Тема 4 Период преддошкольного и школьного возраста

1. Адаптация - приспособление, привыкание к новым условиям.

2. Сенсорное развитие -развитие чувств, ощущений, восприятий.

3. Умственное развитие - развитие способностей мыслить и понимать, формирование интеллекта.

4. Поведение - взаимодействие с окружающей средой, включая двигательную активность и ориентацию по отношению к среде.

5. Моторное развитие - развитие двигательной активности.

6. Навык - доведенное до автоматизма умение выполнить то или иное действие.

7. Игровая деятельность - средство воспитания, обучения, развития детей.

8. Логопед - специалист, определяющий нарушение звукопроизношения и речи и исправляющий их.

Тема 5-6 Период школьного возраста

1. Психофизиологические критерии - определение зрелости ребенка по уровню необходимых для школы функций.

2. Биологический возраст - у детей определяется длиной тела.

3. Логопед - специалист, определяющий нарушение звукопроизношения и речи и исправляющий их.

4. Препубертатный - период дополового развития.

5. Пубертатный - период полового развития.

6. Интеллект - способность мыслить, рационально познавать.

7. Акселерация - ускорение роста и полового созревания детей и подростков по сравнению с предшествующими поколениями.

8. Дисгармония - нарушение гармоничности развития у подростков: физического, полового, интеллектуального.