- •Российская академия правосудия
- •Введение
- •Тема 1. Предмет истории отечественного государства и права
- •Тема 2. Рабовладельческие и раннефеодальные государства на территории нашей страны. Древнерусское государство и право (iх — хii вв.)
- •Тема 3. Феодальные государства на территории Руси (XII — первая половина XVI вв.). Татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII — XV вв.)
- •Тема 4. Становление Московской Руси и развитие ее права (XIV — середина XVI вв.). Сословно-представительная монархия в России (середина XVI — середина XVII вв.)
- •Тема 5. Российское государство в период становления и развития абсолютизма (середина хvii — хviii вв.)
- •Тема 7. Российское государство и право в период осуществления либеральных реформ (вторая половина XIX в.)
- •Тема 8. Государство и право Российской империи в начале хх века (1900-1917 гг.)
- •Тема 9. Государство и право в период демократической республики (февраль- октябрь 1917 г.)
- •Тема 10. Создание Советского государства и права (октябрь 1917 — 1918 гг.)
- •Тема 11. Советское государство и право в период гражданской войны и военной интервенции (1918 –1920 гг.)
- •Тема 12. Советское государство и право в период нэПа. (1921 — 1929 гг.)
- •Тема 13. Советское государство и право в период форсированной модернизации страны (конец 1920-х гг. — июнь 1941 г.)
- •Тема 14. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (1941 -1945 гг.)
- •Тема 15. Советское государство в 1945 –1985 гг.
- •Тема 16. Государство и право в период «перестройки» (1985 — 1991 гг.)
- •Тема 17. Государство и право Российской Федерации
- •Планы семинарских занятий и учебно-методические рекомендации по подготовке к ним
- •Учебно-методические рекомендации
- •Семинар 2. Рабовладельческие и раннефеодальные государства на территории нашей страны. Древнерусское государство и право (IX — XII вв.)
- •Учебно-методические рекомендации
- •Российское законодательство х-хх вв. Т.1. - м.,1984.*
- •Семинар 3. Феодальные государства на территории Руси (XII — первая половина XVI вв.). Татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII — XV вв.)
- •Процессуальное право Новгородской и Псковской республик.
- •Учебно-методические рекомендации
- •Семинар 4. Становление Московской Руси и развитие ее права (XIV – середина XVI вв.). Сословно-представительная монархия в России (середина XVI — середина XVII вв.).
- •Учебно-методические рекомендации
- •Источники
- •Дополнительная
- •Семинар 5. Российское государство в период становления и развития абсолютизма (середина XVII — XVIII вв.)
- •Учебно-методические рекомендации
- •Дополнительная
- •Семинар 7. Российское государство и право в период осуществления либеральных реформ (вторая половина XIX в.)
- •Учебно-методические рекомендации
- •Семинар 8. Государство и право Российской Империи в начале хх века (1900—1917 гг.)
- •Учебно-методические рекомендации
- •Литература Источники
- •Дополнительная
- •Семинар 9. Государство и право после Февральской революции (февраль — октябрь 1917 г.)
- •Учебно-методические рекомендации
- •Дополнительная
- •Учебно-методические рекомендации
- •Семинар 11. Советское государство и право в период гражданской войны и интервенции
- •Деятельность «белых правительств» в годы гражданской войны.
- •Источники
- •Семинар 12. Советское государство и право в период нэПа (1921 — 1929 гг.)
- •Учебно-методические рекомендации
- •Источники
- •Семинар 13 . Советское государство и право в период форсированной модернизации страны (конец 1920-х — июнь 1941)
- •Учебно-методические рекомендации
- •Семинар 14. Советское государство и право в период в период Великой отечественной войны (1941 — 1945 гг.)
- •Учебно-методические рекомендации:
- •Источники
- •Дополнительная
- •Учебно-методические рекомендации
- •Учебно-методические рекомендации
- •Источники
- •Основная
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика рефератов
- •Примерная тематика дипломных работ
- •Примеры контрольных заданий для проведения рубежного контроля
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •30. В 1497 г. Великий князь Иван IV был официально провозглашен царем. Какое это имело значение?
- •В) Дворяне в XVIII в. Отбывали преимущественно гражданскую службу, а в армию рекрутами набирали крестьян
- •37. B 1762 г. Петр III издал Манифест о вольности дворянства. Как поступила с его положениями Екатерина II?
- •39.Кто в России к концу XVIII в. Имел исключительное право на владение населенными землями?
- •40. Что такое «Негласный комитет»?
- •63. На каких принципах проводилась крестьянская реформа 1861 г.?
- •64.Что означало временнообязанное состояние крепостных крестьян по крестьянской реформе 1861 г.?
- •65. Когда прекращалось временнообязанное состояние для всех крестьян?
- •66. Освобожденные крестьяне получили землю за выкуп. Каков был порядок выкупа?
