
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения). Вопросы:
- •Задания в тестовой форме
- •Упражнения:
- •1. Тема № 2. Обследование хирургического стоматологического больного.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения). Вопросы:
- •Задания в тестовой форме
- •Упражнения:
- •1.Тема №3. Местные анестетики и медикаментозные средства, применяемые для обезболивания. Анатомическое обоснование местного обезболивания на верхней и нижней челюстях.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература
- •На казахском языке
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения). Вопросы:
- •Задания в тестовой форме
- •Упражнения:
- •Тема № 4. Обезболивание тканей при оперативных вмешательствах на нижней челюсти. Работа на фантомах.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература
- •На казахском языке
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения). Вопросы:
- •Задания в тестовой форме
- •Упражнения:
- •Тема № 5. Обезболивание тканей при оперативных вмешательствах на верхней челюсти. Работа на фантомах.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература
- •На казахском языке
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения). Вопросы:
- •Задания в тестовой форме
- •Упражнения:
- •Тема № 6. Внеротовые методы проводникового обезболивания на верхней и нижней челюстях. Центральное обезболивание зубов и челюстей. Работа на фантомах.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература
- •На казахском языке
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения). Вопросы:
- •Задания в тестовой форме
- •Упражнения:
- •1. Тема № 7. Осложнения местного обезболивания. Диагностика, оказание неотложной помощи, лечение. Профилактика.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература
- •На казахском языке
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения). Вопросы:
- •Задания в тестовой форме
- •А) яремная вена; б) лицевая артерия;
- •Б) проведения аспирационной пробы;
- •Д) индивидуального подбора анестетика с учетом фоновой патологии.
- •Д) прикладывания льда на участок гематомы.
- •Д) прижатия рукой, сомкнутой в кулак, в области гематомы.
- •Упражнения:
- •1. Тема № 8. Потенцированное местное обезболивание. Показания и особенности проведения общего обезболивания при операциях на лице и в полости рта.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература
- •На казахском языке
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения). Вопросы:
- •Задания в тестовой форме
- •Упражнения:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •Вопросы:
- •На русском языке
- •Тестовые вопросы:
- •5. Удалить кортикальную пластинку с вестибулярной стороны.
- •4. В сторону наибольшего сопротивления;
- •4. Третьих моляров верхней челюсти;
- •3. В небном;
- •5. Удалить кортикальную пластинку с вестибулярной стороны
- •4. В сторону наибольшего сопротивления
- •5. Затрудненном прорезывании зуба.
- •Тема №10 Методика удаления отдельных групп зубов и корней на верхней челюсти. Демонстрация операции удаления зуба.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •Вопросы:
- •На русском языке
- •Задания в тестовой форме
- •4. Третьих моляров верхней челюсти;
- •3. В небном;
- •5. Удалить кортикальную пластинку с вестибулярной стороны
- •4. В сторону наибольшего сопротивления
- •5. Неправильное направление вывихивающего движения.
- •1. Использование ротации;
- •Тема №11 Методика удаления отдельных групп зубов и корней на нижней челюсти. Демонстрация операции удаления зуба.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •Вопросы:
- •На русском языке
- •Тестовые вопросы:
- •5. Удалить кортикальную пластинку с вестибулярной стороны.
- •4. В сторону наибольшего сопротивления;
- •3. Моляров нижней челюсти;
- •4. Третий моляр нижней челюсти;
- •3. Корни моляров нижней челюсти;
- •3. Корни моляров нижней челюсти;
- •Другое положение врача;
- •Неправильный выбор инструмента;
- •5. Затрудненном прорезывании зуба.
- •Неправильный выбор инструмента;
- •Тема №12 Атипические методы удаления зубов. Выбор доступа. Осложнения во время и после операции удаления зубов. Их профилактика.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература:
- •5. Тимофеев а.А. Руководство по челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии Киев: 2002.-1024 с.
- •Задания в тестовой форме:
- •Методические рекомендации составила доц. Байзакова г.Т.
- •1. Тема №13 Рубежный контроль.
- •3. Задачи обучения:
- •6. Рекомендуемая литература
- •На казахском языке
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения).
- •Задания в тестовой форме
- •А) яремная вена; б) лицевая артерия;
- •5. Удалить кортикальную пластинку с вестибулярной стороны.
