Практическое занятие № 11 Тема. Мотивация Вопросы для рассмотрения

1. Понятие мотива и мотивации. Основные проблемы мотивационного психологического объяснения человеческих поступков.

2. Психологические теории мотивации.

3. Мотивация и деятельность. Мотивация достижения успехов и неудач.

4. Поведение людей с различной самооценкой в случаях успехов и неудач.

Основные понятия: мотив, мотивация, диспозиция, потребности, интерес, каузальная атрибуция, самооценка

Методические рекомендации

1. Разобрать вопросы семинарского занятия (письменно подготовить ответы на предложенные выше вопросы – 10-12 предложений на каждый вопрос).

2. Знать основные понятия. Записать в словарик.

3. Поделиться на микрогруппы по 6-7 человек.

4. Выбрать вопрос для изучения (на микрогруппу 1 вопрос. Внимание! Вопросы не должны повторяться между микрогруппами).

5. Выпустить газету по выбранному вопросу и защитить ее перед всей группой.

6. Готовые работы сдать преподавателю.

Внимание!!!! Уважаемые студенты! На последнем практическом занятии будет общее тестирование по всем темам (лекции + практики). Необходимо вспомнить весь материал.

Удачи!!! Приложение 1 Тематика рефератов

1. Изменение предмета психологии в процессе становления психологии как науки.

2. Система явлений, изучаемых в современной психологии.

3. Значение психологических знаний в управленческой деятельности.

4. Методы психологических исследований.

5. Моделирование как метод психологического исследования.

6. Основные отрасли психологии и их характеристика

7. Классификация психических явлений.

8. Место психологии в системе наук и ее структура.

9. Основные отрасли психологии, их научное и практическое значение.

10. Методология психологии

11. Этапы научного исследования.

12. Методы обработки данных (качественный и количественный анализ).

13. Психодиагностические методы.

14. Тесты и их варианты.

15. Анкеты.

16. Представления о душе, сознании и проблема их изучения в истории психологии.

17. Основные этапы развития психологии.

18. Различные подходы к пониманию предмета психологии в истории становления психологического знания.

19. Общая характеристика развития психологии в период античности.

20. Общая характеристика развития психологии в период Средневековья.

21. Общая характеристика развития психологии в период эпохи Возрождения и в Новое время.

22. Становление и развитие новых психологических школ на рубеже 19-20 веков: структурализм, функционализм, Вюрцбургская школа.

23. Психологические теории и направления первой половины 20 века: бихевиоризм, гештальтпсихология, психоанализ, аналитическая психология К.Юнга, индивидуальная психология А.Адлера.

24. Основные психологические школы второй половины 20 века: гуманистическая, генетическая, когнитивная психология.

25. Постановка и пути решения фундаментальных и практических проблем на разных этапах развития психологии.

26. Общий обзор развития психологии в России.