- •Введение
- •Тематический план
- •Тема 1. Философия, ее проблемы и функции
- •Тема 2. Философия Древнего Востока
- •Тема 3. Античная философия
- •Тема 4. Средневековая философия
- •Тема 5. Философия Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени
- •Тема 7. Классическая немецкая философия
- •Тема 8. Марксистская философия
- •Тема 9. Русская философия
- •Тема 10. Западная философия второй половины XIX–XX вв.
- •Раздел II.Основные проблемы философии
- •Тема 1. Бытие
- •Тема 2. Основные свойства бытия
- •Тема 3. Сознание
- •Тема 4. Познание
- •Тема 5. Методология научного познания
- •Тема 6. Человек
- •Тема 7. Общество
- •Тема 8. Культура. Ценности. Оценка
- •Тема 9. Глобальные проблемы и перспективы их решения
- •Учебная литература Основная
- •Дополнительная*
- •Методические рекомендации к изучению курса Рекомендации к изучению первой части курса «История философии»
- •Тематика и планы семинарских занятий для студентов очной и очно-заочной форм обучения
- •Тема 1. Античная философия — 6 (4) ч.
- •Тема 2. Философия Средних веков и эпохи Возрождения — 2 (2) ч.
- •Тема 3. Философия Нового времени — 4 (2) ч.
- •Тема 4. Классическая немецкая философия — 4(2) ч.
- •Тема 5. Марксистская философия — 2(2) ч.
- •Тема 6. Русская философия XIX – первой половины хх века — 4 (2) ч.
- •Тема 7. Западная философия второй половины XIX–XX вв. — 6 (4) ч.
- •Второе полугодие
- •Тема 1. Бытие, его основные свойства — 4 (4) ч.
- •Тема 2. Сознание — 2 (2) ч.
- •Тема 3. Познание — 4 (2) ч.
- •Тема 4. Методология научного познания — 4 (4) ч.
- •Тема 5. Человек — 4 (2) ч.
- •Тема 6. Общество — 4 (4) ч.
- •Тема 7. Культура. Ценности и оценка — 4 (2) ч.
- •Тема 8. Глобальные проблемы современности — 2 (-) ч.
- •Первое полугодие
- •Литература
- •Второе полугодие
- •Литература
- •Задания для самостоятельнойработы студентов
- •История философии
- •Тема 1. Философия, ее проблемы и функции
- •Литература
- •Тема 2. Философия Древнего Востока
- •Литература
- •Тема 3. Античная философия
- •Литература
- •Тема 4. Средневековая философия
- •Литература
- •Тема 5. Философия Возрождения
- •Литература
- •Тема 6. Философия Нового времени
- •Литература
- •Тема 7. Классическая немецкая философия
- •Литература
- •Тема 8. Марксистская философия
- •Литература
- •Тема 9. Русская философия
- •Литература
- •Тема 10. Западная философия XIX–XX вв.
- •Литература
- •Основные проблемы философии
- •Тема 1. Бытие
- •Тема 2. Основные свойства бытия
- •Литература к темам 1 и 2
- •Тема 3. Сознание
- •Литература
- •Тема 4. Познание
- •Литература
- •Тема 5. Методология научного познания
- •Литература
- •Тема 6. Человек
- •Литература
- •Тема 7. Общество
- •Литература
- •Тема 8. Культура. Ценности. Оценка
- •Литература
- •Тема 9. Глобальные проблемы современности и перспективы их решения
- •Литература
- •Первое полугодие
- •Второе полугодие
- •«Философия»
Литература
Алексеев П.В. Социальная философия. М., 2003.
Диалектика общественного развития. М., 1988.
Лукач Д. К онтологии общественного бытия. Пролегомены. М., 1991.
Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 13.
Франк С.Л. Духовные основы общества. М., 1992.
Тема 8. Культура. Ценности. Оценка
Основные факторы формирования и развития культуры.
Человеческое измерение культуры.
Философия и культура.
Национальная и социокультурная самоидентификация в контексте социального взаимопонимания.
Ценности в культуре и культура как ценность.
Проблема приоритетных ценностей в современном образовании.
Культурологическая оценка цивилизации: история и современность.
Литература
Артемов В.М. Стратегия формирования культуры свободы и образование// Культурология. Учебное пособие. Глава 9. М., 2002.
Виндельбанд В. Философия культуры и трансцендентальный идеализм// Культурология. XX век. Антология. М., 1995.
Гуревич П.С. Философия культуры. М., 2001.
Каган М.С. Философская теория ценностей. СПб., 2007.