- •4. В сторону наибольшего сопротивления;
- •5. Удалить кортикальную пластинку с вестибулярной стороны.
- •4. В сторону наибольшего сопротивления;
- •1. Тема №14 Острый и хронический периодонтит. Клиника, диагностика, принципы лечения. Хирургические методы лечения хронических периодонтитов.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература Основная: На русском языке
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения) Вопросы:
- •Задания в тестовой форме
- •2. Удаление зуба;
- •5. Консервативное лечение.
- •Рентгенодиагностики.
- •Обострение хронического гранулиматозного периодонтита.
- •Обострение хронического гранулирующего периодонтита.
- •Обострение хронического фиброзного периодонтита;
- •Радикулярная киста;
- •4. Одонтогенная гранулема;
- •Радикулярная киста;
- •4. Одонтогенная гранулема;
- •5. Поднадкостничная одонтогенная гранулема.
- •Упражнения:
- •1. Тема №15 Пути распространения одонтогенной инфекции. Острый одонтогенный периостит челюстей. Острый одонтогенный остеомиелит челюстей. Принципы диагностики и лечения.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература Основная:
- •7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •C) нормальное значение температуры тела
- •C) глубокий кариес зубов
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература Основная:
- •7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •D) хронический одонтогенный гайморит
- •Упражнения:
- •1. Тема №17 Хронический одонтогенный остеомиелит челюстей. Принципы диагностики и лечения.
- •3. Задачи обучения:
- •Антибактериальная терапия, секвестрэктомия
- •Сформировавшегося секвестра
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения) Вопросы:
- •Задания в тестовой форме
- •Рентгенография в аксиальной проекции;
- •Рентгенография лицевого скелета в боковой проекции.
- •Диафоноскопия;
- •Передняяя риноскопия;
- •Перкуссия зубов на стороне поражения.
- •Рентгенография в аксиальной проекции.
- •Рентгенография лицевого скелета в боковой проекции.
- •Альвеолярный отросток;
- •Бугор верхней челюсти;
- •Ангина Людвига;
- •Тромбофлебит вен лица;
- •Воспаление решетчатого лабиринта;
- •Остеомиелит верхней челюсти;
- •Гайморотомия с пластикой перфорации дна пазухи.
- •Удаление инородного тела, щадящая гайморотомия, закрытие лоскутом
- •Пластика лунки 1.6 зуба местными тканями;
- •5. Удалить 1.6 зуб, провести пункцию через нижний носовой ход и промывание.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература Основная: На русском языке
- •Тестовые вопросы:
- •Упражнения:
- •1. Тема №20 Фурункул и карбункул лица. Клиника, диагностика, лечение. Рожистое воспаление лица. Сибирская язва. Нома. Принципы диагностики и лечения.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания: (малые группы, дискуссия, ситуационные задачи, работа в парах, презентации, кейс-стади и т.Д)
- •6. Рекомендуемая литература Основная:
- •7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •64. Найдите наиболее вероятные клинические признаки сибиреязвенного фурункула:
- •1. Тема №21 Лимфадениты лица и шеи. Классификация. Принципы диагностики и лечения.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература Основная:
- •7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •Вопросы в тестовой форме:
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература
- •На казахском языке
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения). Вопросы:
- •Задания в тестовой форме
- •Упражнения:
- •1. Тема №23 Рубежный контроль.
- •3. Задачи обучения:
- •3. Основные вопросы
- •6. Рекомендуемая литература
- •На казахском языке
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения).
- •2. Удаление зуба;
- •5. Консервативное лечение.
- •Рентгенодиагностики.
