Выполнение заданий в рамках срс

Задания, выполняемые студентами в рамках СРС, связаны по содержанию с освоением курса «Информатика и ЭВМ в психологии», частности, с умением студента использовать информационные технологии для решения профессиональных задач в работе психолога. Результаты выполнения заданий 1 и 2 должны быть представлены к первому и второму рубежному срезам соответственно.

Задание 1. Доклад о биографии известного психолога

Требования к ходу работы и результату:

• изложение биографии выдающегося психолога с раскрытием его вклада в отечественную психологическую науку;

• должно быть использовано не менее 3-х источников;

• текст должен быть подготовлен с выполнением требований корректного цитирования источников в соответствии с ГОСТом;

• форма представления – электронная, в формате MS Word, с соблюдением стандартных правил оформления учебных и научных работ.

Форма выполнения и отчетности: индивидуальная. Выполнение всех перечисленных требований является необходимым для получения минимального балла (5) за данную работу.

Более высокий балл (до 7) может быть поставлен, если студентом продемонстрированы умения анализировать, сопоставлять различные источники информации, самостоятельно формулировать обобщающие выводы на основании проработки ряда литературных источников.

Срок представления: 10 неделя учебного года (к 30 октября).

Задание 2. Презентация журнала (газеты) и сайта по психологии

Требования к ходу работы и результату:

• В презентации журнала необходимо раскрыть:

  • общие сведения: периодичность, объем номеров, доступность журнала для студентов, общую тематическую направленность и «целевую аудиторию»;

  • тематику основных рубрик;

  • сведения, позволяющие оценивать общий уровень качества публикаций (какая организация поддерживает издание, история журнала и др.);

  • есть ли сайт журнала, и если есть – какого рода информация на нем представлена (оглавления, публикации предыдущих номеров или прошлых лет и др.).

• В презентации сайта необходимо раскрыть:

  • общую тематическую направленность и «целевую аудиторию»;

  • какие ресурсы и сервисы доступны на сайте: информационные страницы, электронные версии публикаций, программы и другие файлы, которые можно загрузить с сайта, on-line тестирование, форум или чат и т.д.;

  • какого рода информация доступна на сайте: научная (результаты исследований, их обсуждение и т.п.), учебная (материалы, полезные, в первую очередь студентам), методическая (методики, их описания, рекомендации по проведению практической работы), популярная и т.д.

  • сведения, позволяющие оценивать общий уровень качества публикаций (кто поддерживает сайт, является ли он официальным или неофициальным и др.);

• Выбор журнала и сайта для изучения и представления согласовывается с преподавателем

• Форма представления – электронная, в формате MS Word или MS PowerPoint.

• Объем каждой презентации – 1 страница текста (при стандартных правилах оформления).

Форма выполнения и отчетности: в микрогруппах (2 человека делают презентацию одного журнала и одного сайта).

Срок представления: 16 неделя учебного года (к 13 декабря).

Содержание и оформление презентации сайта и презентации журнала оценивается на основании сформулированных выше требований от 2 до 3 баллов по каждой презентации. Оценка осуществляется на основании представленного от микрогруппы результата работы и выставляется каждому участнику.