4. Методи екологічних досліджень.

Сучасна екологія застосовує в своїх дослідженнях різноманітні наукові методи, серед яких:

-    системного пізнання (досліджуваний об'єкт вивчається як сукупність взаємопов'язаних компонентів);

-    аналізу (складні явища та об'єкти розчленовуються за певними ознаками на дрібніші);

-    синтезу (узагальнення споріднених ознак та властивостей);

-    історичний (дослідження розвитку об'єкта у часі);

-    математичний (визначення за допомогою математичних розра­хунків певних властивостей об'єкта);

-    статистичний (статистичне групування та вибірка досліджуваних об'єктів чи явищ за певними ознаками);

-    моделювання (розрізняють матеріальні моделі - зменшені копії оригіналів, наприклад, акваріум як зменшена копія ставка та абстрактні моделі - вербальні (словесний опис), графічні (схеми досліджуваного об'єкта), математичні(опис об'єкта за допомогою математичних виразів).

Сучасна екології також застосовує спеціальні методи; екологічного нормування; екологічного картографування; екологічного прогнозування.

Будь-яке екологічне дослідження починається зі спостереження. Це може бути або просте спостереження без втручання в досліджу­ваний об'єкт, або експеримент, зміст якого полягає в тому, що до досліджуваної екосистеми свідомо вноситься якась зміна і через певний час порівнюються результати спостережень на контрольній ділянці (без внесення змін) та на експериментальній.

Варто зазначити, що екологічні дослідження - це досить складна процедура, що зумовлено, перш за все, складністю об'єкта досліджен­ня та великою часовою протяжністю процесів, які відбуваються в ньому. Тому екологія часто використовує в своїх дослідженнях результати стихійних експериментів, спровокованих як природними так і антропогенними чинниками.

 

 

 

 

 

 

1.     Коли виникла екологія? Хто був її засновником?

2.     Визначте предмет, основні завдання і значення науки “екологія”.

3.     Чому необхідно обґрунтувати нову сферу знань?

4.     Які етапи розвитку пережила екологічна наука і якими особливостями характеризується сучасний стан її розвитку?

5.     Які зміни сталися на Землі у ХХ ст.? Як це вплинуло на предмет вивчення екології?

6.     Охарактеризуйте структуру сучасної екології

7.     Чому екологія вважається міждисциплінарною наукою?

8.     Який комплекс методів екологія використовує нині?

9.     Яку роль відіграють картографічні методи дослідження екологічних проблем?

 

 

Література

1. Білявський Г.О., Фурдуй Р.С., Костіков І.Ю. Основи екології. Підручник. – К.: Либідь, 2006 § 1.6.

2. Джигирей В. С. Екологія та охорона навколишнього середовища:

     Навч. посіб. — К.: Афіша, 2001. § 1.1- 1.4.

Самостійна робота 1 (2 години)

 

Тема: Придбання та отримання матеріально-технічних засобів пожежно-рятувальними підрозділами МНС України

 

Навчальна мета: розуміти основні види придбання та отримання матеріально-технічних засобів пожежно-рятувальними підрозділами МНС України.

Курсант, учень повинен знати: види придбання та отримання матеріально-технічних засобів пожежно-рятувальними підрозділами; фінансове планування та його головні завдання.

Курсант, учень повинен уміти: застосовувати в практичній діяльності знання вимоги керівних документів з питань організації матеріально-технічного забезпечення.