- •C) нормальное значение температуры тела
- •D) хронический одонтогенный гайморит
- •Секвестрация ветви и тела нижней челюсти
- •Снижение реактивности организма, наличие хронических одонтогенных очагов инфекции
- •Клинико-рентгенологической картины
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания: (малые группы, дискуссия, ситуационные задачи, работа в парах, презентации, кейс-стади и т.Д)
- •6. Рекомендуемая литература Основная:
- •А) калькулезный паротит
- •1. Тема №25 Слюнно-каменная болезнь. Принципы диагностики и лечения. Реактивно-дистрофические заболевания слюнных желез.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания: (малые группы, дискуссия, ситуационные задачи, работа в парах, презентации, кейс-стади и т.Д)
- •6. Рекомендуемая литература Основная:
- •А) наложить глухие швы в) рану и проток не ушивают с) можно рану ушить и ввести дренаж
- •Е) зондирование
- •D) остеомиелит е) миокардит
- •Упражнения:
- •1. Тема №26 Абсцессы и флегмоны челюстно-лицевой области. Принципы диагностики и лечения. Абсцессы и флегмоны клетчаточных пространств, прилегающих к верхней челюсти. Принципы диагностики и лечения.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения) Задания в тестовой форме:
- •Д) перпендикулярно ушной раковине
- •Е) повышение температуры тела
- •1. Тема №27 Абсцессы и флегмоны клетчаточных пространств, прилегающих к нижней челюсти. Принципы диагностики и лечения.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения) Задания в тестовой форме:
- •Д) перпендикулярно ушной раковине
- •Е) повышение температуры тела
- •1. Тема №28 Абсцессы и флегмоны языка, дна полости рта и шеи. Гнилостно-некротические флегмоны челюстно-лицевой области. Принципы диагностики и лечения.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения) Задания в тестовой форме:
- •Тема №29 Осложнения воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области. Принципы диагностики и лечения. Профилактика.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения) Задания в тестовой форме:
- •D) перпендикулярно ушной раковине
- •Е) повышение температуры тела
- •1. Тема №30 Хирургические методы в комплексном лечении заболеваний пародонта.
- •Задачи обучения:
- •Основные вопросы темы:
- •Рекомендуемая литература:
- •Контроль (вопросы, задания в тестовой форме)
- •Цистэктомия
- •Кюретаж
- •Лоскутная операция по Видману – Нейману
- •Гингивэктомия
- •Гингивотомия
- •3. Задачи обучения:
- •3. Основные вопросы
- •6. Рекомендуемая литература
- •На казахском языке
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения).
- •Д) перпендикулярно ушной раковине
- •Е) повышение температуры тела
- •Д) перпендикулярно ушной раковине
- •Е) повышение температуры тела
- •D) перпендикулярно ушной раковине
- •Е) повышение температуры тела
- •Цистэктомия
- •Кюретаж
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература На русском языке
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения)
- •Задания в тестовой форме
- •1. Тема №33 Переломы нижней челюсти. Клиника, диагностика. Оказание первой помощи при переломах челюстей на догоспитальном этапе. Временная (транспортная) иммобилизация челюстей. Работа на фантомах.
- •Задачи обучения:
- •Основные вопросы темы.
- •6. Рекомендуемая литература
- •Задания в тестовой форме
- •1. Тема №34 Неогнестрельные переломы верхней челюсти Клиника, диагностика. Оказание первой помощи при переломах челюстей на догоспитальном этапе. Временная иммобилизация челюстей. Работа на фантомах.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература Основная: На русском языке
- •Задания в тестовой форме
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания
- •6. Рекомендуемая литература Основная: На русском языке
- •Задания в тестовой форме
- •1. Тема №36 Переломы скуловой кости, скуловой дуги. Переломы костей и повреждения хрящей носа. Клиника, диагностика, лечение. Сочетанные повреждения челюстно-лицевой области и других областей тела.
- •2. Задачи обучения
- •3. Основные вопросы темы
- •5. Рекомендуемая литература
- •6. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения)
- •Рефрактура скуловой кости и репозиция ее в правильное положение.
- •Перелом скуловой кости со смещения
- •Метод Лимберга;
- •Полуаксеальной проэкции
- •Перелом скуловой кости со смещения
- •Метод Лимберга;
- •Полуаксеальной проэкции
- •Перелом скуловой кости со смещения
- •Метод Лимберга;
- •Полуаксеальной проэкции
- •Скуловой кости
- •Перелом скуловой кости со смещением;
- •Метод Лимберга;
- •Полуаксеальной проэкции
- •Перелом скуловой кости со смещением;
- •Метод Лимберга;
- •Полуаксеальной проэкции
- •Перелом скуловой кости со смещением;
- •Метод Лимберга;
- •В полуаксеальной проэкции
- •Перелом скуловой кости со смещением;
- •Метод Лимберга;
- •Полуаксеальной проэкции
- •Перелом скуловой кости со смещением;
- •Метод Лимберга;
- •Симптом “ступени”, затрудненное открывание рта, гипостезия подглазничной области
- •Деформация носа, гематома
- •Гематома щечной области носа, гематома
- •Крючок Фарабефа
- •Остеотомией костей носа
- •Перелом костей носа
- •Репозиция отломков с последующей тампонадой
- •Резекция хрящей носа;
- •В) кожу с подкожно-жировой клетчаткой;
- •Репозиция отломков с последующей тампонадой
- •Перелом костей носа
- •Репозиция отломков с последующей тампонадой
- •Нарушение открывания рта
- •Репозиция и фиксация отломков аппаратом Збаржа. Упражнения: решение ситуационных задач.
