- •Программа учебной практики
- •Раздел 2. Организация и содержание профилактической работы
- •Раздел 3. Обучение проведению профилактических мероприятий в условиях первичной медико-санитарной помощи
- •Содержание:
- •1. Цели проведения учебной практики
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп впо
- •4. Формы проведения учебной практики
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •Рабочий график прохождения учебной практики.
- •8. Научно-исследовательские и производственные технологии, используемые на учебной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •Перечень тем и вопросов для подготовки студентов к аттестации по учебной практике по мдк 01.03. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению:
- •Тема 2. Организация и содержание профилактической работы по поддержанию здоровья детей:
- •Тема 3. Проведение профилактики инфекционных заболеваний:
- •10. Формы аттестации (по итогам учебной практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •Форма оформления дневника по учебной практике
- •Дневник по учебной практике
- •Раздел 3. Обучение проведению профилактических мероприятий в условиях первичной
- •2 Лист: Рабочий график прохождения учебной практики
- •3 Лист: Структура и содержание учебной практики
- •4 Лист:
- •5 Лист: Дневник практики
- •6 Лист: Виды работ
- •Форма отчета по учебной практике. Отчет
- •Контроль и оценка результатов освоения профессиональных компетенций
- •Критерии оценки результатов (сформированности освоенных профессиональных компетенций)
- •Алгоритмы технологий выполнения простых медицинских услуг: Измерение массы тела.
- •Измерение окружности головы.
- •Измерение роста.
- •Измерение окружности грудной клетки.
- •Уход за пупочной ранкой новорожденного.
- •Пеленание новорожденного.
- •Контрольное кормление.
- •Питание детей раннего возраста.
- •Основные правила кормления ребёнка
- •Правила оценки фр по центильному методу.
- •Оценка фр.
- •Правила оценки нпр.
- •Примерная структура детской поликлиники
- •Организация работы участковой медицинской сестры городской детской поликлиники.
- •Роль среднего медицинского работника в профилактической работе с детьми в сельской местности.
- •Профилактическая работа по охране здоровья детей.
- •Дородовый патронаж № 1
- •Дородовый патронаж № 2.
- •Дородовый патронаж № 3.
- •Форма записи медицинской сестры в истории развития ребенка.
- •Организация и содержание сестринских патронажей новорожденного ребенка.
- •Организация и содержание патронажа ребенка в возрасте 1-12 мес.
- •Патронаж детей второго и третьего года жизни.
- •Форма записи медицинской сестры в истории развития.
- •Профилактика анемии.
- •Профилактика рахита.
Рабочий график прохождения учебной практики.
Место практики |
Сроки прохождения |
Детская поликлиника:
|
6 дней: 3 дня 2 дня 1 день |
8. Научно-исследовательские и производственные технологии, используемые на учебной практике
Во время проведения учебной практики используются технологии выполнения простых медицинских услуг, стандарты оказания медицинской помощи детям и взрослым.
Предусматривается проведение самостоятельной работы студентов под контролем преподавателя.
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
Рабочая программа учебной практики, алгоритмы технологий выполнения простых медицинских услуг, стандарты оказания медицинской помощи детям и взрослым.
Перечень тем и вопросов для подготовки студентов к аттестации по учебной практике по мдк 01.03. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению:
Тема 2. Организация и содержание профилактической работы по поддержанию здоровья детей:
1. Сестринская деятельность по сохранению здоровья детей в условиях детской поликлиники.
Принципы и организация государственного обеспечения детей. Основные направления деятельности детской поликлиники. Структурные подразделения. Мониторинг состояния здоровья детей. Комплексная оценка здоровья. Группы здоровья. Группы риска. Работа медицинской сестры кабинета здорового ребенка и патронажной сестры детской поликлиники.
2. Роль сестринского персонала в проведении диспансерного наблюдения за детьми.
Диспансеризация детского населения. Диспансерное наблюдение за детьми 1-ой, 2-ой групп здоровья. Документирование диспансерного наблюдения.
3. Организация и проведение профилактических мероприятий детям в условиях детской поликлиники.
«Центр детского здоровья»: организация и цель работы. «Школы здоровья»: принципы организации, цели, задачи. Участие медицинской сестры в работе «Школ здоровья», «Школ молодых матерей».
Рациональное питание здоровых детей раннего возраста.
Тема 3. Проведение профилактики инфекционных заболеваний:
1. Актуальность профилактики инфекционных заболеваний на современном этапе.
Определение терминов «инфекция», «инфекционная болезнь» и «профилактика». Актуальность профилактики инфекционных заболеваний на современном этапе. Мероприятия по профилактике инфекционных заболеваний: общие и специальные.
Международные меры профилактики особо опасных инфекций.
2. Планирование и проведение профилактических мероприятий.
Эпидемический процесс, структура эпидемического процесса. Планирование и проведение профилактических мероприятий в соответствии с 3-мя звеньями эпидемического процесса.
Воздействие на 1-ое звено эпидемического процесса – источник инфекции; воздействие на 2-ое звено – механизм передачи возбудителя; воздействие на 3-ое звено – восприимчивое население.
Основные группы профилактических мероприятий.
3. Виды профилактики инфекционных заболеваний.
Виды профилактики инфекционных заболеваний: первичная профилактика, вторичная профилактика, третичная профилактика. Вакцинация. Вакцинация по эпидемическим показаниям. Специфическая и неспецифическая профилактика инфекционных болезней.