- •Программа учебной практики
- •Раздел 2. Организация и содержание профилактической работы
- •Раздел 3. Обучение проведению профилактических мероприятий в условиях первичной медико-санитарной помощи
- •Содержание:
- •1. Цели проведения учебной практики
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп впо
- •4. Формы проведения учебной практики
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •Рабочий график прохождения учебной практики.
- •8. Научно-исследовательские и производственные технологии, используемые на учебной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •Перечень тем и вопросов для подготовки студентов к аттестации по учебной практике по мдк 01.03. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению:
- •Тема 2. Организация и содержание профилактической работы по поддержанию здоровья детей:
- •Тема 3. Проведение профилактики инфекционных заболеваний:
- •10. Формы аттестации (по итогам учебной практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •Форма оформления дневника по учебной практике
- •Дневник по учебной практике
- •Раздел 3. Обучение проведению профилактических мероприятий в условиях первичной
- •2 Лист: Рабочий график прохождения учебной практики
- •3 Лист: Структура и содержание учебной практики
- •4 Лист:
- •5 Лист: Дневник практики
- •6 Лист: Виды работ
- •Форма отчета по учебной практике. Отчет
- •Контроль и оценка результатов освоения профессиональных компетенций
- •Критерии оценки результатов (сформированности освоенных профессиональных компетенций)
- •Алгоритмы технологий выполнения простых медицинских услуг: Измерение массы тела.
- •Измерение окружности головы.
- •Измерение роста.
- •Измерение окружности грудной клетки.
- •Уход за пупочной ранкой новорожденного.
- •Пеленание новорожденного.
- •Контрольное кормление.
- •Питание детей раннего возраста.
- •Основные правила кормления ребёнка
- •Правила оценки фр по центильному методу.
- •Оценка фр.
- •Правила оценки нпр.
- •Примерная структура детской поликлиники
- •Организация работы участковой медицинской сестры городской детской поликлиники.
- •Роль среднего медицинского работника в профилактической работе с детьми в сельской местности.
- •Профилактическая работа по охране здоровья детей.
- •Дородовый патронаж № 1
- •Дородовый патронаж № 2.
- •Дородовый патронаж № 3.
- •Форма записи медицинской сестры в истории развития ребенка.
- •Организация и содержание сестринских патронажей новорожденного ребенка.
- •Организация и содержание патронажа ребенка в возрасте 1-12 мес.
- •Патронаж детей второго и третьего года жизни.
- •Форма записи медицинской сестры в истории развития.
- •Профилактика анемии.
- •Профилактика рахита.
5 Лист: Дневник практики
Дата |
Содержание работы (описывается подробно вся проделанная и выполняемая работа согласно графику и видам работ; итоги дня) |
Оценка и подпись преподавателя |
|
|
|
6 Лист: Виды работ
№ п/п |
Разделы (этапы) практики |
Виды работы, на учебной практике, под контролем преподавателя |
Дата |
Итого |
||||||||||
|
Раздел 2 «Организация и содержание профилактической работы по поддержанию здоровья детей»: |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
1. |
Детская поликлиника.
|
Изучение функциональных обязанностей средних медицинских работников подразделений детской поликлиники: Педиатрическое отделение Отделение здорового ребенка Отделение функциональной диагностики Отделение специалистов Реабилитационное отделение |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Изучение правил оформления медицинской документации. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
2. |
Отделение здорового ребенка: приём здорового ребенка с участковым врачом и участковой медсестрой детской поликлиники.
|
Участие в проведении комплексной оценки здоровья ребенка. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Определение группы здоровья, группы риска. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Осуществление сбора информации о ребенке. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Проведение антропометрии детям раннего возраста. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Оценка ФР. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Оценка НПР. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Выявление проблем ребенка. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Проведение профилактики рахита и анемии по назначению врача. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Оформление медицинской документации. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
3. |
Отделение здорового ребёнка. «Кабинет здорового ребенка».
|
Консультирование родителей по вопросам ухода. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Консультирование родителей по вопросам вскармливания детей раннего возраста. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Обучение родителей комплексам массажа и гимнастики. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Осуществление сбора информации о ребенке. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Составление меню ребенку 1 года жизни. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
Проведение контрольного кормления. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Выявление проблем ребенка. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Консультирование родителей по вопросам организации воспитательного воздействия. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Оформление медицинской документации. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
4. |
Патронажная работа. |
Проведение дородового патронажа. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Проведение первичного патронажа к новорожденному. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Осуществление ухода за новорожденным ребенком. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Проведение сбора информации о ребенке. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Оформление медицинской документации патронажных посещений. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
5. |
Центр здоровья, «Школы здоровья» |
Участие в комплексном обследовании. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Организация оздоровительных и профилактических мероприятий детям на участке детской поликлиники. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Проведение бесед с родителями по профилактике заболеваний у детей. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Оформление медицинской документации. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Приложение № 2