
- •Тема і. Вступ
- •Тема II. Соціалізація особистості
- •Тема ііі. Стереотипи та упередження
- •Тема IV. Конфлікти
- •4. Конфлікт.
- •1. Конструктивна (мобілізувальна).
- •4. Ухиляння.
- •5. Конкуренція.
- •Тема V. Соціум (суспільство людей)
- •Тема VI. Соціальна мобільність
- •ТемаVii. Права, свободи та відповідальність
- •Тема VIII. Громадянське суспільство
- •Тема IX. Політичні інститути та процеси
- •Тема X. Демократія
- •Тема XI. Засоби масової інформації
- •Тема XII. Нація
- •Тема хш. Полікультурність
- •Тема XIV. Україна і світ
- •Тема II. Соціалізація особистості
- •Тема III. Стереотипи та упередження
- •Тема IV. Конфлікти
- •Тема V. Соціум
- •Тема VI. Соціальна мобільність
- •Тема VII. Права, свободи та відповідальність
- •Тема IX. Політичні інститути та процеси
- •Тема X. Демократія
- •Тема XI. Засоби масової інформації
- •Тема XII. Нація
- •Тема XIII. Полікультурність
- •Тема XIV. Україна і світ
Тема хш. Полікультурність
Поняття полікультурності як добросусідства культур
Сучасне суспільство є полікультурним, бо воно складається з різних етнічних і релігійних груп. Полікультурність — це гармонійне і справедливе об'єднання в суспільстві різних культур етнічних і релігійних груп, які впливають одна на одну і взаємозбагачуються.
Відносини в полікультурному суспільстві повинні будуватися на таких засадах:
• рівноправності;
•толерантності;
• взаємоповазі;
• взаєморозумінні;
• визнанні рівноцінності кожної культури.
У полікультурному суспільстві мають існувати рівноправні, толерантні взаємозв′язки між культурами окремих народів. У процесі взаємодії різних культур створюються нові культурні цінності. Толерантність — повага й визнання рівності, відмова від домінування й насильства.
У полікультурному суспільстві кожен індивід зберігає свою внутрішню неповторність і духовно збагачується під різними впливами з боку інших культур.
Важливого значення набуває полікультурне виховання - виховання поваги до людей іншої національності, до їхньої культури, традицій, віри, звичаїв тощо. Тільки полікультурна освіта здатна виховати людину справжнім патріотом нації і держави, громадянином яких вона є, незалежно від етнічного походження, протиставивши цей патріотизм будь-яким формам націоналізму.
Інтернаціоналізація людського співтовариства привела до взаємодії різних культур і до їхнього взаємозбагачення. Досягається гармонія глобальних та національних культурних цінностей. Необхідне визнання різномаїття людських культур, норм і вірувань.
Багатство, різноманіття культур народів світу свідчить про вияв людського як такого. Культурні досягнення не суперечать один одному, а поповнюють скарб ничку загальнолюдської культури все новими й новими надбаннями. Вони стають культурними надбаннями народів світу і є могутнім джерелом їх розвитку.
Самобутність та рівноцінність різних культур
Культура дається людині через мову і в мові, бо мова — це душа кожної нації, її святиня, її найцінніший скарб. Таким чином, мова є безпосереднім буттям культури, що твориться кожною нацією. Розмаїття, багатоманітність культур обумовлені тим, що мова є завжди мовою певної нації.
Кожна культура є способом творчої самореалізації людини. Тому вивчення інших культур збагачує нас не лише новими знаннями, а й новим творчим досвідом.
Розмаїття культур розкриває її багатоманітність. Взаємодія між ними є способом збереження цілісності цивілізації.
Багатоманітність культур — характерна особливість розвитку суспільства. Вона свідчить про багатогранність вияву людського як такого.
Культурні досягнення народів не суперечать одне одному, а поповнюють скарбницю загальнолюдської культури новими надбаннями. Вони є культурним надбанням народів світу і могутнім джерелом їхнього розвитку.
