціальних послуг та затвердження їх переліку : Постанова від 14.01.2004 р.,№ 12.