Форми звітності студента-практиканта (перелік звітної документації)

По закінченню практики студент має подати керівникові наступну звітну документацію:

1. Індивідуальний план роботи студента-практиканта (з відповідними позначками та підписами).

2. Щоденник організаційно-методичної практики (завірений та підписаний керівником).

3. Звіт про організаційно-методичну практику студента-практиканта.

4. Характеристика студента-практиканта, підписана та завірена керівником дошкільного навчального закладу.

5. Форми звітності, передбачені чинною програмою до кожного змістовного модуля.

Вимоги до оформлення звітної документації.

Звіт про проходження практики (пакет звітної документації) подається керівнику від кафедри не пізніше, ніж через 5 днів після закінчення терміну практики. Пакет звітної документації має бути охайно оформлений на аркушах паперу формату А4 (у друкованому чи письмовому вигляді) у папці накопичувачі та підписаний студентом практикантом. Щоденник-звіт з організаційно-методичної практики заповнюється та подається керівнику практики разом із звітною документацією. Характеристика на студента-практиканта, що міститься у щоденнику має бути підписана завідувачем ДНЗ та скріплена печаткою.

Розподіл балів, що присвоюються студенту-практиканту

Змістовні модулі				Звітна документація	Сума
ЗМ І	ЗМ ІІ	ЗМ ІІІ	ЗМ ІV
20	30	15	15	20	100

Шкала оцінювання діяльності студента-практиканта

90 – 100 балів – “відмінно”

75 – 89 балів – “добре”

51 – 74 балів – “задовільно”

0 – 50 балів – “незадовільно”

Використана та рекомендована література

Нормативно-правові документи.

1. Державна програма “Діти України” // Офіційний вісник України. – 2001. – № 4. – С. 65 – 82.

2. Закон України “Про дошкільну освіту” (№ 2628-ІІІ від 11 липня 2001 року). – // Освіта України. – № 33. – 12 вересня. – 2001.

3. Закон України “Про охорону дитинства” (№ 2402-ІІІ від 26 квітня 2001 року) // Директор школи – 2002. – № 8 (200). – С. 7 – 10.

4. Збірник законодавчих і нормативних актів про дошкільну освіту / Упорядники: В.В. Бакуменко, К.Л. Крутій, Н.В. Погрібняк – 2007. – 356 с.

5. Збірник законодавчих і нормативних актів про дошкільну освіту. / Упоряд. К. Л. Крутій, Н. В. Маковецька. – Запоріжжя : ТОВ “ЛІПС” ЛДТ, 2003. – 272 с.

6. Конвенція про права дитини (З 27 вересня 1991 р.). – К.: Укр. Правнича Фундація. Вид-во Право, 1995.

Книжки та статті:

1. Бондарь В. И. Управленческая деятельность директора школы: дидактический аспект. – К. : Рад. шк., 1987. – 156 с.

2. Гірняк О. Менеджмент теоретичні основи і практикум. / О. М. Гірняк, П. П. Лазановський. – К. : “Магнолія-плюс”, 2003. – 336 с.

3. Горопаха Н. М. Педагогічна практика за вимогами кредитно-модульної системи. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів напряму підготовки “Дошкільна освіта”. / Н. М. Горопаха, Т. І. Поніманська. – К. : Видавничий Дім “Слово”, 2009. – 280 с.

4. Дитячий садок: управління. / Упоряд. Т. Вороніна. – К. : Ред. загально педагог. газ., 2005. – 128 с.

5. Єльникова Г. В. Сучасні теорії управлінської діяльності: Навчально-методичний комплекс. – К. : Міленіум, 2004. – 32 с.

6. Керівництво дошкільним навчальним закладом: Інформативно-методичні матеріали на допомогу керівникові дошкільного навчального закладу / Упор. : Н. Майор, М. Марусинець, О. Тимофеєва. – Тернопіль : Мандрівець, 2008. – 168 с.

7. Концепція розвитку дошкільної освіти на 2010 – 2016 рр. (проект). // Дошкільне виховання, 2010. – №2. – С. 2 – 7.

8. Косенко Ю. М. Загальна педагогіка: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів напряму підготовки 6.010101 Дошкільна освіта. – Маріуполь : ТОВ “Друкарня “Новий світ”, 2008. – 280 с.

9. Крутій К. Л. Управління дошкільним закладом: організація контролю та керівництва. / К. Л. Крутій, Н. В. Маковецька. – Вид. 2-е. – Запоріжжя : ТОВ “ЛІПС” ЛТД, 2003. – 88 с.

10. Методичний лист Міністерства освіти і науки України від 06.06.2005 №1/9-306 “Організація та зміст навчально-виховного процесу в дошкільних навчальних закладах”.

11. Организация деятельности дошкольного образовательного учреждения. / Авт.-сост. А. А. Федорова. – М. : Астрель, 2003. – 189 с.

12. Плануємо залюбки: Орієнтовні розробки тематичних циклів. Книга 1. / Авт.-упоряд. : Ю. С. Манилюк, Л. І. Тищук. – Тернопіль : Мандрівець, 2006. – 192 с.

13. Плануємо залюбки: Орієнтовні розробки тематичних циклів. Книга 2. / Авт.-упоряд. : Ю. С. Манилюк. – Тернопіль : Мандрівець, 2006. – 304 с.

14. Поздняк Л. Управление дошкольным образованием: Учеб. пособие для студентов педагог. вузов. / Л. Поздняк, Н. Лященко. – М. : Издательский центр “Академия”, 2001. – 432 с.

15. Сажина С. Д. Составление рабочих учебных программ для ДОУ. Методические рекомендации. – М. : ТЦ Сфера, 2008. – 112 с.

16. Сучасне заняття в дошкільному закладі: Навчально-методичний посібник / За ред. Н. В. Гавриш; Авт. кол.: Н. В. Гавриш, О. О. Ліннік, Н. В. Губанова. – Луганськ : Альма-матер, 2007. – 496 с.

17. Управління навчальним закладом: Нав.-метод. посібник: У 2 ч. / О. Мармаза, О. Касьянова, В. Григораш та ін. – Х. : Ранок : Веста, 2003. – 160 с.

18. Управлінська діяльність в системі дошкільної освіти: теорія і практика. Дайджест 7. // Упор. К. Л. Крутій, О. М. Байєр, З. П. Дорошенко, О. М. Каплуновська, Н. В. Погрібняк. – Запоріжжя: ЛІПС, – 2009. – 224 с.

19. Фалюшина Л. И. Технологии менеджмента и маркетинга в системе дошкольного образования: Учебно-методическое пособие. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : АРКТИ, 2006. – 114 с.

20. Хриков Є. М. Управління навчальним закладом: Навч. посіб. – К. : Знання, 2006. – 365 с.

21. Цехмістрова Г. С. Управління в освіті та педагогічна діагностика. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. / Г. С. Цехмістрова, Н. А. Фоменко. – К. : Видавничий Дім “Слово”, 2005. – 280 с.

22. Швайка Л. А. Планування роботи в ДНЗ. / Л. А. Швайка, Т. Т. Чала. – Х. : Вид. група “Основа”, 2008. – 271 с.