- •1. Тема №37 Повреждения мягких тканей лица, полости рта. Особенности первичной хирургической обработки ран лица.
- •2. Задачи обучения
- •3. Основные вопросы темы
- •5. Рекомендуемая литература
- •Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения)
- •Первичная хирургическая обработка.
- •Первичная хирургическая обработка.
- •Наложение отсроченных швов;
- •Зияние ровных краев, кровотечение
- •С повреждением веточек лицевого нерва
- •Первичная хирургическая обработка.
- •Кровотечение
- •Укушенная рана;
- •Узловой
- •Первичная
- •7 Дней
- •Сокращение мимической мускулатуры
- •Асептическая
- •Нагноившаяся резанная рана;
- •Вторичная хирургическая обработка;
- •Гипертоническая
- •Рвано-ушибленная рана
- •Нейрохирург
- •Первичная хирургическая обработка.
- •Асептическая
- •Резанная рана;
- •Рана органов полости рта
- •Трипсин
- •1. Тема №39 Виды сведения челюстей: тризм, контрактура, анкилоз. Пути стоматологической коррекции. Принципы диагностики и лечения.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература:
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения)
- •Клиновидно-височная;
- •Миогенный;
- •Артрогенный;
- •Костный анкилоз внчс (до операции);
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература:
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения)
- •Острый артрит внчс;
- •Ревматолога;
- •Артроз внчс;
- •Артроз внчс;
- •1. Тема №40 Рубежный контроль.
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература
- •На казахском языке
- •7. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения).
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
- •1. Тема №1. Сбор анамнеза стоматологического больного с оформлением истории болезни.
- •4. Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения:
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9. Контроль Задания в тестовой форме:
- •Методические рекомендации составила доц. Байзакова г.Т.
- •4. Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения:
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения) Задания в тестовой форме:
- •Методические рекомендации составила доц. Байзакова г.Т.
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения) Задания в тестовой форме:
- •Методические рекомендации составила доц. Байзакова г.Т.
- •4. Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения:
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9. Контроль Задания в тестовой форме:
- •Методические рекомендации составила доц. Байзакова г.Т.
- •4). Формы выполнения:
- •8. Литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература:
- •7. Контроль (вопросы,задания в тестовой форме, упражнения).
- •Методические рекомендации составила профессор Ибрагимова р.С.
- •Тема 6. Современные методы дополнительного исследования в хирургической стоматологии (морфологические методы и методы функциональной диагностики).
- •4). Формы выполнения:
- •8. Литература
- •Тема №7: Асептика и антисептика при операциях на лице и в полости рта. Профилактика вич-инфекции и гепатита на амбулаторном хирургическом стоматологическом приеме.
- •4. Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения (требования):
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература.
- •2.10 Рекомендуемая литература На русском языке
- •9. Контроль
- •Задания в тестовой форме:
- •8. Иммунологические особенности тканей челюстно-лицевой области. Антибактериальная резистентность тканей полости рта и развитие одонтогенной инфекции.
- •4. Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения:
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения) Задания в тестовой форме:
- •Методические рекомендации составила доц. Байзакова г.Т.
- •9. Факторы неспецифической и специфической защиты организма. Их роль в патогенезе воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области.
- •Форма выполнения:
- •Критерии выполнения (требования):
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература.
- •9. Контроль
- •Задания в тестовой форме:
- •Устранение всех видов чувствительности с выключением сознания больного;
- •Тема №11: Современные карпульные анестетики. Виды. Клинико-фармакологическая характеристика.
- •Форма выполнения:
- •Критерии выполнения (требования):
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература.
- •9. Контроль
- •Задания в тестовой форме:
- •Тема №12: Современные методы местного инъекционного обезболивания в стоматологии (спонгиозная, интралигаментарная, поднадкостничная, интрасептальная анестезии)
- •Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения (требования):
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература.
