Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
posobie_Vladyko_Kravchenko.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
726.53 Кб
Скачать

Тема 2.3. Внимание

Вниманием называют сосредоточенность сознания на определенных объектах или определенной деятельности при отвлечении от всего остального.

Внимание – это особая форма психической активности человека, необходимое условие всякой деятельности.

Физиологическая основа внимания – механизм взаимодействия нервных процессов возбуждения и торможения, протекающих в коре головного мозга. С физиологической точки зрения это значит, что в коре головного мозга возбуждаются одни нервные центры и тормозятся другие.

Если человек сосредоточил внимание на каком-либо предмете, то это означает, что данный предмет вызвал возбуждение в соответствующем участке коры полушарий, остальные же участки коры оказались заторможенными, вследствие чего человек ничего не замечает, кроме данного предмета.

Функции внимания

1. Отбор значимых воздействий, которые соответствуют потребностям.

2. Игнорирование несущественных конкурирующих воздействий.

3. Регуляция и контроля деятельности.

Классификация видов внимания

I. В зависимости от характера объекта, на который направлено внимание

1. Внешнее – внимание, направленное на окружающие предметы, связано с регулированием предметной деятельности;

2. Внутреннее – внимание, направленное на собственные мысли, чувства, переживания, связано с самосознанием.

II. В зависимости от активности человека в организации внимания

1. Непроизвольное – внимание, возникающее без всякого намерения человека, без заранее поставленной цели, не требующее волевых усилий. Непроизвольное внимание возникает вследствие:

  • внешних причин – особенностей действующих на нас раздражителей;

  • внутренних побуждений, направленности личности.

Условия вызывающие непроизвольное внимание:

  • сила и неожиданность раздражителя;

  • начало и прекращение действия раздражителя;

  • новизна, необычность раздражителя;

  • подвижность раздражителя;

  • предметы, создающие в процессе познания яркий эмоциональный тон.

  • объекты, оказывающие внимание на чувства человека (интеллектуальные, моральные, эстетические);

  • интересы;

  • соответствие внутреннему состоянию человека, его потребностям.

2. Произвольное – внимание, возникающее вследствие сознательно поставленной цели и требующее определенных волевых усилий. Условия, поддерживающие произвольное внимание:

  • отчетливое понимание цели, конкретной задачи;

  • наличие волевого усилия, мобилизации сил на решение задач;

  • привычные условия работы, состояние рабочего места;

  • создание благоприятных условий для деятельности – исключение отрицательно действующих посторонних раздражителей;

  • переживание успеха;

  • словесное напоминание себе о целях деятельность;

  • в познание должно быть включено практическое действие;

  • нормальное физическое и психическое состояние (озабоченность другими мыслями, утомленность).

3. Послепроизвольное внимание – сосредоточение на объекте в силу его ценности для личности. Вызывается через вхождение в деятельность и возникающий в связи с этим интерес.

III. В зависимости от форм взаимодействия

1. Коллективное – сосредоточение всех участников взаимодействия на одном предмете.

2. Групповое – сосредоточение внимания группами в условиях работы в коллективе.

3. Индивидуальное – сосредоточение внимания на своем задании.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]