
- •Оглавление
- •Цели и задачи дисциплины
- •Разделы и темы дисциплины, формы занятий, количество аудиторных часов для студентов очной формы обучения
- •Теоретические занятия (лекции) раздел «социология»
- •Тема 1. Социология как наука и учебная дисциплина.
- •Тема 2. Общество как социокультурная система.
- •Тема 3. Социальная структура и социальная стратификация общества.
- •Тема 4. Социальные институты.
- •Раздел «политология»
- •Тема 5. Политология как наука и учебная дисциплина
- •Тема 6. Политическая власть
- •Тема 7. Субъекты политической власти.
- •Тема 8. Мировая политика и международные отношения.
- •Практические (семинарские) занятия, их содержание, цели и формы. Методические рекомендации.
- •Промежуточная аттестация студентов дневной формы обучения
- •Методические рекомендации студентам по организации самостоятельной работы по дисциплине «социология и политология»
- •Раздел «социология» планы и формы семинарских занятий
- •Тема 1. Социология как наука и учебная дисциплина
- •План семинара
- •Темы докладов для обсуждения на семинарском занятии
- •Вопросы для самоконтроля и контроля знаний
- •Практические домашние задачи
- •Тема 2. Общество как целостная социальная система
- •План семинара
- •Темы докладов для обсуждения на семинарских занятиях
- •Вопросы для самоконтроля и контроля знаний
- •Практические домашние задачи
- •Тема 3. Общество и культура
- •План семинара
- •Темы докладов для обсуждения на семинарских занятиях
- •Вопросы для самоконтроля и контроля знаний
- •Практические домашние задачи
- •Тема 4. Личность и общество
- •План семинара
- •Темы докладов для обсуждения на семинарских занятиях
- •Вопросы для самоконтроля и контроля знаний
- •Практические домашние задачи
- •Тема 5. Социальная структура общества
- •План семинара
- •Темы докладов для обсуждения на семинарских занятиях
- •Вопросы для самоконтроля и контроля знаний
- •Практические домашние задачи
- •Тема 6. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •План семинара
- •Темы докладов для обсуждения на семинарских занятиях
- •Вопросы для самоконтроля и контроля знаний
- •Практические домашние задачи
- •Тема 7. Этнические общности и этнические отношения
- •План семинара
- •Темы докладов для обсуждения на семинарских занятиях
- •Вопросы для самоконтроля и контроля знаний
- •Практические домашние задачи
- •Тема 8. Социальные институты и их функции в обеспечении жизнедеятельности общества
- •План семинара
- •Темы докладов для обсуждения на семинарских занятиях
- •Вопросы для самоконтроля и контроля знаний
- •Практические домашние задачи
- •Список рекомендуемой литературы к разделу «социология»
- •Словарь основных социологических терминов и понятий
- •Раздел «политология» планы и формы семинарских занятий
- •Тема 9. Политология как наука и учебная дисциплина.
