План заняття

І Організаційний момент. Привітання

II. Перевірка домашнього завдання.

ІІІ. Основна частина.

Читання тексту

Types of loss

As far as marine insurance is concerned, insurers distinguish between total loss and partial loss.

1. TOTAL LOSS:

(a) Actual Total Loss (ATL)

An actual total loss is said to have occurred when the ship and cargo have sunk and cannot be recovered. If the ship disappears after leaving the port or if it is long overdue, this is also considered to be an actual total loss. If the ship then turns up after a claim for ATL has been settled, it automatically becomes the property of the insurers

(b) Constructive Total Loss (CTL)

A constructive total loss occurs when the ship or goods are so badly damaged that the cost of repairing them would be greater than their market value. It also occurs when a ship sinks and is left because the cost of recovery would be too high or the risk to human life too great.

2. PARTIAL LOSS:

(a) Particular average

Particular average occurs when the object insured is lost or damaged because of an accident, such as a fire or flood on board the ship. The loss is borne by the person to whom the object belonged.

General average occurs when the object insured is sacrificed in order to prevent a total loss; for example, goods may be thrown overboard in order to stop a ship sinking. The loss is borne by all parties — both the ship own­er and the cargo owners.

Exercise 3. What type of loss was this?

1. A ship disappeared while sailing through the Bermuda Triangle.

2. A ship carrying cheap general cargo sank close to the coast of France.

3. Two boxes of goods were lost overboard as a result of bad weather.

4. In 1912, the supposedly unsinkable Titanic hit an iceberg and sank in the Atlantic.

5. A ship carrying oil barrels caught fire, and the crew threw the barrels into the sea to prevent an explosion.

Pirates boarded a ship and stole part of the cargo

Questions for revision

1. Describe some of the risks which can be covered by insurance. Why do you think political risks are not usually covered by marine insurance?

2. Using your own words, explain the principles of insurance. Why are these principles necessary?

3. What is the difference between a time policy, a floating policy and a mixed policy? Give some examples of situations where the insured may prefer to choose one over the others.

4. Describe the two types of total loss and give some examples.

5. Give some examples of particular average.

6. What is general average? Why do you think it is fairer for the loss to be borne by all parties?

Заняття № 28

Тема: Біржа. Державні цінні папери.

Мета: навчити студентів правильно користуватися лексикою до теми; розвивати навички монологічного та діалогічного мовлення, навички послідовного перекладу; виховувати культуру мовлення, формувати граматичні навички узгодження часів.

Обладнання: роздруківки завдань до теми, підручник.

Час проведення: 2 години.

План заняття

І Організаційний момент. Привітання

II. Перевірка домашнього завдання.

ІІІ. Основна частина.

Читання тексту

As we saw in the last chapter, shares sold by public limited companies can be listed on the stock exchange. The stock exchange is the centre of the capital market, where large quantities of capital are raised for companies and the government. This capital is raised in two ways:

• By selling shares to investors, which means that the investors become part-owners of the public limited company in question.

• By obtaining loans from investors, in the form of government stocks and debentures.

These shares and loans are collectively known as securities. The stock exchange itself doesn't own any securities; it is simply the market where securities are bought and sold.

Граматичні вправи

1. He says he doesn’t even know such problems exist. 2. The newspaper writes that he is without any doubt, the best actor of the year. 3. I think the game’s worth the candle. 4. Do they say it is an established fact? 5. It’s really surprising that the factory was built in record time. 6. We are surprised to hear that your question wasn’t answered at once. 7. They write that preliminary contacts have already been established. 8. He says the detective parts have been replaced. 9. We are surprised to see that nothing has been changed. 10. The experts find the construction will cost an enormous sum. 11. Everybody understands the new project will require a great effort. 12. They write that they will be able to give us an idea of the cost of project when they receive all the necessary documents.

III. Complete these sentences with ”said”, ”told” or ”talked” and translate into Ukrainian

1. Jack ... me that he was enjoying his new job. 2. Tom ... it was a nice restaurant but I didn’t like it much. 3. The doctor ... that I would have to rest for at least a week. 4. Mrs. Taylor ... us she wouldn’t be able to come to the next meeting. 5. Ann ... Tom that she was going away. 6. At the meeting the chairman ... about the problems facing the company. 7. Jill ... us all about her holiday in Australia.

IV. Change the following dialogue into indirect speech

Ann: Will you join me? I am going to the grocery.

Helen: Come along, I have spare time, and will you go with me to the Department store?

Ann: Surely. Do you want to buy a new dress, a blouse or a skirt? I know you are very fond of blouses.

Helen: That’s right. How do you know?

Ann: It’s quite easy to guess. You have a new blouse nearly every other day.

Helen: You see this time I want to buy a pair of shoes.

Ann: Haven’t you bought brown shoes recently?

Helen: I bought those for my mother.

VI. Translate into English. Pay attention to the sequence of tenses

1. Йому дуже хотілось поїхати на південь, і ми не думали, що він повернеться так швидко. 2. Він сказав, що коли він вчить уроки, то завжди вимикає радіо. 3. Батько сказав, що ми вирушимо , як тільки я закінчу снідати. 4. Ми говорили про свою майбутню роботу. Петро сказав, що він поїде навчати дітей в своє рідне село. Там хороша школа. 5. У нас було обмаль часу, оскільки ми від’їжджали наступного дня. 6. Він дуже поспішав, оскільки боявся, що сестра буде чекати на нього. 7. Моя сестричка відчувала себе нещасною, коли отримала двійку за твір. 8. Я піду додому, як тільки закінчу прослуховувати п’ятий урок. 9. Мій старший брат сказав мені, щоб я не вмикав магнітофон, якщо я не знаю, як це робити. 10. Я якраз снідав, коли зайшов мій приятель і сказав, що мені доведеться поспішити, якщо я хочу приєднатись до них. 11. Ми вирішили, що поки ти будеш робити переклад, Ганна буде допомагати нам, а потім ми допоможемо їй вимити посуд і прибрати кімнату до того, як її мама прийде з роботи. 12. Джон сказав, що він все влаштує для нашої поїздки на узбережжя. 13. Ми сподіваємося, що коли він повернеться, він візьме участь в нашій дискусії про сучасну американську літературу. 14. Він відповів, що ми не зможемо уладнати цю справу, поки не поговоримо з деканом. 15. Джемма знала, що Артур не змінить свого рішення, навіть якщо вона дасть йому пораду, і, крім того, вона не хотіла давати йому ніяких порад.

Домашнє завдання : підготувати невеличкі повідомлення по темі. «Stock exchange»

Заняття № 29

Тема: Види цінних паперів.

Мета: навчити студентів правильно користуватися лексикою до теми; розвивати навички монологічного та діалогічного мовлення, навички послідовного перекладу; виховувати культуру мовлення. Навчити студентів реферувати тексти, писати анотації до них.

Обладнання: роздруківки завдань до теми, підручник.

Час проведення: 2 години.