- •9. Контроль
- •Задания в тестовой форме:
- •15. Тактика врача при болезнях прорезывания зуба. Роль рентгенологического исследования в выборе лечения при затрудненном прорезывании зуба.
- •16. Современные методы пластики ороантральных сообщений.
- •17. Написание учебной истории болезни.
- •18. Лечебная физкультура при воспалительных заболеваниях челюстно-лицевой области.
- •4). Формы выполнения:
- •8. Литература
- •1. Тема № Лечебная физкультура при травмах челюстно-лицевой области.
- •4). Формы выполнения:
- •8. Литература
- •1) Рубцовый;
- •4. Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения (требования):
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература.
- •9. Основная литература
- •10. Рекомендуемая литература На русском языке
- •Дополнительная литература
- •9. Контроль
- •Физиотерапия при травмах челюстно-лицевой области.
- •4. Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения (требования):
- •7. Критерии оценки:
- •8. Литература.
- •9. Основная литература
- •10. Рекомендуемая литература На русском языке
- •Дополнительная литература
- •9. Контроль
- •Лечебная физкультура при травмах челюстно-лицевой области.
- •4). Формы выполнения:
- •8. Литература
- •1) Рубцовый;
- •Задания в тестовой форме:
- •1. Тема №1. Сбор анамнеза стоматологического больного с оформлением истории болезни.
- •1. Тема №2. Описание локального статуса курируемых больных.
- •Тема 6. Современные методы дополнительного исследования в хирургической стоматологии (морфологические методы и методы функциональной диагностики).
- •Тема №7: Асептика и антисептика при операциях на лице и в полости рта. Профилактика вич-инфекции и гепатита на амбулаторном хирургическом стоматологическом приеме.
- •8. Иммунологические особенности тканей челюстно-лицевой области. Антибактериальная резистентность тканей полости рта и развитие одонтогенной инфекции.
- •9. Факторы неспецифической и специфической защиты организма. Их роль в патогенезе воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области.
- •Устранение всех видов чувствительности с выключением сознания больного;
- •Тема №11: Современные карпульные анестетики. Виды. Клинико-фармакологическая характеристика.
- •Тема №12: Современные методы местного инъекционного обезболивания в стоматологии (спонгиозная, интралигаментарная, поднадкостничная, интрасептальная анестезии)
- •16. Современные методы пластики ороантральных сообщений.
- •18. Лечебная физкультура при воспалительных заболеваниях челюстно-лицевой области.
- •1. Тема № Лечебная физкультура при травмах челюстно-лицевой области.
- •1) Рубцовый;
- •Лечебная физкультура при травмах челюстно-лицевой области.
- •1) Рубцовый;
C) нормальное значение температуры тела
D) наличие воспалительного инфильтрата с двух сторон альвеолярного отростка
E) болезненная перкуссия причинного и рядом стоящих зубов
12. Укажите НАИБОЛЕЕ вероятный причинный фактор периостита челюстей:
A)+ обострение хронического периодонтита
B) острый пульпит
C) глубокий кариес зубов
D) дистопия зуба
E) острый лимфаденит
13. При какой локализации периостита челюсти возникает затрудненное открывание рта? A)+с вестибулярной стороны нижней челюсти в области моляров
B) с вестибулярной стороны нижней челюсти в области премоляров
C) с вестибулярной и небной сторон верхней челюсти в области премоляров
D) с язычной стороны нижней челюсти в области премоляров
E) с вестибулярной стороны верхней челюсти в области моляров
14. Мужчина 40 лет болен в течение 3 дней, когда после переохлаждения появилась боль в разрушенном кариесом 46 зубе. Применял тепловые полоскания, анальгетики. Боль в зубе уменьшилась, но появилась боль в челюсти и припухлость лица. При осмотре имеется отек щеки справа. Поднижнечелюстные лимфоузлы увеличены, болезненны. Открывание рта свободное. Слизистая оболочка альвеолярной части челюсти с вестибулярной стороны в области 47,46,45,44 зубов отечна, гиперемирована. При пальпации переходной складки определяется болезненный инфильтрат в области этих зубов. В 46 зубе кариозная полость, сообщающаяся с полостью зуба, перкуссия болезненна. Поставьте НАИБОЛЕЕ вероятный диагноз?