У Загальній декларації ЮНЕСКО записано: "Форми культури змінюються в просторі й у часі. Ця культурна розмаїтість виявляється в неповторності й різноманітті особливостей, властивих групам і співтовариствам, що утворюють людство. Будучи джерелом обмінів, новаторства і творчості, культурна різноманітність так само необхідна для людства, як біорізноманітність для живої природи. У цьому сенсі вона є загальним надбанням людства і повинна бути визнаною й закріпленою в інтересах нинішнього й майбутнього поколінь".
Людина, яка визнає різноманіття людських культур і ставиться з повагою до культури кожного народу, є толерантною.
Національна культура — це історичний досвід етносу, народу.
Культура кожного народу самобутня, але національні цінності не суперечать загальнолюдським, а є особливим виявом світових досягнень культури і належать до загальнолюдських надбань цивілізації.
Не існує культури людства без культури етнічної, без розмаїття національних культур.
Культуру нації розглядають як діалектичну єдність загальнолюдського, соціально-класового й етнічно неповторного.
Розмаїття культур розкриває її багатоманітність. Взаємодія між ними є способом збереження цілісності цивілізації.
Відбувається взаємообмін культурними надбаннями народів світу, які є рівноцінними, сприяють їх розвитку, взаємозбагаченню, світовій інтеграції культур.
Міжнаціональні відносини та причини виникнення міжнаціональних конфліктів, шляхи їх розв'язання
Міжнаціональні відносини — важливий складник соціальних відносин.
Форми міжнаціональних відносин
• Взаємовідносини між націями.
• Міжособистісні стосунки представників різних націй.
• Взаємини між людьми однієї й тієї самої нації.
Причини виникнення міжнаціональних конфліктів
В основі міжнаціональних конфліктів лежать усі види націоналізму: політичний, економічний, культурний, побутовий,сепаратизм.
1. Нації та народи, політично оформлені в держави, періодично висувають один до одного територіальні претензії.
2. Нагромадження невирішених соціально-культурних проблем.
3. Асиміляція малих етнічних груп, яку проводить корінний етнос щодо національних меншин з метою позбавлення їх своєї мови, культури.
4. Асиміляторський тиск російської мови на мови національні.
5. Національна, расова, мовна, культурна, релігійна дискримінація, яка здійснюється на державному чи побутовому рівні.
6. Депортація цілих народів (в СРСР було виселено німців, кримських татар, інгушів, чеченців, греків та багато інших народів).
7. Етнічні особливості, що проявляються в міжособистісних стосунках.
8. Вимоги державної мови національними меншинами (в Україні на сучасному етапі вимоги, щоб другою державною мовою була російська).
9. Рівень загальної культури та психологічних особливостей, що проявляється в міжнаціональних стосунках.
Шляхи розв'язання міжнаціональних конфліктів:
• зважене врахування державою специфіки національних відносин;
• політика держави, спрямована на забезпечення законних прав національних меншин та гармонізацію і зміцнення міжетнічних відносин, що сприятиме забезпеченню злагоди в суспільстві;
• рівноправність народів, кожен з яких має можливість зберегти свою самостійність, мову, культуру, традиції;
•укріплення гарантій, які б не допускали ущемлення прав громадян за національним питанням;
• створення умов для вільного розвитку мов і культур;
• забезпечення вільної діяльності національно-культурних товариств;
• особлива делікатність, такт, зваженість, толерантність у вирішенні національних питань;
знання національної культури, традицій, звичаїв, обрядів національностей, що проживають на цій території;
•шанобливе ставлення до кожної нації, розуміння національного як самобутнього і як спільного надбання людської цивілізації;
• подолання войовничого націоналізму і шовінізму;
• оновлення всієї виховної роботи в галузі національних відносин;
• беззастережне дотримання засад Загальної декларації прав людини.
Міжконфесійні стосунки та вплив їх на життя в полікультурному суспільстві
Конфесії — релігійні об'єднання, які мають свої віровчення. 96% зареєстрованих в Україні релігійних громад становлять християнські конфесії. У сучасній Україні відродження духовності пов'язане з відродженням релігії та церкви. Причинами відродження релігії є:
• зняття заборони на релігійне життя;
• погіршення матеріального становища значної частини громадян України;
• часткова втрата ідеологічних догм і орієнтирів;
• повернення до традиційних цінностей.
