
- •Часть 1
- •1. Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова.
- •2. Корни с чередованием.
- •3. О, ё после шипящих и ц.
- •4. Гласные после ц.
- •Итоговый контроль по теме «Правописание гласных после шипящих и ц».
- •5. Буквы э, е.
- •6. Сомнительные, непроизносимые и двойные согласные
- •Тематический словарь (сомнительные и непроизносимые согласные):
- •Двойные согласные.
- •Тематический словарь. Двойные согласные в корнях русских слов:
- •В сложносокращенных словах:
- •В иноязычных словах:
- •Различие слов с удвоенными и сомнительными согласными.
- •Различие слов с непроизносимыми согласными и слов, в которых нет непроизносимых согласных.
- •7. Употребление прописных букв.
- •8. Употребление ъ и ь знаков.
- •9. Приставки на з-, с-, пре-, при- и с-
- •Гласные ы, и после приставок
- •Д. Упражнение 37. Объясните правописание ы/и после приставок.
- •Приставки Пре- При-
- •Запомните:
- •10. Правописание имен существительных.
- •10.1. Окончания существительных.*
- •10.2. Суффиксы имен существительных.
- •11. Правописание глаголов.
- •11.1. Личные окончания глаголов.
- •11.2. Суффиксы глаголов.
- •12. Правописание причастий и прилагательных.
- •12.1. Падежные окончания прилагательных и причастий.
- •12.2. Суффиксы прилагательных и причастий. Суффиксы прилагательных.
- •Гласные в суффиксах причастий.
- •12.3. Н, нн в суффиксах прилагательных, причастий, отглагольных прилагательных и словах, образованных от них
- •Тематический словарь
- •13. Правописание сложных слов.
- •Тематический словарь
- •14. Правописание числительных.
- •15. Грамматический анализ диктантов.
- •Дополнительные материалы. Словарно-орфографический диктант на проверяемые, непроверяемые и чередующиеся гласные в корне.
- •Словарно-орфографический диктант на о,ё после шипящих под ударением.
- •Словарно-орфографический диктант на правописание гласных после ц.
- •Словарно-орфографический диктант на правописание гласных о,э.
- •Словарно-орфографический диктант на правописание согласных в корне.
- •Словарно-орфографический диктант на употребление прописных и строчных букв.
- •Словарно-орфографический диктант на употребление ъ и ь.
- •Словарно-орфографический диктант на правописание приставок.
- •Словарно-орфографический диктант на правописание окончаний существительных.
- •Контрольное задание.
- •Словарно-орфографический диктант на правописание суффиксов существительных.
- •Словарно-орфографический диктант на правописание окончаний и суффиксов глаголов.
- •Словарно-орфографический диктант на правописание окончаний и суффиксов прилагательных.
- •Словарно-орфографический диктант на правописание окончаний и суффиксов причастий.
- •Словарно-орфографический диктант на правописание н и нн в разных частях речи.
- •Словарно-орфографический диктант на правописание сложных слов.
3. О, ё после шипящих и ц.
В корнях слов после шипящих под ударением пишется Ё, если в однокоренных словах или в другой форме того же слова пишется Е (шёпот - шептать, зачёт - зачесть). Если нет чередования Е/Ё, то нужно писать в корне О. Например: чащоба, шорох.
В суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных, а также в суффиксах наречий после шипящих под ударением пишется О. Например: свечой, кумачовый, зайчонок, горячо.
В суффиксах и окончаниях глаголов, причастий, а также отглагольных существительных и прилагательных пишется Ё. Например: печет, вооруженный, тушенка, мощеный.