- •План семинара
- •Темы докладов для обсуждения на семинарских занятиях
- •Вопросы для самоконтроля и контроля знаний
- •Практические домашние задачи
- •Тема 10. Политическая власть
- •План семинара
- •Темы докладов для обсуждения на семинарских занятиях
- •Вопросы для самоконтроля и контроля знаний
- •Практические домашние задачи
- •Тема 11. Политическая система общества
- •План семинара
- •Вопросы для самоконтроля и контроля знаний
- •Темы докладов для обсуждения на семинарских занятиях
- •Практические домашние задачи
- •Тема 12. Государство и политические парии как субъекты политики
- •План семинара
- •Темы докладов для обсуждения на семинарских занятиях
- •Вопросы для самоконтроля и контроля знаний
- •Практические домашние задачи
- •Тема 13. Политические элиты и политические лидеры как субъекты политики
- •План семинара
- •Темы докладов для обсуждения на семинарских занятиях
- •Вопросы для самоконтроля и контроля знаний
- •Практические домашние задачи
- •Тема 14. Мировая политика и международные отношения
- •План семинара
- •Темы докладов для обсуждения на семинарских занятиях
- •Вопросы для самоконтроля и контроля знаний
- •Практические домашние задачи
- •Тема 15. Участники мировой политики и международных отношений
- •План семинара
- •Темы докладов для обсуждения на семинарских занятиях
- •Вопросы для самоконтроля и контроля знаний
- •Практические домашние задачи
- •Список рекомендуемой литературы к разделу «политология»
- •Словарь основных политологических терминов и понятий
- •Методические рекомендации студентам очной формы обучения для выполнения реферата
- •Основные требования к изложению материала в реферате
- •Темы рефератов
- •Реферат по дисциплине «Социология и политология»
- •Методические рекомендации студентам заочной и очно-заочной форм обучения для выполнения контрольных работ
- •Контрольная работа по дисциплине «Социология и политология»
- •Темы контрольных работ
- •Планы контрольных работ
- •Литература для выполнения рефератов и контрольных работ
- •Методические рекомендации студентам при подготовке к экзамену
- •Вопросы для подготовки к экзамену Раздел «Социология»
- •Раздел «Политология»
- •Экзамен как форма итоговой аттестации по дисциплине «социология и политология»
- •Система оценивания ответа:
- •Историческая справка об уровне развития российского общества до революции 1917 года
- •Справка о некоторых документах по бывшей Литовской сср и по образованию Калининградской области
- •Всеобщая декларация прав человека
Тема 11. Политическая система общества
Цель семинарского занятия: усвоить сущность, структуру, функции современных политических систем, знать механизмы их функционирования, классификацию по различным критериям, особенности политической системы советского типа и современной России.
Основные понятия: политическая система, политическая организация, институциональная подсистема, нормативная подсистема, коммуникативная подсистема, культурная подсистема, функциональная подсистема, однопартийная политическая система, двухпартийная и многопартийная политическая система, закрытые и открытые политические системы.
План семинара
1. Политическая система общества, понятие, структура, функции.
2. Классификация политических систем.
3. Особенности политических систем в различных странах мира.
Вопросы для самоконтроля и контроля знаний
1. Государство в политической системе.
2. Политическая система России: советского и постсоветского типа.
3. Основные модели политических систем современности.
Темы докладов для обсуждения на семинарских занятиях
1. Дайте определение политической системы общества и разъясните его.
2. Институциональная часть политической системы общества, ее составляющие. Как эта часть называется еще по-другому в политической литературе?
3. Нормативная часть политической системы.
4. Что представляет собой коммуникативная часть политической системы?
5. Функциональная часть политической системы.
6. Что входит в понятие «культурная часть политической системы»?
7. Назовите основные функции политической системы общества и раскройте смысл одной из них.
8. Марксистская классификация политических систем.
9. Классификация политических систем по партийному признаку.
10. Классификация политических систем по типу политического режима.
11. Тождественны ли понятия «политическая система общества» и «политическая организация общества»?
12. Чем различаются понятия «политическая система общества» и «политический режим»?
13. Государство как ядро политической системы. Докажите это.
14. Органы самоуправления и их место в политической системе общества.
15. Институциональная часть политической системы современной России.
16. Политическая система КНР.
17. Политическая система Испании.
18. Политическая система Норвегии.
19. Политическая система Японии.
20. Политическая система Индии.
21. Политическая система Кувейта.
22. Политическая система Италии.
23. Сравните политическую систему США и Саудовской Аравии.
24. Сравните политическую систему России и Франции.
25. Сравните политическую систему Великобритании и ФРГ.
26. Сравните политическую систему Италии и Швеции.
27. Используя различные виды классификации политических систем, определите, к какому типу относится политическая система Финляндии.
28. «Четвертая власть», что это такое? Ее место в политической системе общества.
29. Можно ли считать политическую систему современной России переходной? Обоснуйте свой ответ.
30. Назовите основные причины, которые диктуют необходимость вмешательства политической системы в экономическую сферу в условиях рыночных отношений.