
- •Модуль пәнінің типтік оқу бағдарламасы (егер пән міндетті компоненттен болса);
- •Пән мазмұны Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары
- •Лабораториялық сабақтардың тақырыптық жоспары
- •Обсөж және сөж тапсырмаларын орындау мен тапсырудың тақырыптық жоспары
- •Əдебиеттер
- •Глоссарий
- •Білімді бағалаудың жалпы шкаласы
- •3.Пәннің оқу – әдістемелік қамтамасыздандырылу картасы Информатика және есептеуіш техникасы. Оқулықтармен қамтамасыздандыру - 2011-2012ж.
- •Семинарлық және тәжірибелік сабақтарды жүргізуге арналған әдістемелік нұсқаулар
- •1.1 Информатика пәні. Информатика ғылым мен технология бірлігі ретінде.
- •1.2 Санау жүйелері. Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару.
- •2.1 Ақпарат және оның түрлері, қасиеттері.
- •2.2 Компьютерде ақпаратты көрсету (Ақпараттардың эем-да берілуі).
- •– Тақырып бойынша тест сұрақтары
- •С кибернетика;
- •3 Сурет. Компьютердің функционалдық схемасы
- •B. Қатты және иілгіш магниттік дискілердегі мәлімет жинақтауыш;
- •4.1 Алгоритмдердің концепциялары мен қасиеттері, алгоритмдерді жүзеге асыру.
- •4.2 Тапсырмаларды шешу стратегиялары.
- •– Тақырып бойынша тест сұрақтары
- •Қазіргі бағдарламалық қамтамасыздандырылуға шолу.
- •5.1 Бқ жіктелуі.
- •5.2 Операциялық жүйелер
- •6.1 Желілер және телекоммуникациялар.
- •6.2 Желілік қауіпсіздік. Компьютерлік желілерде ақпаратты алу және жіберу.
- •7.1 Форматтау және документтерді стильдік безендіру
- •7.2 Microsoft Equation 3.0. Формулалар редакторы
- •8.1. Белгілеу және интерфейс. Ұяшықтарды форматтау.
- •Диаграммалар тұрғызылатын бет.
- •8.2 . Деректерді енгізу және редактрлеу. Ұяшық адрестері
- •1. Формат – Ұяшықтар (Ячейки) меню пункті көмегімен орындалмайтын әрекет нұсқасын көрсетіңіз...
- •3. Қай программа кестелік процессорларға жатпайды:
- •4. Кестелік процессордың атқаратын қызметі:
- •9.1 Деректер базасы туралы түсінік. Экономикалық толтыру дайын деректер базасымен жұмыс.
- •9.2 Деректер базасының құрылымы. Деректер базасының кестесін құру.
- •10.1 Графикалық редакторы.
- •Компьютерлік графиканың бағдарламалық жабдықтауының жіктелуі
- •10.2 Растрлы және векторлы графикалық редактор
- •5 .Пәнді жүргізу бойынша әдістемелік нұсқаулар
- •"Информатика" пәні бойынша студенттің аудиториялық және аудиториядан тыс жұмыстарын ұйымдастыру.
- •1.2. Білімдерді бақылауға арналған материалдар
- •1.3. Семинарлық сабақтар, обсөж және сөж орындауға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •Тәжірибелік және лабораториялық жұмыстарды жүргізуге арналған материалдар
- •1.1 Тәжірибелік жұмыс. Санау жүйелері.
- •Тәжірибелік жұмыс.
- •1 Лабораториялық жұмыс. Бір жүйеден екінші жүйеге өту
- •2.1 Тәжірибелік жұмыс. Сандық ақпаратты көрсету
- •2.2 Тәжірибелік жұмыс. Мәтіндік ақпараттарды кодтау Кодталған кестені қолдану
- •2 Лаборатораториялық жұмыс. Операциялық жүйелер мен желілер негіздері.
- •3.1. Тәжірибелік жұмыс. Эем архитектурасының негізі түсініктері
- •3.2. Тәжірибелік жұмыс. Дербес компьютер құрылғыларын оқып үйрену
- •3. Лабораториялық жұмыс. Ms Word мәтіндік редакторында үрдістерді автоматтандыру
- •4.1. Тәжірибелік жұмыс. Алгоритм. Қасиеттері және алгоритмдерді жазудың тәсілдері.
- •4.2. Тәжірибелік жұмыс. Алгоритмдердің блок – схемасын құру
- •4. Лабораториялық жұмыс. Кестелік процессорлар
- •5.1. Тәжірибелік жұмыс. Бағдарламалық қамтамасыздандырудың жіктелуі
- •5.2. Тәжірибелік жұмыс. Қолданбалы бағдарламалық қамтамасыздандыру
- •5. Лабораториялық жұмыс. Деректер базасын басқару жүйесі.