A) Острая стадия остеомиелита челюсти от 46 зуба
B)+Острый гнойный периостит челюсти от 46 зуба
C) Абсцесс нижнего отдела щечной области от 46 зуба
D) Острый лимфаденит поднижнечелюстной области от 46 зуба
E) Острый гнойный периодонтит 46 зуба
15. При периостите челюсти больной жалуется на:
A) боль в челюсти при смыкании зубов
B)+боль в челюсти, припухлость тканей лица
C) Боль в нескольких зубах при жевании
D) боль в причинном зубе, затруднение открывания рта
E) приступообразные боли
16. Лечебная тактика врача при остром гнойном периостите челюсти: (укажите наиболее вероятный ответ)
A) Вскрытие поднадкостничного абсцесса, дренирование раны
B) Вскрытие поднадкостничного абсцесса, назначение антибиотиков
C) Удаление причинного зуба, назначение сульфаниламидных и антигистаминных препаратов
D)+Вскрытие поднадкостничного абсцесса, решение судьбы причинного зуба, назначение ротовых ванночек, противоспалительной терапии
E) Физиолечение
17. Если причиной периостита является очаг воспаления у верхушки однокорневого зуба с сохранившейся коронкой, его следует:
A) удалить
B) запломбировать канал до вскрытия гнойного очага
C) запломбировать резорцин формалиновой пастой
D)+раскрыть полость зуба перед вскрытием гнойного очага
E) запломбировать канал с последующей резекцией верхушки корня
зуба до вскрытия гнойного очага
18. Первичными очагами (воротами) инфекции при развитии одонтогенного периостита челюсти являются:
А) ушиб мягких тканей лица, обострение хронического
периодонтита, эпулид
В) перелом мыщелкового отростка нижней челюсти
С) фиброма альвеолярного отростка, эпулид, нагноившаяся
радикулярная киста
D) обострение хронического гайморита, пародонтит, фиброма
альвеолярного отростка
Е)+обострение хронического периодонтита, перикоронарит,
парадонтит, альвеолит, нагноившаяся киста
19. Причиной перехода острого одонтогенного остеомиелита челюсти в хроническую стадию может оказаться любая из перечисленных причин, кроме:
A) неправильное или неполноценное лечение острого остеомиелита
B) снижение реактивности организма
C)+удаление причинного зуба в период разгара остеомиелита
D) позднее обращение больного к врачу
E) сахарный диабет
24. У больного во время профилактического осмотра под слизистой оболочкой щеки на уровне 16 зуба обнаружено ограниченное плотное образование, безболезненное. При тщательном обследовании образование связано с зубом с помощью плотно-эластического тяжа. 16 зуб под опорной коронкой мостовидного протеза, перкуссия его безболезненна. Слизистая оболочка в цвете не изменена. Разрушенных зубов нет. Укажите наиболее вероятный диагноз.
A) фиброма щеки
B) комок Биша
C) ретенционная киста
D)+одонтогенная гранулема
E) хронический лимфаденит щечной области
20. Такие местные признаки как муфтообразное, без четких границ, утолщение альвеолярного отростка, симптом Венсана, подвижность зубов, абсцессы и флегмоны характерны для: (укажите наиболее вероятный ответ).
A) абсцедирующей формы пародонтита
B) острого одонтогенного гайморита
C)+острого одонтогенного остеомиелита
D) острого гнойного периостита
E) актиномикоза
21. Мужчина 39 лет поступил в стационар с диагнозом: Острый одонтогенный остеомиелит нижней челюсти справа от 48. Ваша тактика в лечении:
A) удалить все подвижные зубы, назначить мощную
противовоспалительную терапию
B) вскрыть гнойные очаги, назначить медикаментозную терапию, в
последующем санировать полость рта
C) консервативное лечение, после снятия воспалительных явлений
решить судьбу зуба
D)+удалить причинный зуб, вскрыть гнойные очаги, назначить антибактериальную, детоксикационную терапию
E) антибиотикотерапия, физиотерапия
22. Где должен локализоваться очаг воспаления, чтобы у больного с острым остеомиелитом возник симптом Венсана?
A)+В области тела нижней челюсти соответственно молярам
B) В области угла нижней челюсти
C) В области альвеолярного отростка
D) В области суставного отростка
E) В подбородочной области нижней челюсти
23. Признаки одонтогенного остеомиелита челюстей в острой стадии. Укажите НАИБОЛЕЕ полный ответ.
