Заключение

В ходе исследования курсовой работы по теме «Первичная и вторичная документная информация как средство использования документов» по поставленным задачам, были достигнуты следующие выводы:

1. Архивы хранят ретроспективную документную информацию, то и есть информацию, созданную в прошлом.

2. Документы Архивного фонда как источник информации содержат первичную и вторичную документную информацию.

Изучив работу с делами на примере рыночных факторов и маркетинговых иследований следуют следующие выводы: в курсовой работе рассматривалась первичная и вторичная документная информация, основополагающим моментом в маркетинговых исследованиях является получение не просто информации, а достоверной и нужной непосредственно в данный момент. Причем в условиях и реалиях современного мира, в котором цена информации огромна, а денежные ресурсы ограничены, на первое место выходит, безусловно, вторичная информация, поскольку она значительно дешевле первичной.

Благодаря решению поставленных задач становится возможным подвести общий вывод по цели исследования: в процессе написания курсового проекта были рассмотрены теоретические аспекты маркетинговых исследований, раскрыты понятия первичной и вторичной документной информации, методы обора и обработки вторичных и первичных данных, а также не маловажную роль играют непредвиденные факторы.

Целью написания курсовой работы является:

Изучение сущности документов первичного источника информации и вторичного;

Сущность нахождения этих документов в организации.

Для достижения поставленной цели в работе решены следующие задачи:

Рассмотрена сущность научной информации, первичные и вторичные источники научной информации, поиск и анализ данных.

Приведены рекомендации по организации работы с научной литературой.

Рассмотренные источники информации образуют систему научных документов и изданий, для которой характерны определенные закономерности, отражающие развитие науки. Установлен ряд общих закономерностей, характеризующих рост и старение документов

Каждый потребитель обычно выдвигает свои специфические требования к информационной системе, его требования строго индивидуальны. Однако с точки зрения рационального создания информационных систем возможных потребителей целесообразно разделить на четыре категории, связанные с проведением научных исследований; с разработкой и проектированием новой техники; с принятием управленческих решений по созданию новой техники; с решением планово-управленческих задач.

Данная тема курсового проекта представляет собой огромный интерес не только с теоретической, но и с практической точки зрения, поскольку не существует единых нормативных и методических рекомендаций, как именно поступать в том или ином случае, лишь сложный анализ, применение статистических методов, использование знаний смежных дисциплин может быть единственным верным решением в большинстве ситуаций. Именно это дает право говорить о перспективах разработки вышеизложенной информации и далее.

Вторичные документы облегчают доступ к первичным и их использование, а иногда заменяют первичные документы, вследствие утраты последними актуальности.

Задачи раскрыты, цель достигнута.