- •Өздік жұмыс тапсырмалары:
- •Тәжірибелік жұмыс. Дефрагментация және дискті форматтау
- •7.1. Тәжірибелік жұмыс. Компьютерлік желілер
- •7.2. Тәжірибелік жұмыс. Кілттік сөздер бойынша ақпарат іздеу
- •243100, Клинцы қаласы,
- •Microsoft Equation 3.0. Формулалар редакторы
- •9.1. Тәжірибелік жұмыс. Кестелік процессорлар. Белгілеу және интерфейс. Ұяшықтарды форматтау.
- •9.2. Тәжірибелік жұмыс. Деректерді енгізу және редактрлеу. Ұяшық адрестері
- •10.1. Тәжірибелік жұмыс. Қолданбалы тапсырмаларды шешуде кестелік процессорды қолдану Сілтемелер.Тәжірибелік жұмыс. Ms Access. Шебер көмегімен кестелер құру
- •10.2. Графикалық редакторлар
- •Векторлы графикалық редактормен жұмыс
- •1. Эллипс құралымен дөңгелек салыңыздар
- •Создайте блики на яблоках. Выберете инструмент Каллиграфическое перо , в палитре
- •Установите белый цвет и нарисуйте блики.
- •9. Емтиханға арналған дайындық сұрақтары
Қазақстан Республикасының білім және ғылым Министрлігі
Қазақ гуманитарлық заң университеті
ЭКОНОМИКА, БИЗНЕС ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ҒЫЛЫМДАР ЖОҒАРЫ МЕКТЕБІ
ГУМАНИТАРЛЫҚ ЖӘНЕ ЖАРАТЫЛЫСТАНУ ПӘНДЕРІ КАФЕДРАСЫ
«БЕКІТЕМІН»
Экономика, бизнес және әлеуметтік ғылымдар Жоғары мектебінің
директоры
Сабыров А.С.
_____________________________
«___» _________________ 2013 ж.
МОДУЛЬДЕГІ ПӘННІҢ ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
Экономикалық информатика
_____________inf 1105___________
(модуль шифры)
__Жалпы міндетті_____
(модуль түрі)
BA, 5В050900 - Қаржы, 5В050800 – Есеп және аудит, 5В050600 - Экономика, 5B050507 - Менеджмент
(модуль деңгейі (ВА/МА/Phd), мамандық шифры)
Кредит саны: 1
Оқыту түрі: Күндізгі
Семестр: 1, 2
Студенттер саны:
Астана 2013 жыл.
Пәннің оқу-әдістемелік кешенін гуманитарлық және жаратылыстану пәндері кафедрасының аға оқытушысы, т.ғ.м. Анетова А.Ж., оқытушы Кошербаева Ж.Е. дайындады.
Гуманитарлық және жаратылыстану пәндері кафедра отырысында талқыланды
Хаттама № ____ «_____» ______________________________ ___________ж.
Кафедра меңгерушісі Құсайынова Ж.Д.
______________ «_____» _____________________________ ___________ ж.
Экономика, бизнес және әлеуметтік ғылымдар Жоғары мектебінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданған.
Хаттама № ____ «_____» ______________________________ ___________ж.
Төрайым т.ғ.к., доцент Мукатаева Л.К
__________________ «_____» _________________________ ___________ж.
Жаңарту мерзімі «___» _________________________ 20___ ж.
ПОӘК мазмұны
Модуль пәнінің типтік оқу бағдарламасы (егер пән міндетті компоненттен болса);
Модуль пәнінің оқу жұмыс бағдарламасы (таңдау бойынша компонент);
Модуль пәнінің бағдарламасы (Syllabus);
Модуль пәнінің бағдарламасының (Syllabus)титульдік беті;
Оқытушы туралы мағлұмат және байланыс ақпараты;
Модуль пререквизиттері (Prerequisite module);
Модуль мазмұны;
Модуль пәнінің тәжірибелік, семинарлық, лабораториялық сабақтарының тақырыптық жоспары;
МБСӨЖ және СӨЖ орындаудың тақырыптық жоспары;
Әдебиеттер тізімі;
Студенттердің бағалары жөнінде ақпарат;
Бағалау критерийлері;
Аппеляция процедурасы.