A) наличие свищевых ходов по переходной складке в очаге, гиперемия мягких тканей
B) воспалительный инфильтрат в области переходной складки
C) гиперемия и болезненность мягких тканей, инфильтрация надкостницы по переходной складке
D) воспалительная инфильтрация надкостницы и мягких тканей, прилежащих к очагу поражения с вестибулярной и оральной поверхности
E) гиперемия слизистой оболочки подъязычной области
24. Причиный зуб при остром остеомиелите:
A) сохраняют обязательно
B) шинируют
C) депульпируют
D) покрывают коронкой
E) удаляют
25. Комплекс лечебных мероприятий: хирургическое, антибактериальная, десенсибилизирующая, дезинтоксикационная, иммуно-, энзимо-, физиотерапия показан при:
A) остром периостите челюсти
B) остром гнойном периодонтите
C)+остром остеомиелите челюсти
D) сибирской язве
E) рожистом воспалении
26. Укажите заболевание, к которому относятся все, пять перечисленных признаков: а) озноб; б) инфильтрат; в) боль в челюсти; г) подвижность нескольких зубов; д) высокая температура
A) флегмона
B) острый периостит челюсти
C) острый артрит ВНЧС
D)+острый остеомиелит челюсти
E) рожистое воспаление
27. Типичным клиническим признаком острого периостита челюсти является: (укажите наиболее вероятный ответ).
A) подвижность нескольких зубов в зоне воспаления
B) затрудненное открывание рта
C) инфильтрация мягких тканей лица, отек по переходной складке
D) выбухание подъязычных валиков
E)+гиперемия, отек, наличие инфильтрата по переходной складке в
области 2-3 зубов
28. В день обращения при остром одонтогенном периостите челюстей необходимо:
A) вскрыть гнойный очаг
B) удалить зуб
C)+решить судьбу "причинного" зуба, провести периостотомию
D) назначить физиотерапевтическое лечение
E) ввести внутримышечно дыхательные аналептики
29. Гиперемия, отек слизистой оболочки, инфильтрация надкостницы с вестибулярной и оральной поверхности альвеолярного отростка на протяжении нескольких зубов возникает при:
A) периодонтите
B) периостите
C)+остеомиелите
D) пульпите
E) все перечисленное
30. Больному поставлен диагноз: Острый одонтогенный остеомиелит челюсти. Опишите НАИБОЛЕЕ вероятные изменения в полости рта больного:
A) подвижность всех зубов на челюсти, болезненная перкуссия
зубов
B) воспалительный инфильтрат без четких границ в области
альвеолярного отростка, положительный симптом нагрузки,
болезненная перкуссия зубов
C)+муфтообразное утолщение альвеолярного отростка, гной из под
десны, подвижность и болезненная перкуссия зубов в очаге
воспаления
D) деформация челюсти, симптом Дюпюитрена, боль в челюсти
E) воспалительный инфильтрат с четкими границами, отрицательный
симптом нагрузки
31. Удаление "причинного" зуба по показаниям, периостотомия, противовоспалительная. Эти манипуляции применяют при лечении:
A) острого гнойного пульпита
B) хронического периодонтита
C)+острого гнойного периостита
D) острого гнойного лимфаденита
E) флегмоны ЧЛО
32. Мужчина 26 лет, обратился с жалобами на наличие разрушенного зуба. При объективном осмотре у больного М. обнаружено: 26 зуб под пломбой, изменен в цвете, перкуссия чувствительна, на десне на уровне верхушки щечно-медиального корня определяется свищ. Укажите наиболее вероятный диагноз:
A) хронический пульпит 26 зуба
B)+хронический гранулирующий периодонтит 26 зуба
C) хронический гранулематозный периодонтит 26 зуба
D) хронический фиброзный периодонтит 26 зуба
34. Больному 32 лет диагностирован: острый гнойный периостит нижней челюсти от 37 зуба. Врач удалил 37 зуб, сделал периостотомию на уровне 36, 37, 38 , оставил в ране резиновый выпускник. Назначил осмотр на следующий день. Все ли правильно сделал врач? (укажите наиболее вероятный ответ).
