
- •Київський національний університет імені тараса шевченка _________філософський____________
- •З навчальної роботи
- •Робоча програма навчальної дисципліни[1] __________________філософія____________________
- •Для студентів
- •Вступ. Методичні рекомендації по вивченню дисципліни
- •Контроль знань
- •Шкала оцінювання
- •Навчально-тематичний план лекцій і практичих занять
- •Змістовий модуль 1. Філософська пропедевтика
- •Тема 1. Філософія і коло її проблем (2год.) Лекція 1. Загальні уявлення про філософію і філософствування
- •Тема 2. Філософія в її історії Лекція 2,3. Основні етапи та проблеми античної філософії, філософії Середньовіччя та Нового часу (4год.).
- •Лекція 4. Від німецької класичної філософії до філософії сучасності (1год.)
- •Практичні заняття Семінар 3,4. Основні етапи та проблеми античної філософії (4год.)
- •Завдання для самостійної роботи Підготовка рефератів з наведених тем:
- •Контрольні запитання та завдання:
- •Семінар 5,6. Головні ідеї філософії Середньовіччя й Відродження(3 год.)
- •Завдання для самостійної роботи Підготовка рефератів з наведених тем:
- •Контрольні запитання та завдання:
- •Рекомендована література для змістовного модуля 1 Основні джерела:
- •Додаткові джерела:
- •Завдання для самостійної роботи Підготовка рефератів з наведених тем:
- •Контрольні запитання та завдання:
- •Семінар 13, 14. Теоретичне усвідомлення проблеми буття: філософська онтологія (4 год.)
- •Завдання для самостійної роботи Підготовка рефератів з наведених тем:
- •Контрольні питання та завдання
- •Література:
- •Семінар 15, 16. Проблема духу і свідомості (3 год.)
- •Завдання для самостійної роботи Підготовка рефератів з наведених тем:
- •Контрольні питання та завдання
- •Семінар 17. Людина як предмет філософського аналізу(3 год.)
- •Завдання для самостійної роботи Підготовка рефератів з наведених тем:
- •Контрольні питання та завдання
- •Рекомендована література для змістовного модуля 2 Основні джерела:
- •Додаткові джерела
- •Письмова робота "Аналіз філософського тексту".
- •Перелік питань, що виносяться на іспит
- •Приклад тестового завдання:
- •Internet-література
Київський національний університет імені тараса шевченка _________філософський____________
(назва факультету, інституту)
Кафедра (циклова комісія) ____філософії та методології науки___
(для коледжів)
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
Заступник декана/директора
З навчальної роботи
______________________
«____»____________2013_ року
Робоча програма навчальної дисципліни[1] __________________філософія____________________
(повна назва навчальної дисципліни)
Для студентів
напрям підготовки __________геологія________________________
(шифр і назва напряму підготовки)
спеціальність ______________________________________________________
(шифр і назва спеціальності)
спеціалізація ______________________________________________________
(назва спеціалізації)
КИЇВ – 2013
Робоча програма з філософії_для студентів напряму підготовки геологія, спеціальності _ геологія .
«____» ______________ 20___ року - ___с.
Розробники[2]: канд.філос.наук, доц. Кравчук А.А.,
Робоча програма дисципліни _____філософія____ затверджена на засіданні кафедри (предметної комісії) ________________________________________
_____________________________________________________________________
Протокол № .....від “....” 2013_ року
Завідувач кафедри (Голова циклової, предметної комісії) ___________________
(вибрати необхідне)
_____________________ (_Добронравова І.С.)
(підпис) (прізвище та ініціали)
«_____» ___________________ 20___ року
Протокол № .....від “....” 20___ року
Завідувач кафедри (Голова циклової, предметної комісії)[3] ________________________
факультету/інституту для якого читається дана дисципліна)
_____________________ (_______________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
«_____» ___________________ 20___ року
Схвалено науково - методичною комісією факультету/інституту (методичною комісією коледжу за напрямом підготовки (спеціальністю)) (вибрати необхідне)_____________________
______________________________________________________________________
Протокол від «____» _____________ 20___ року №___
Голова науково-методичної комісії ____________________ (________________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
«_____» _________________ 20___ року
© ______________, 20___ рік
© ______________, 20___ рік
© ______________, 20___ рік
Вступ. Методичні рекомендації по вивченню дисципліни
Дисципліна «Філософія» є нормативною дисципліною, що читається в VІІ семестрі в обсязі 3.0 кредитів (за Європейською Кредитно-Трансферною Системою ЄСТS), а саме 108 годин, з яких 51 години аудиторних занять, з них
Лекції –17 год.
Cемінари– 34 год.
Самостійна робота студентів –10год.
Форма підсумкового контролю – іспит.
Мета і завдання навчальної дисципліни "Філософія":
Забезпечити засвоєння специфіки філософського осягнення дійсності, ознайомити із наявними філософськими концепціями, які розкривають поліфонізм та плюралізм філософського мислення, створити умови для формування світоглядно-методологічної культури студентів.
Предмет навчальної дисципліни " Філософія":
Виходячи з того, що філософія вивчає граничні засади визначення місця людини в світі, можливостей людського пізнання і діяльності, сенсу людського життя предметом дисципліни виступають філософія як феномен культури, світовий історико-філософський процес, включаючи дослідження граничних засад, найбільш загальних і глибоких ідей і принципів, які людина повинна використати в своєму житті та діяльності, в розумінні дійсності та ставлення до неї.
Вимоги до знань та вмінь: розуміти сутність філософських проблем, тем, ідей, вміти аналізувати філософські та наукові тексти.
Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі освітньо-професійної програми: підготовки фахівця за відповідним освітньо-кваліфікаційним рівнем.
Нормативна навчальна дисципліна “Філософія” є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр” за напрямками “геологія”.
Система поточного, модульного та підсумкового контролю з навчальної дисципліни:
1 модуль |
2 модуль |
Самостійна робота |
Іспит |
|||
Лекції
2 |
Практичні
23 |
Модульна контрольна робота 5 |
Лекції
2 |
Практичні
22
|
6 |
40 |
30 |
24 |
6 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
кількість балів, які необхідні для отримання відповідної оцінки за кожний змістовий модуль впродовж семестру: І модуль – 0-30, ІІ модуль – 0-24, виконання самостійної роботи – 0-6 балів; кількість балів на іспит – 0-40.