23 квітня 1991 р. прийнято Закон України "Про свободу совісті та релігійних організацій". Цей закон, а також Конституція України (ст. 35) регулюють релігійні права й свободи громадян, а також відносини між релігійними громадами.
В Україні існує понад 100 різних релігійних конфесій, течій, напрямів.
Проблеми міжконфесійних стосунків У деяких областях України існують напруженість між ві-рянами різних конфесій та міжконфесійні чвари. На це є певні причини. 1. Невирішення всіх майнових та юридичних проблем
міжконфесійного життя за нормами цивілізованого
суспільства.
2. Прояви неповаги чи недоброзичливості з боку представників іншої віри.
3. Недосконалість відносин між державою і церквою
4. Бездуховність частини громадян.
5. Різні політичні сили прагнуть використати той чи інший релігійний напрям для досягнення своїх інтересів.
6. Є випадки, коли церква долучається до політичних процесів в Україні, висловлює свою підтримку певним політичним та національним рухам.
7. Політизація релігії, тобто претензії церковних кіл на свою участь у політичних акціях (хресні ходи під час президентських виборів 2004 р.).
8. Релігійний фанатизм.
Шляхи вирішення проблем
• Церкву й релігійні організації в Україні відокремлено від держави, а школу — від церкви.
• Проведення державної політики, за якої жодну релігію не може бути визнано як обов'язкову, всі релігії мають право на існування.
•Дотримання прав людини, зокрема права на вільний вибір віровчення і світоглядних переконань.
• Підтримка державою релігії, яка полягає в тому, що держава:
— передає вірянам відібрані раніше храми, культові цінності;
— виділяє земельні ділянки під будівництво нових храмів;
— надає церковним організаціям податкові пільги тощо.
• Виховання наших громадян у дусі релігійної толерантності, що є основою духовного відродження України.
• Невтручання в життя релігійних громад політичних партій та рухів, адміністративних органів влади тощо.
•Дотримання державного і громадського нейтралітету щодо різних віросповідань і конфесій, які діють у рамках чинного законодавства.
• Відкидання силових методів впливу на представників інших конфесій з боку священнослужителів.
• Прагнення до взаєморозуміння серед вірян.
• Готовність знаходити компроміси серед спірних питань, що стосуються спільного використання церковного майна, приміщень тощо.
Творчі завдання
Сформулюйте "скриньку порад" про міжнаціональні стосунки
Можлива відповідь:
• Будьте готові до того, що всі люди різні, зі своїми особливостями, традиціями.
• Навчіться сприймати людей такими, якими вони є.
• Поважайте звичаї, традиції, особливості інших народів.
• Не намагайтеся змінити в людях те, що вам не подобається.
•Пам'ятайте, що кожен народ гордиться своєю національністю.
•Не ображайте національні почуття, національну гідність людини.
• Цінуйте в кожній людині особистість.
Чи знаєте ви?
Перше десятиліття XXI століття ООН проголосила Міжнародним десятиліттям культури, миру і ненасильства.
Ситуації
1. У твоїй присутності образили твою націю. Які твої дії?
2. Ти учасник дискусії про причини міжнаціональних конфліктів. Яка твоя точка зору?
3. Ти став свідком суперечки про те, що Україна лише для українців. Які твої аргументи для засудження і спростування цієї тези ?
4. Ти свідок зневажливих шовіністичних висловлювань про Україну. Яка твоя реакція ?
Обгрунтуйте свою думку
У чому полягає культурна місія сучасного покоління українців? Можлива відповідь:
•відродити і зміцнити те, що зберегла історична пам'ять народу;
• зберегти національні надбання;
• забезпечити рівноцінний розвиток їх у контексті світової культури;
• культура — це явище суспільного життя країни і без неї неможливе здійснення соціальних і політичних перетворень в Україні.
Чи зможете ви пояснити?
І.Які причини появи націоналізму, шовінізму, неонацизму, антисемітизму, релігійного фундаменталізму? 2. Які причини виникнення міжнаціональних конфліктів?