A) нет, следовало сохранить зуб
B) да, все правильно
C) нет, не следовало делать периостотомию, достаточно удалить
причинный зуб
D)+нет, не следовало оставлять выпускник в ране
E) нет, неправильно выбрано место периостотомии
35. НАИБОЛЕЕ частой причиной развития периостита является:
A) ушиб мягких тканей лица, обострение хронического периодонтита, эпулид
B) перелом мыщелкового отростка нижней челюсти
C) фиброма альвеолярного отростка, эпулид
D) перикоронарит, обострение хронического периодонтита
E) лимфаденит, раны лица
36. Какое НАИБОЛЕЕ вероятное осложнение может возникнуть при несвоевременном лечении острого одонтогенного остеомиелита челюстей?
A) переход в хроническую форму
B) выздоровление
C) развитие абортивной формы
D) гематома
E) неврит лицевого нерва
37. Какое НАИБОЛЕЕ вероятное осложнение может возникнуть при несвоевременном лечении острого одонтогенного остеомиелита челюстей?
A) развитие тяжелых и распространенных флегмон
B) выздоровление
C) развитие абортивной формы
D) гематома
E) неврит лицевого нерва
38. Какое НАИБОЛЕЕ вероятное осложнение может возникнуть при несвоевременном лечении острого одонтогенного остеомиелита верхней челюсти?
A) развитие гайморита
B) выздоровление
C) развитие абортивной формы
D) гематома
E) неврит лицевого нерва
39. Какой из общих симптомов НАИБОЛЕЕ характерен для острого одонтогенного остеомиелита челюстей?
A) потрясающий озноб
B) отсутствие аппетита
C) гипосаливация
D) гиперсаливация
E) неврит лицевого нерва
40. С какой целью проводится остеоперфорация при остром одонтогенном остеомиелите челюстей?
A) для обеспечения оттока экссудата и снижения давления в костной ткани
B) просто так
C) для улучшения обзора костной ткани
D) чтобы промывать костную рану
E) для введения имплантатов
41. С какой целью проводится микробиологическое исследование экссудата при остром одонтогенном остеомиелите челюстей?
A) для проведения рациональной антибактериальной терапии
B) просто так
C) для выявления грибковой флоры
D) для определения источника инфекции
E) для изменения направленности терапии
42. С какой целью проводятся периостотомии при остром одонтогенном остеомиелите челюстей?
A) для проведения рациональной антибактериальной терапии
B) просто так
C) для обеспечения оттока экссудата
D) для определения источника инфекции
E) для изменения направленности терапии
43. Возможные осложнения острого периостита челюстей?
A) острый периодонтит
B) острый одонтогенный остеомиелит челюстей
C) развитие гипосаливации
D) неврит лицевого нерва
E) невралгия тройничного нерва
44. Укажите оптимальную длину разреза при проведении периостотомии
A) в пределах размеров инфильтрата
B) в пределах лунки одного зуба
C) в пределах лунки двух зубов
D) по всей половине челюсти
E) меньше на 1 см размеров инфильтрата
45. При проведении периостотомии скальпель должен рассечь:
A) только слизистую оболочку
B) слизистую оболочку и надкостницу
C) слизистую оболочку и мышцы
D) мягкие ткани подбородка
E) только верхний слой слизистой оболочки
46. На какие сутки при остром одонтогенном остеомиелите челюстей появляются первые рентгенологические признаки изменения костной ткани?
A) на 3 сутки
B) на 14-15 сутки
C) через 30 дней
D) через 60 дней
E) через 90 дней
47. Какие теории патогенеза остеомиелита знаете?
A) Пирогова
B) Боброва -Лексера
C) Иванова
D) Евдокимова
E) Сапожкова
48. Каких авторов теорий патогенеза остеомиелита знаете?
A) Пирогова
B) Снежко, Васильева
C) Иванова
D) Сапожкова
E) Евдокимова
49. Какие теории патогенеза остеомиелита знаете?
A) гематогенную
B) тромбэмболическую
C) сосудистую
D) смешанную
E) аллергическую
50. Какие теории патогенеза остеомиелита знаете?
A) травматическую
B) инфекционно-аллергическую
C) сосудистую.
D) смешанную
E) аллергическую
Методические рекомендации составлены доцентом Мирзакуловой У.Р.
Тема №16 Дифференциальная диагностика острого периодонтита, периостита, одонтогенного остеомиелита челюстей.
2. Цель обучения: дифференциальную диагностику острых периодонтита, периостита, одонтогенного остеомиелита челюстей.