- •Министерство образования и науки российской федерации
 - •«Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»
 - •Рецензент: кандидат филологических наук, доцент кафедры общего и славянского языкознания Пермского государственного университета и.И. Русинова
 - •Педагогический университет», 2011 содержание
 - •2. Место дисциплины в структуре ооп:
 - •3. Требования к результатам освоения дисциплины
 - •3.1. Принятая структура компетенций
 - •3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
 - •4. Объем дисциплины
 - •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
 - •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
 - •5. Содержание дисциплины
 - •5.1. Программа дисциплины
 - •Тема 16. Глагол как часть речи. Категории глагола. Причастие и деепричастие как особые формы глагола.
 - •Тема 21. Главные и второстепенные члены предложения.
 - •Содержание лекционных семинарских / практических занятий
 - •Раздел 1. Введение в науку о языке
 - •Тема 1. Сущность и функции языка. Язык и речь. Национальный язык и его разновидности
 - •Раздел 2. Фонетика, орфоэпия, графика и орфография
 - •Тема 2. Предмет фонетики. Фонетическое членение речи (сегментные единицы). Классификация звуков
 - •Тема 3. Суперсегментные единицы (средства). Слог, ударение, интонация
 - •Тема 4. Фонология. Понятие фонемы
 - •Тема 5. Фонетическая транскрипция. Фонетические процессы. Фонетический анализ
 - •Тема 6. Орфоэпия. Графика. Принципы русской графики. Разделы и принципы орфографии
 - •Раздел 3. Лексикология
 - •Тема 7. Понятие о лексике. Слово как единица лексического уровня языка. Многозначность слова
 - •Тема 8. Явления омонимии, синонимии, антонимии, паронимии
 - •Тема 9. Лексика русского языка с точки зрения происхождения, активного и пассивного запаса
 - •Тема 10. Фразеология
 - •Тема 11. Лексикография
 - •Раздел 4. Морфемика и словообразование
 - •Тема 12. Основные понятия морфемики. Виды морфем. Морфемный анализ
 - •Тема 13. Словообразование как раздел науки о языке
 - •Раздел 5. Морфология
 - •Тема 14. Грамматика. Морфология. Учение о частях речи
 - •Тема 15. Именные части речи. Лексико-грамматические разряды. Частные грамматические категории
 - •Тема 16. Глагол как часть речи. Категории глагола. Причастие и деепричастие как особые формы глагола
 - •Тема 17. Наречие как часть речи. Категории состояния как особая часть речи
 - •Тема 18. Служебные части речи. Модальные слова как часть речи. Междометия. Звукоподражательные слова
 - •Раздел 6. Синтаксис
 - •Тема 19. Синтаксис как наука. Понятие о словосочетании, классификация словосочетаний
 - •Тема 20. Предложение как коммуникативная единица. Классификация предложений
 - •Тема 21. Главные и второстепенные члены предложения
 - •Тема 22. Односоставные предложения как особый тип предложения
 - •Тема 23. Осложненные предложения
 - •Тема 24. Сложное предложение как синтаксическая единица. Классификация сложных предложений
 - •Тема 25. Сложносочиненные предложения, их структурно-семантические признаки. Виды сложносочиненных предложений
 - •Тема 26. Сложноподчиненные предложения, их структурно-семантические признаки. Виды сложноподчиненных предложений
 - •Тема 27. Бессоюзные сложные предложения, их структурно-семантические признаки. Виды бессоюзных сложных предложений
 - •Тема 28. Многокомпонентные сложные предложения. Текст
 - •6. Образовательные технологии
 - •6.1 Технологии аудиторной работы:
 - •6.2 Технологии внеаудиторной работы:
 - •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
 - •7.1. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
 - •7.2. Методические рекомендации для организации самостоятельной работы студентов Фонетический анализ слова
 - •Контрольная работа по фонетике
 - •Лексический анализ текста
 - •Морфологический анализ текста
 - •Анализ ссп
 - •Анализ спп
 - •Анализ бсп
 - •Тематика цор и методические рекомендации по их выполнению Контрольные вопросы / темы цор
 - •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
 - •Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: в 2 ч. Ч. 1: Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография: Учебник. - 2-е изд., испр. И доп. М.: Академия, 2011.
 - •8.2. Дополнительная: литература:
 - •8.3. Учебно-методические материалы:
 - •8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
 - •8.5. Материально-техническое обеспечение:
 - •9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
 - •9.1. Содержание и формы проведения входного контроля
 - •9.2. Содержание и формы текущего контроля знаний
 - •9.2.1. Критерии оценки сформированности компетенций
 - •Контрольные вопросы
 
Тема 21. Главные и второстепенные члены предложения.
Понятие о главных и второстепенных членах предложения. Подлежащее и способы его выражения. Сказуемое и его типы (простое глагольное сказуемое, составное глагольное сказуемое, составное именное сказуемое). Нераспространенные и распространенные предложения. Второстепенные члены предложения и их разряды. Определение, его виды и способы выражения. Приложение. Дополнение, его виды и способы выражения. Обстоятельство, его виды и способы выражения.
Тема 22. Односоставные предложения как особый тип предложения.
Главный член односоставных предложений. Классификация односоставных предложений, их основные типы (номинативные, определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные, безличные, инфинитивные).
Тема 23. Осложненные предложения.
Общее понятие осложненного предложения. Однородные члены предложения. Способы выражения однородности. Обобщающие слова при однородных членах и их синтаксические функции. Понятие об обособлении. Средства обособления. Причины и условия обособления.
Обращение. Вводные слова и предложения, их классификация. Вставные конструкции, их функции в речи, отличие от вводных слов и предложений.
Тема 24. Сложное предложение как синтаксическая единица. Классификация сложных предложений
Смысловое, структурное и интонационное единство частей сложного предложения. Средства выражения синтаксических отношений в сложном предложении. Принципы классификации сложных предложений. Сочинение и подчинение частей речи в сложных предложениях. Бессоюзные сложные предложения в системе сложных предложений.
Тема 25. Сложносочиненные предложения, их структурно-семантические признаки. Виды сложносочиненных предложений.
Структурно-семантические признаки сложносочиненных предложений. Типы сложносочиненных предложений. Роль сочинительных союзов в формировании смысловых отношений между предикативными частями сложносочиненного предложения.
Тема 26. Сложноподчиненные предложения, их структурно-семантические признаки. Виды сложноподчиненных предложений.
Структурно-семантические признаки сложноподчиненных предложений. Нерасчлененные и расчлененные сложноподчиненные предложения. Виды нерасчлененных и расчлененных предложений и их краткая характеристика.
Тема 27. Бессоюзные сложные предложения, его структурно-семантические признаки. Виды бессоюзных сложных предложений.
Структурно-семантические признаки бессоюзных сложных предложений. Виды бессоюзных сложных предложений, особенности пунктуации.
Тема 28. Многокомпонентные сложные предложения. Текст.
Многочленные сложносочиненные предложения. Сложносочиненные предложения с однотипными и разнотипными синтаксическими отношениями.
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными: последовательное подчинение и соподчинение придаточных частей. Сложные предложения с несколькими видами синтаксической связи.
Сложное синтаксическое целое как структурно-смысловая единица текста. Понятие текста. Цельность и связность как основные характеристики текста. Типы текста.