Летурно Ш. Прогресс нравственности. М., 2007.
Межуев В.М. Идея культуры. Очерки по философии культуры. М., 2006.
Самосознание европейской культуры XX века. М., 1991.
Соловьев Э.Ю. Категорический императив нравственности и права. М., 2005.
9. Философия в системе культуры. Учебное пособие для вузов. М., 2005. 10. Философское осмысление судеб цивилизации. Ч. 4. М., 2005. 11.Фукуяма Ф. Великий разрыв. М., 2003.
Хабермас Ю. Философский дискурс о модерне. М., 2003.
Швырев В.С. Рациональность как ценность культуры. Традиция и современность. М., 2003.
Тема 9. Глобальные проблемы современности и перспективы их решения
Глобальные проблемы как проявления кризиса современной цивилизации.
Основные причины и сущность экологического кризиса.
Нравственно-философская экспертиза экологического и демографического законодательства: реальность и перспективы.
Бедность в контексте глобальных проблем: социально-экономический, политико-правовой и духовно-нравственный пути решения.
Глобализация как проблема.
Литература
Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. М., 2004.
Келле В.Ж. Искоренение нищеты — императив XXI века// Человек. М., 2000.
Кропоткин П.А. Взаимопомощь как фактор эволюции. М., 2007.
Тапилина В.С. Представления о причинах бедности и богатства // Социологический журнал. 1997. № 3.
Чумаков А.Н. Метафизика глобализации. Культурно-цивилизационный контекст. М., 2006.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
Первое полугодие
Мировоззрение, его структура и основные типы.
Философское мировоззрение, предпосылки его возникновения и отличие от иных типов мировоззрения.
Предмет и функции философии.
Основные философские школы Древней Индии.
Древнекитайские философские школы. Учение Конфуция.
Учения о первооснове всего сущего в философии Древней Греции. Милетская школа, Пифагор.
Учение о первовеществе природы и движении в философии Гераклита.
Элеаты. Учение о неизменности бытия.
Атомистический материализм Демокрита.
Сократ, его метод, учение о человеке.
Философия Платона, его учение об идеях.
Философская система Аристотеля, его учение о сущности, материи и форме, этическое учение.
Этическое учение Эпикура.
Этика стоиков.
Теологический характер философии в Средние века: патристика и схоластика.
Дискуссия о природе общих понятий («универсалий») в философии Средневековья: номинализм и реализм.
Теологическое учение Фомы Аквинского, его традиция в современной религиозной философии.
Пантеизм и диалектика в учениях Н. Кузанского и Дж. Бруно.
Проблемы познания в философии Нового времени: эмпиризм и рационализм (Бэкон, Декарт).
Концепции Локка о «первичных» и «вторичных» качествах.
Учение о субстанции и ее атрибутах в философии Декарта и Спинозы. Монадология Лейбница.
Субъективный идеализм Беркли.
Философский скептицизм и его обоснование в философии Юма.
Французский материализм XVIII века: Дидро, Гельвеций, Гольбах.Философия Канта: учение о познании, этическое учение.
Этическое учение Канта.
Основные идеи «наукоучения» Фихте.
Система и метод в философии Гегеля. Противоречие между методом и системой.
Антропологический материализм Фейербаха.
Единство материализма и диалектики в философии марксизма.
Концепция социально-исторической практики в марксистской философии.
Диалектико-материалистическое понимание истории в философии марксизма.
Марксистская философия в России: Г. Плеханов, В. Ленин.
Русская философия XVIII в.: Ломоносов, Радищев.
Историософия П.Я. Чаадаева. Славянофилы и западники: философские и социально-политические взгляды.
Русская материалистическаяфилософия XIX в.:Герцен, Чернышевский.
Философия всеединства В. Соловьева.
Религиозный экзистенциализм и социальная философия Н. Бердяева.
Религиозно-философский космизм Н. Федорова.
Естественно-научный космизм: Циолковский, Вернадский.
Позитивизм и его исторические формы.
Постпозитивизм, его представители и основные идеи.
Проблема истины и ее критерия в философии прагматизма.
Философская герменевтика: сущность и основные этапы развития.
Философия А. Шопенгауэра: учение о мире как воле и представлении.
Иррационализм и волюнтаризм философии Ф. Ницше.
Бергсон: учение о «жизненном порыве» и сверхразумной интуиции.
Психоанализ З. Фрейда. Учение о бессознательном. Неофрейдизм.
Проблема человека в философии экзистенциализма.
Основные течения религиозной философии ХХ в.: неотомизм, персонализм.