- •67. Правовое положение усадебной оседлости и наделов полевой земли, выделенных крестьянам после освобождения, было:
- •68. После освобождения крестьяне поступали под управление:
- •69. Что служило основанием для определения размера выкупной суммы за землю, которую должны были внести крестьяне?
- •70. Какие законодательные акты легли в основу судебную реформы Александра II?
- •71. Верховным кассационным судом в Российской империи в ходе судебной реформы второй половины XIX в. Стал:
- •72. Какие были созданы новые институты и какие подверглись реорганизации в ходе судебной реформы Александра II?
- •73. Мировой съезд это:
- •74. Какие принципы лежали в основе судебной реформы Александра II?
- •75. Низшим звеном судебной системы был волостной суд. Дайте ему характеристику.
- •118. Одним из высших органов власти был Госсовет. Как изменились его формирование и функции с 1906 г.?
- •119. В 1906 г. Собрался русский парламент — I Дума. Какие партии получили доверие избирателей?
- •120. 3 Июня 1907 г. Был издан закон, который император и Столыпин сами признавали «бесстыжим». Как он повлиял на партийный и классовый состав Думы?
- •128. Среди источников права в начале хх в. Мы встречали «Мнение». Что это такое?
- •129. В.И. Ленин называл Первую мировую войну всемогущим режиссером и строителем революции. Какую позицию заняли большевики по отношению к этой войне?
- •134. Влияние большевиков заметно возросло после приезда Ленина и его Апрельских тезисов. К чему сводилось их содержание?
- •159. Каковы основные положения Кодекса законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве, принятом 16 сентября 1918 г.?
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к зачету и экзамену
Учебно-методические рекомендации
Давая в первом вопросе характеристику сословного строя, выделить основные сословия и показать их правовое положение. Приобретение прав состояния. Личное и потомственное дворянство. Белое и черное духовенство. Городские и сельские обыватели. Почетные граждане. Купцы. Цеховые. Мещане. Рабочие люди. Казенные, посессионные и владельческие крестьяне. Освобождение от крепостной зависимости и регламентация повинностей в первой половине XIX в.
Во втором вопросе показать направления изменений в государственном аппарате (органы верховного и подчиненного управления, центральные и местные органы управления, раскрыть их устройство, состав, компетенцию, порядок функционирования). Государственный Совет. Министерства. Комитет министров. Собственная его императорского величества канцелярия. Министерства двора. Корпус жандармов. Изменения в организационном устройстве Вооруженных Сил России в первой половине XIX в., в порядке комплектования, подготовке кадров, возрождение ополчения, военные поселения, правовая регламентация функционирования армии и флота.
В третьем вопросе, рассматривая систематизацию законодательства и развитие права в первой половине XIX в., остановиться на таких аспектах, как систематизация законодательства: предложения М.М. Сперанского и их осуществление, характеристика Полного собрания законов Российской империи и Свода законов Российской империи, разработка и содержание Уложения о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г., проанализировать развитие уголовного и гражданского права.
В четвертом вопросе показать состояние судебной системы в первой половине XIX в. Уменьшение числа судебных инстанций. Коммерческие суды. Министерство юстиции. Верховный уголовный суд.
Пятый вопрос посвящен рассмотрению особенностей государственно-правового статуса национальных окраин Российской империи. Польша. Финляндия. Украина. Литва. Белоруссия. Прибалтийские губернии (Лифляндия, Курляндия, Эстляндия). Молдавия. Грузия. Армения и Азербайджан. Средняя Азия. Сибирь. Дальний Восток. Северный Кавказ. Поволжье. Русская Америка3.
Темы докладов:
Уставная грамота Российской империи 1820 г. и попытки конституционного строительства в России в правление Александра I.
Развитие институтов гражданского права в условиях зарождения буржуазных отношений в первой половине XIX в.
ЛИТЕРАТУРА
Источники
Кутафин О.Е., Лебедев В.М., Семигин Г.Ю. Судебная власть в России: история, документы. В 6 т. Т.2,3. - М., 2003.
Отечественное законодательство XI век –XX век. Пособие для семинаров. / Под ред. Чистякова О.И. Ч.1. - М., 2000. *
Российское законодательство Х-ХХ вв. Т.6. - М., 1986. *
Хрестоматия по истории государства и права России. / Под ред. Титова Ю.П. - М., 2002. *
Хрестоматия по истории отечественного государства и права СССР. Дооктябрьский период. / Под ред. Ю.П. Титова, О.И. Чистякова. - М., 1990.
Основная
Исаев И.А. История государства и права России. - М.,2001. *
История государства и права России. / Под ред. Ю.П. Титова. - М., 1996 — 2006.
История государства и права России. / Под ред. С.А. Чибиряева. - М., 2000.
История отечественного государства и права. / Под ред. О.И. Чистякова. Ч. 1. - М., 2000.
Кузнецов И.Н. История государства и права России. Курс лекции. - Минск, 2000.
Стешенко Л.А., Шамба Т.М. История отечественного государства и права. - В 2 т. Т.1. - М., 2003.*