
- •Программа учебной практики
- •Раздел 2. Организация и содержание профилактической работы
- •Раздел 3. Обучение проведению профилактических мероприятий в условиях первичной медико-санитарной помощи
- •Содержание:
- •1. Цели проведения учебной практики
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп впо
- •4. Формы проведения учебной практики
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •Рабочий график прохождения учебной практики.
- •8. Научно-исследовательские и производственные технологии, используемые на учебной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •Перечень тем и вопросов для подготовки студентов к аттестации по учебной практике по мдк 01.03. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению:
- •Тема 2. Организация и содержание профилактической работы по поддержанию здоровья детей:
- •Тема 3. Проведение профилактики инфекционных заболеваний:
- •10. Формы аттестации (по итогам учебной практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •Форма оформления дневника по учебной практике
- •Дневник по учебной практике
- •Раздел 3. Обучение проведению профилактических мероприятий в условиях первичной
- •2 Лист: Рабочий график прохождения учебной практики
- •3 Лист: Структура и содержание учебной практики
- •4 Лист:
- •5 Лист: Дневник практики
- •6 Лист: Виды работ
- •Форма отчета по учебной практике. Отчет
- •Контроль и оценка результатов освоения профессиональных компетенций
- •Критерии оценки результатов (сформированности освоенных профессиональных компетенций)
- •Алгоритмы технологий выполнения простых медицинских услуг: Измерение массы тела.
- •Измерение окружности головы.
- •Измерение роста.
- •Измерение окружности грудной клетки.
- •Уход за пупочной ранкой новорожденного.
- •Пеленание новорожденного.
- •Контрольное кормление.
- •Питание детей раннего возраста.
- •Основные правила кормления ребёнка
- •Правила оценки фр по центильному методу.
- •Оценка фр.
- •Правила оценки нпр.
- •Примерная структура детской поликлиники
- •Организация работы участковой медицинской сестры городской детской поликлиники.
- •Роль среднего медицинского работника в профилактической работе с детьми в сельской местности.
- •Профилактическая работа по охране здоровья детей.
- •Дородовый патронаж № 1
- •Дородовый патронаж № 2.
- •Дородовый патронаж № 3.
- •Форма записи медицинской сестры в истории развития ребенка.
- •Организация и содержание сестринских патронажей новорожденного ребенка.
- •Организация и содержание патронажа ребенка в возрасте 1-12 мес.
- •Патронаж детей второго и третьего года жизни.
- •Форма записи медицинской сестры в истории развития.
- •Профилактика анемии.
- •Профилактика рахита.
Дородовый патронаж № 1
(проводится медсестрой при взятии на учет беременной).
Цель:
выявить и исключить бытовые и профессиональные вредности;
соблюдать охранительный режим, организовать ежедневные прогулки на свежем воздухе не менее 2-4 часов;
организовать рациональное питание;
исключить тяжелый физический труд (подъем тяжести одноразово более 10 кг и многоразово более 5 кг);
произвести ремонт комнаты, где будет находиться новорожденный;
приготовить комплект приданного и предметов ухода;
при выявлении в семье туберкулезного больного решить вопрос о месте выписки новорожденного.
Схема дородового патронажа № 1
(по такой форме делается вкладыш)
Фамилия, имя и отчество беременной ………………………………………
Адрес...................................................................................................................................................
Возраст Профессия …………Место работы……………………………..
Наличие профессиональных вредностей ……………………………………..
Условия работы ……………………………………..
Фамилия, имя, отчество мужа……………………………………………………………………..
Возраст …….Профессия…………………...Место работы…………………………….
Профессиональные вредности ……………………………………..
Прочие члены семьи ………………………………………..
Бытовые условия и гигиена жилища ………………………………………
Материальная обеспеченность ……………………………………….
Здоровье родителей и членов семьи …….
а) туберкулез ………
б) венерические заболевания ……….
в) нервно-психические заболевания………………………….
г) аллергические заболевания…………………………………
д) эндокринные заболевания …………
ж) онкологические заболевания …………
з) сердечно-сосудистые заболевания…………………………
Вредные привычки (подчеркнуть да или нет): алкоголизм отца (да, нет), алкоголизм матери (да, нет), курение матери (да, нет), курение отца (да, нет), токсикомания матери (да, нет), токсикомания отца (да, нет).
Акушерский анамнез: беременность по счету ………. закончились родами…………….
живых детей…………. причины смерти ………., выкидыши (да, нет)………………
Сроки настоящей беременности …………., течение беременности………………….
состояние здоровья самочувствие………………………………………...
перенесенные заболевания в период беременности……………………………………………,
в какие сроки
Исключены ли профессиональные вредности.
Наличие экстрагенитальной заболеваемости у матери.
Выдерживается ли режим сна, отдыха и прогулок.
Антенатальная специфическая профилактика рахита, анемии.
Предполагаемый срок родов.
Советы беременной.
Вызов в школу матери.
Дата:
Подпись медицинской сестры
Подпись врача
Дородовый патронаж № 2.
Второй дородовый патронаж проводится педиатром вместе с медицинской сестрой при сроке 28-30 недель.
Основная задача врача-педиатра - оценка пренатальных факторов риска, прогнозирование состояния здоровья плода, организация занятий с беременными в школе материнства и отцовства, обеспечение благоприятных условий жизни плоду и новорожденному, а также установление тесного контакта между будущей матерью и врачом. При проведении дородового патронажа отметка о его выполнении и выявленных факторах риска у беременной женщины проводится в обменной карте. Недостаточно полно и квалифицированно выполненные дородовые патронажи могут привести к тому, что неблагополучная в том или ином отношении семья выпадет из поля зрения.
Схема дородового патронажа № 2
Фамилия, имя и отчество беременной ……………………………………
С какого времени находится в декретном отпуске.......................................................................
Самочувствие беременной………………………………………………………………………
Какие острые заболевания перенесла во время беременности ………………………………
На каком месяце…………………………..
Применение лекарственных средств ……………………………………………………………
Сколько раз находилась на стационарном лечении, и по какому поводу ……………………
Рациональность и полноценность питания ……………………………………………………
извращения вкуса………………………… аппетит ……………………………………………
Личная гигиена ……………………………
Физиопсихопрофилактическая подготовка к родам (да, нет). ЛФК.
Факторы риска заболеваний у ребенка …………………………………………………………
Подготовлено ли приданое …………………….., детский уголок………………….,
детская кроватка ………………………….
Рекомендации по обучению беременной по подготовке молочных желёз к кормлению, пропаганда грудного вскармливания……………………………………………………………
Советы по приобретению детского белья………………………………………………………….
Дата
Подпись врача
Рекомендуется:
- строго выполнять все назначения врача-педиатра, акушера-гинеколога ЦРБ и рекомендации акушерки, в том числе по проведению неспецифической и специфической профилактики рахита, анемии, внутриутробной гипотрофии плода.