Определяем часть слова, в которой находится орфограмма |
|||
|
|
||
корень |
суффикс, окончание |
||
|
|
||
Есть ли чередование |
Определяем часть речи |
||
е/ё? |
|
||
|
|
1 Глагол, |
1 Прилагательн. |
|
|
2 Причастие, |
2 Существит. |
есть |
нет |
3 Отглагольные |
3 Наречие |
чередование |
чередования |
сущ. и прилагат. |
|
ё |
о |
ё |
о |
шелк- |
шов, |
1. течет, |
1. чужой, |
шелковистый |
шорох, |
жжешь, |
большой, |
шепот- |
крыжовник, |
печем, |
ежовый, |
шептать |
капюшон, |
выкорчевывать |
холщовый, |
дешевый- |
трущоба, |
затушевывать |
смешон (кратк. прилагат.) |
дешевле |
чащоба, |
2. запряженный |
2. плащом, |
|
обжора, |
вооруженный |
свечой, |
|
шомпол, |
3. ночевка |
плечо, |
|
шорты, |
(от ночевать) |
верблюжонок, |
|
шок, |
корчевка |
душонка, |
|
трещотка, |
(от корчевать) |
значок, |
|
Печора, |
сгущенка |
должок, |
|
изжога, |
(от сгустить) |
ножовка, |
|
мажор, |
жженый \ |
3. общо, |
|
|
копченый }отглаг.пр |
вечор, |
|
на рожон, |
мощеный / |
свежо, |
|
|
4. сущ. с -ёр |
искл.: ещё |
|
(сущ) |
ретушёр, |
|
|
сильный ожог |
стажёр |
|
Запомните иноязычные слова2 |
|
Без ударения в окончаниях и суффиксах сущ., прилаг., наречий пишется е1 |
жокей, жонглер, шофер, шовинизм, шокировать, шоколад, Шотландия. |
|
товарищем, маршевой ротой, трескуче |
В таблице даны основные правила правописания о, ё после шипящих под ударением в корнях, суффиксах и окончаниях слов.
Написание о или ё в словах зависит от того, в какой части слова (корне, суффиксе, окончании) находится орфограмма.
Например:
1. ш...пот - а) Орфограмма находится в корне (так как при изменении слова эта часть сохраняется. Шепчет, шепчущий, шепоток).
б) Есть чередование с е.
в) В корне нужно писать ё (шёпот).
В таблице также даны наиболее употребительные слова, в корнях которых пишется о. Надо выучить их как словарные.
2. печ...т - а) Орфограмма находится в окончании (так как при изменении формы слова эта часть меняется. Печём, печёте, печёшь).
б) Часть речи - глагол.
в) Нужно писать ё – печёт.
3. ноч...вка - а) Орфограмма находится в суффиксе. (Суффикс часть
слова, с помощью которой образуются новые слова).
Ночь ночевать ночёвка.
б) Часть речи - существительное. Но это существительное
образовано от глагола “ночевать”. Следовательно, это
отглагольное существительное.
в) Нужно писать ё – ночёвка.
4. кумач...вый - а) Орфограмма находится в суффиксе (кумач -
кумачовый).
б) Это прилагательное.
в) Нужно писать о - кумачовый.
Упражнение 8. Спишите, вставьте пропущенные буквы о или ё. Проверьте себя в Ключе 8.
Жить в чуж...м городе, пш...нная каша, сладкий крыж...вник, пересеч...нная местность, чистый роднич...к, плюш...вый мишка, холщ...вый меш...к, детская руч...нка, кош...лка с грибами, камыш...вые заросли, сокращ...нный текст, мальч...нка-пастуш...к, сожж...нная рукопись, неуклюж... бежать, мельничный ж...рнов, лиш...нный прав, осветить свеч...й, ч...рствый хлеб, говорить общ..., печ...т пироги, запечатан сургуч...м, береж...т сокровищ..., оставаться напереч...т, разожж...шь костер.
Упражнение 9. Перепишите, вставляя буквы о, ё или е после шипящих. Проверьте себя в Ключе 9.
Не шепчутся листья с гремучим ключ...м (М. Лермонтов).
По ниве прохожу я узкою меж...й (В. Майков).
Всю ночь буш...вал над морем и над суш...й смерч.
Весна прошла солнечная, а потом стало жарко, и я ни разу не воспользовался плащ...м (Пришвин).
С озера долетали странное щ...лканье и деревянный звук (Паустовский).
В слабо освещ...нной комнате царила тишина. (Станюк).
Мы ш...потом обсудили подробности переправы (В. Дементьев).
Птички кружились в воздухе, садились на корму, клевали сквозь камыш...вые реш...тки пунц...вые египетские помидоры.
Невольно к этим грустным берегам меня влеч...т неведомая сила.
По непролазной чащ...бе пробирались путешественники к реке.