Пәннің оқу – әдістемелік қамтамасыздандырылу картасы
Тәжірибелік және лабораториялық сабақтарды жүргізуге арналған әдістемелік нұсқаулар;
Пәнді меңгеруге арналған әдістемелік нұсқаулар (дәстүрлі, интерактивті және инновациялық әдістер);
БТМ (Hand-outs)– белсенді таратпа материалдар;
Студенттердің оқу жетістіктерінің бағасы мен бақылаулар бойынша материалдар (емтиханға дайындық сұрақтарының тізімі);
Мамандандырылған аудиториялар тізімі
Қазақстан Республикасының білім және ғылым Министрлігі
Қазақ гуманитарлық заң университеті
ЭКОНОМИКА, БИЗНЕС ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ҒЫЛЫМДАР ЖОҒАРЫ МЕКТЕБІ
«БЕКІТЕМІН»
Экономика, бизнес және әлеуметтік ғылымдар Жоғары мектебінің
проректор-директоры
т.ғ.к., доцент Мукатаева Л.К
_____________________________
«___» _________________ 2012 ж.
ПӘННІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
(syllabus)
Модуль пәнінің атауы: «Информатика»
Оқу нысаны: күндізгі болім
Барлығы - 1 кредит
Курс - 1
Семестр – 1
Экзамен ___1___ семестр
Тәжірибелік сабақтар – 10 сағат
Лабораториялық сабақтар – 5 сағат
ОБСӨЖ Контактілік – 5 сағат
ОБСӨЖ Консультативтік – 3 сағат
СӨЖ - 22 сағат
Жалпы көлемі – 45 сағат
А С Т А Н А – 2012 ж.
Пән оқытушысы туралы мәліметтер: Анетова Айжан Жакановна, техника ғылымдарының магистрі, аға оқытушы. Гуманитарлық және жаратылыстану кафедрасы, 442 каб.
Ғылыми қызығушылығы: студенттердің ойлау қабілетін дамыту және студенттердің шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту барысында ақпараттық технологияның көмегіне жүгіну жолдарын арттыру.
Кошербаева Жанар Ерженісқызы, жаратылыстану ғылымдарының магистрі, оқытушы. Гуманитарлық және жаратылыстану кафедрасы, 442 каб.
Реквизит алды (пререквизиты): Оқытылатын пәнді меңгеру үшін информатика және АЕТ, математика, физика пәндері бойынша базалық білімдер қажет.
Модуль пәнінің мазмұны: Ақпараттық технологиялар туралы жалпы мағлұматтар, жаңа ақпараттық технологиялар, ақпараттық технологиялардың жіктелуі, негізгі компьютерлік технологиялар, экономикалық объектілерді басқарудағы ақпараттық жүйелердің орны мен ролі, қазіргі ақпараттық жүйелердің негізгі қамтамасыздандыру бөліктері.
Пән мақсаты: информатика дамуындағы негізгі тенденцияларды қамтитын теориялық және тәжірибелік мағлұматтармен студенттерді таныстыру; дискретті математика элементтерін таныстыру; есептелінетін жүйе архитектурасы, операциялық жүйелер мен желілер туралы түсінік беру: студенттерге алгоритмдер мен блок схемаларды құруды үйрету; компьютерлік графика негіздерімен және желілік қосымшаларды құрудың негізгі концепцияларымен таныстыру.
Пән мәселесі: студенттерге есептерді алгоритмдеу негізін, тиімді алгоритмдерді құруды және қолданбалы бағдарламалар пакеттерін қолдануды оқыту; қазіргі ақпараттық технологиялар мүмкіндіктерін және олардың даму перспективасын игеру; компьютерлік желілер мен компьютердің программалық және ақпараттық жабдықтарының перспективалары мен жағдайларын игеру.
Білім, дағды және қабілет минимумы: Пәнді оқу нəтижесінде студенттер келесіні меңгеруі керек:
- дербес компьютерде жұмыс əдістерін, операциялық жүйелерді, программалық қамтамаларды, əртүрлі редакторларды, кестелік процессорларды, деректер қорын басқару жүйелерін, қолданбалы программалар пакеттерін білу;
- компьютер көмегімен экономикалық жəне басқару мəселелерін шешуге алгоритмдер мен программаларды құрастыру;
- экономиканың салаларындағы информациялық жүйелерді, деректер қорын жобалауды жəне құруды үйрену;
- экономикалық ақпаратты талдау əдістерін, құрылымдауын, өңдеуін көрсете білу;
- арнайы экономикалық жəне басқару есептерді шешуге қолданбалы программалық қамтамаларды қолданып үйрену;
- компьютерлік желілердің қызметтерін қолдану жəне дүниежүзілік ауқымды Internet желісінің, E-mail, WWW,телекоммуникациялар қызметтерін қолдану;
- компьютерлік жүйелердің жəне информациялық технологиялардың жиі кездесетін өзгерістерін қадағалау.