
- •Тема 1. Реферирование научной статьи
- •Тема 2. Оформление библиографического списка
- •Тема 3. Обеспечение достоверности результатов опыта
- •Тема 4. Биометрическая обработка результатов исследований
- •Вспомогательная таблица для вычисления биометрических показателей в двух группах, подобранных для опыта
- •Тема 5. Литературно-графическое оформление научного труда
- •Тема 6. Разработка методики проведения опыта
- •План методики проведения опыта
- •Методические указания по разработке методики
- •Тема 6. Утверждение методики постановки опыта Деловая игра
- •Тема 8. Защита дипломной работы Деловая игра
- •План обсуждения
- •Вопросы для контроля знаний студентов тема: методы постановки зоотехнических опытов
- •Вопросы для зачета
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Приложение
- •Пример оформления титульного листа методики
Тема 4. Биометрическая обработка результатов исследований
Биометрическая обработка позволяет судить о достоверности различий между средними показателями групп. Для зоотехнических опытов достаточной считается достоверность не менее 95%.
ЗАДАНИЕ 4. Изучить формулы основных биометрических показателей: среднего арифметического значения, стандартного отклонения, статистической ошибки среднего арифметического значения, критерия достоверности разности средних:
,
,
,
.
Вычислить эти показатели по данным задания 3, определить, достоверна или недостоверна, разность между средними значениями, и сделать вывод о правильности подбора групп для опыта.
Вспомогательная таблица для вычисления биометрических показателей в двух группах, подобранных для опыта
№ п/п |
1 признак |
2 признак |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||||
1 группа |
|||||||||
1 |
|
|
|
|
|
|
|||
2 |
|
|
|
|
|
|
|||
3 |
|
|
|
|
|
|
|||
4 |
|
|
|
|
|
|
|||
5 |
|
|
|
|
|
|
|||
6 |
|
|
|
|
|
|
|||
7 |
|
|
|
|
|
|
|||
8 |
|
|
|
|
|
|
|||
9 |
|
|
|
|
|
|
|||
10 |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
× |
|
|
× |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
σ |
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
2 группа |
|||||||||
1 |
|
|
|
|
|
|
|||
2 |
|
|
|
|
|
|
|||
3 |
|
|
|
|
|
|
|||
4 |
|
|
|
|
|
|
|||
5 |
|
|
|
|
|
|
|||
6 |
|
|
|
|
|
|
|||
7 |
|
|
|
|
|
|
|||
8 |
|
|
|
|
|
|
|||
9 |
|
|
|
|
|
|
|||
10 |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
× |
|
|
× |
|
|||
|
|
|
|||||||
σ |
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
Таким образом, …