Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
гриф.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.35 Mб
Скачать

PROFESSIONAL ENGLISH

Министерство образования и науки РФ

Федеральное агентство по образованию

Орловский государственный институт экономики и торговли

Кафедра иностранных языков

Г.Г. Лепешкина

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Учебное пособие по дисциплине «Профессиональный английский язык»

для студентов экономических специальностей неязыковых вузов

Рекомендовано Учебно-методическим объединением

по образованию области лингвистики

Министерства образования и науки Российской Федерации

для студентов экономических специальностей

О рел 2006 г.

ББК 81.432.121

УДК 811.111

Л 481

Учебное пособие подготовлено на кафедре иностранных языков ОрелГИЭТ.

Рецензенты: Крутских А.В., к. пед. н., доцент кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области экономики

Рудакова Л.С., к.ф.н., доцент, зав. кафедрой англ. языка ОГУ

Нерушева Т.В., к.ф.н., доцент кафедры ин. языков ОрелГИЭТ

Одобрено редакционно-издательским советом Орловского государственного института экономики и торговли

Л. – Г.Г. Лепешкина. ПРОФЕССИОНАЛНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. Учебное пособие по английскому языку. – Орел: Издательство ОрелГИЭТ, 2006. – 185 с.

Учебное пособие предназначено для студентов экономических специальностей неязыковых вузов и для тех, кому необходимо освоение специальной лексики для осуществления профессионального общения в сфере менеджмента и маркетинга.

Цель пособия – формирование навыков понимания, извлечения информации и реферирования аутентичных текстов.

ББК 81.432.121

© Лепешкина Г.Г., 2006 г.

© Орловский государственный институт экономики и торговли, 2006 г.

Предисловие

Учебное пособие предназначено для студентов экономических специальностей неязыковых вузов и составлено в соответствии с требованиями учебной программы неязыковых вузов.

Основная цель пособия – овладение терминологией в области менеджмента и маркетинга и ее практическое использование в рамках изучаемых дисциплин, а именно, формирование навыков чтения, понимания, извлечения информации, а также умения реферировать аутентичные печатные источники.

Пособие состоит из двух частей: часть 1 “Менеджмент” и часть 2 “Маркетинг”. Они построены по единому принципу. Каждая часть включает 3-4 раздела (Unit), которые представлены 2-4 текстами. Аутентичные тексты дают представление об основных понятиях в области менеджмента и маркетинга. Тексты обеих частей, в основном, предназначены для изучающего чтения, которое предусматривает полное и точное понимание содержащейся в тексте информации и ее критическое осмысление. Объектом изучения при этом виде чтения является информация, поэтому предлагаемые тексты имеют познавательную ценность и информационную значимость. Поисковое чтение используется как упражнение и является сопутствующим компонентом при развитии других видов чтения.

Тексты снабжены вокабуляром и развернутой системой упражнений. Словарь к тексту включает терминологическую лексику, а также слова и выражения, которые могут быть не знакомы студентам. В словаре дается то значение слова, в котором оно употреблено в тексте. Все слова и выражения даны в алфавитном порядке, однокоренные слова сгруппированы, глаголы даны с соответствующими предлогами.

Все упражнения основаны на текстах и имеют целью закрепить их лексику до уровня активного использования в процессе многократных повторений. К каждому тексту составлена система упражнений для предтекстового, текстового и послетекстового этапов.

Так для предтекстового этапа предлагаются упражнения на узнавание слова по формальному признаку, по семантическому признаку; на различение грамматических явлений и подстановочные упражнения.

Для текстового этапа предназначены упражнения на перефразирование, цитирование, на реконструкцию текста и на обобщение материала.

Послетекстовый этап представлен упражнениями на выявление темы текста и на передачу его содержания.

В конце каждого раздела (Unit) даются задания на обобщение информации по теме на основе нескольких источников информации (текстов).

Каждая часть завершается тестом множественного выбора, который позволит контролировать усвоение лексики.

Кроме того, имеются дополнительные тексты по темам «Менеджмент» и «Маркетинг», которые дополняют информацию основных частей и представляют примеры для иллюстрации отдельных теоретических положений. Дополнительные тексты могут быть использованы как для самостоятельной работы так и в качестве материала для контрольных заданий. Они снабжены 2-3 упражнениями, которые будут полезны при самостоятельной работе.

В конце пособия дается англо-английский глоссарий, необходимый при чтении текстов по менеджменту и маркетингу.

