Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учеб_пособ_фонет_Черникова.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
577.54 Кб
Скачать

Упражнение 12

Отработайте произнесение фонем [ɔ:], [əυ] ( [oυ] ), [ŋ].

Примечание. Фонемы [ŋ] в русском языке нет. Для того чтобы при ее произнесении не звучала русская фонема [н], кончик языка должен быть опущен и находиться у нижних зубов. В английском оксфордском словаре дифтонг [оу] произносится менее огублено, ближе к [эу] и обозначается [əυ].

door-four

your-small

wall-talk

warm-walk

because know-old

low-coat

yellow

[dɔ:]-[fɔ:]

[jɔ:]-[smɔ:l]

[wɔ:l]-[tɔ:k]

[wɔ:m]-[wɔ:k]

[bi`kɔ:z]

[nәυ]-[әυld]

[lәυ]-[kәυt] [`jelәυ]

sing-song

king-thing

ping-pong

long-wrong

morning

go-those

narrow

[siŋ]-[sɔŋ]

[kiŋ]-[θiŋ]

[piŋ]-[pɔŋ]

[lɔŋ]-[rɔŋ]

[`mɔ:niŋ]

[gәυ]-[ðәυz]

[`nærәυ]

Упражнение 13

Отработайте произнесение фонем [υ], [u:].

Примечание. При произнесении фонемы [υ] и [u:] губы округляются, но не выдвигаются вперед, как при произнесении русского [у].

book-good

room-wool

took-cook wood-put

do-blue

[bυk]-[gυd]

[rυm]-[wυl]

[tυk]-[kυk] [wυd]-[pυt]

[du:]-[blu:]

rule-rude

soon-noon

new-few shoe-school

[ru:l]-[ru:d]

[su:n]-[nu:n]

[nju:]-[fju:]

[∫u:]-[sku:l]

Задания для самостоятельной работы

  1. Подготовьте чтение фонетических упражнений 11-13.

  2. Пользуясь словарем, напишите транскрипцию следующих слов: book, room, she, ship, door, morning, blue, rule, what, pleasure, know, long, new, good, yellow, sharp, sing, wrong, go, school, put, warm. Выпишите и запомните значения этих слов.

  3. Ответьте на вопросы: а) Что такое редукция? б) Что такое фразовое и логическое ударение?

Учебный элемент 5: Основные типы тонов

В речи слова объединены в смысловые группы, или синтагмы, которые могут соответствовать всему предложению или части предложения. Каждая синтагма произносится с определенной интонацией. Интонация выделяет смысловой центр предложения, выражает отношение говорящего к высказыванию, определяет коммуникативный характер предложения (вопрос, восклицание, побуждение и т.д.). Одной из основных определяющих характеристик интонации является речевая мелодика, т.е. движение основного тона (голоса). Различают несколько типов мелодических тонов:

1) низкий восходящий тон [◞ ]

2) высокий восходящий тон [◜ ]

3) восходяще-нисходящий тон [ ^ ]

4) низкий нисходящий тон [◟ ]

5) высокий нисходящий тон [◝ ]

6) нисходяще-восходящий тон []

7) ровный тон [→]

Ударные слоги обозначаются знаком [`], а частично ударные точкой вверху или внизу перед слогом: [′], [.].

Каждый мелодический тон передает определенное отношение к высказыванию и употребляется для оформления определенных коммуникативных типов высказывания. Все разновидности нисходящих (падающих) тонов, как правило, выражают завершенность, законченность высказывания. Все восходящие тоны – незавершенность, сомнение, неуверенность, зависимость от другой части высказывания.