Данное учебное пособие может быть использовано и всеми теми, кому необходимо освоение специальной лексики для осуществления профессионального общения в сфере менеджмента и маркетинга.

Автор.

Contents:

Предисловие 4

Part I. 10

MANAGEMENT 10

UNIT 1. Early Management Thought and the Definition of Management. 10

Text A. 10

Definition of Management 10

Text B. 15

Management 15

Text C. 20

Early Management Thought 20

UNIT 2. Foundation of Modern Management 23

Text A. 23

Foundation of Modern Management 23

Text B. 24

Scientific Management 24

Text C. 29

Administrative Management. 29

Text D. 33

Human Behavior 33

UNIT 3. Management as a Matter of Fact. 35

Text A. 36

Management as an Art, a Science and a Profession. 36

UNIT 4. Management Functions and Management Skills. 48

Text A. 48

Management Functions 48

Organizing and staffing the structure. Organizing is the process of assigning duties to personnel and coordinating employee efforts in order to ensure maximum efficiency. Organizing is a natural outgrowth of planning and decision-making. Once the organization knows what goals it wants to achieve, it can organize to achieve them. 48

Controlling Organizational Operations and Resources. The controlling process consists of three steps: (1) establishment of standards, (2) comparison of results against standards, and (3) correction of deviations. Every orga­nization needs to control both operations and people. 49

Organizing and staffing the structure. 55

Text B. 57

Types of Managers 57

Text C. 61

Management Skills 61

Test yourself. 66

Management 66

Part II. 69

MARKETING 69

UNIT 1. The Evolving Discipline of Marketing 70

Text A. 70

Marketing 70

Text B. 74

The Evolving Discipline of Marketing 74

Text C. 79

The Higher Purpose of Marketing 79

UNIT 2. The Marketing Concept 83

Text A. 84

The Marketing Concept 84

11. Answer the questions. 90

1. Read and translate the text Marketing Concept in Practice” 92

Text B. 92

Marketing Concept in Practice. 92

UNIT 3. The Marketing Process 103

Text A. 103

The Marketing Process. Strategic Marketing Analysis 103

Text B. 107

Marketing-mix Planning 107

Text C. 114

A Product and Price 114

Text D. 119

Pricing Objectives 119

Text E. 122

Product Life Cycle 122

Test yourself. 129

Marketing 129

Supplementary Texts 132

Part I. Management 132

Unit 1. Early Management Thought and the Definition of Management 132

Text 1. 132

Henry Ford Puts Pioneering Ideas to Work 132

Unit 2. Foundation of Modern Management 133

Text 1. 134

The Birth of Management Ideas 134

Unit 3. Management as a Matter of Fact 135

Text 1. 135

Human Resource Management 135

Text 2. 136

The Scope of Management. 136

Management in Profit-Seeking Organizations 136

Text 3. 137

The Nature of Organization Structure 137

Text 4. 139

Job Design 139

Unit 4. Management Functions and Management Skills 140

Text 1. 140

Strategic Management 140

Text 2. 141

Decision Making 141

Text 3. 142

Motivation 142

Leadership and the Organizational Life Cycle 143

Text 5. 144

Leadership 144

Text 6. 145

Controlling 145

Text 7. 146

Acquiring Management Skills 146

Management Education in Europe 148

Part II. Marketing 149

Unit 1. The Evolving Discipline of Marketing 149

Text 1. 150

The Marketing Effort 150

Text 2. 150

A Strong Customer Focus 150

Text 3. 152

A Marketing Orientation 152

Unit 2. The Marketing Concept 153

Text 1. 153

Is Marketing Research Important? 153

Text 2. 154

Types of Research 154

Is Segmentation Necessary? 156

Text 4. 158

The Process of Segmentation 158

Text 5. 159

The Advantages of Segmentation 159

Text 6. 160

Market Positioning 160

Text 7. 160

Why Does Re-positioning Occur? 160

Unit 3. The Marketing Process 161

Text 1. 161

The Marketing Planning Process 161

Text 2. 163

The Marketing Mix 163

Text 3. 165

What Is a Product? 165

Text 4. 166

The Process of New Product Development 166

Text 5. 169

Phases of New Product Development 169

Text 6. 170

A Typical Product Life Cycle 170

Text 7. 172

Setting the Right Price 172

Text 8. 173

Marketing Environment 173

Glossary 174

Keys to the tests. 185

Список использованной литературы: 186

Part I.

MANAGEMENT

UNIT 1. Early Management Thought and the Definition of Management.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]