
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •«Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»
- •Рецензент: кандидат филологических наук, доцент кафедры общего и славянского языкознания Пермского государственного университета и.И. Русинова
- •Педагогический университет», 2011 содержание
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3.1. Принятая структура компетенций
- •3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Тема 16. Глагол как часть речи. Категории глагола. Причастие и деепричастие как особые формы глагола.
- •Тема 21. Главные и второстепенные члены предложения.
- •Содержание лекционных семинарских / практических занятий
- •Раздел 1. Введение в науку о языке
- •Тема 1. Сущность и функции языка. Язык и речь. Национальный язык и его разновидности
- •Раздел 2. Фонетика, орфоэпия, графика и орфография
- •Тема 2. Предмет фонетики. Фонетическое членение речи (сегментные единицы). Классификация звуков
- •Тема 3. Суперсегментные единицы (средства). Слог, ударение, интонация
- •Тема 4. Фонология. Понятие фонемы
- •Тема 5. Фонетическая транскрипция. Фонетические процессы. Фонетический анализ
- •Тема 6. Орфоэпия. Графика. Принципы русской графики. Разделы и принципы орфографии
- •Раздел 3. Лексикология
- •Тема 7. Понятие о лексике. Слово как единица лексического уровня языка. Многозначность слова
- •Тема 8. Явления омонимии, синонимии, антонимии, паронимии
- •Тема 9. Лексика русского языка с точки зрения происхождения, активного и пассивного запаса
- •Тема 10. Фразеология
- •Тема 11. Лексикография
- •Раздел 4. Морфемика и словообразование
- •Тема 12. Основные понятия морфемики. Виды морфем. Морфемный анализ
- •Тема 13. Словообразование как раздел науки о языке
- •Раздел 5. Морфология
- •Тема 14. Грамматика. Морфология. Учение о частях речи
- •Тема 15. Именные части речи. Лексико-грамматические разряды. Частные грамматические категории
- •Тема 16. Глагол как часть речи. Категории глагола. Причастие и деепричастие как особые формы глагола
- •Тема 17. Наречие как часть речи. Категории состояния как особая часть речи
- •Тема 18. Служебные части речи. Модальные слова как часть речи. Междометия. Звукоподражательные слова
- •Раздел 6. Синтаксис
- •Тема 19. Синтаксис как наука. Понятие о словосочетании, классификация словосочетаний
- •Тема 20. Предложение как коммуникативная единица. Классификация предложений
- •Тема 21. Главные и второстепенные члены предложения
- •Тема 22. Односоставные предложения как особый тип предложения
- •Тема 23. Осложненные предложения
- •Тема 24. Сложное предложение как синтаксическая единица. Классификация сложных предложений
- •Тема 25. Сложносочиненные предложения, их структурно-семантические признаки. Виды сложносочиненных предложений
- •Тема 26. Сложноподчиненные предложения, их структурно-семантические признаки. Виды сложноподчиненных предложений
- •Тема 27. Бессоюзные сложные предложения, их структурно-семантические признаки. Виды бессоюзных сложных предложений
- •Тема 28. Многокомпонентные сложные предложения. Текст
- •6. Образовательные технологии
- •6.1 Технологии аудиторной работы:
- •6.2 Технологии внеаудиторной работы:
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.2. Методические рекомендации для организации самостоятельной работы студентов Фонетический анализ слова
- •Контрольная работа по фонетике
- •Лексический анализ текста
- •Морфологический анализ текста
- •Анализ ссп
- •Анализ спп
- •Анализ бсп
- •Тематика цор и методические рекомендации по их выполнению Контрольные вопросы / темы цор
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: в 2 ч. Ч. 1: Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография: Учебник. - 2-е изд., испр. И доп. М.: Академия, 2011.
- •8.2. Дополнительная: литература:
- •8.3. Учебно-методические материалы:
- •8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •8.5. Материально-техническое обеспечение:
- •9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Содержание и формы проведения входного контроля
- •9.2. Содержание и формы текущего контроля знаний
- •9.2.1. Критерии оценки сформированности компетенций
- •Контрольные вопросы
Тема 21. Главные и второстепенные члены предложения.
Понятие о главных и второстепенных членах предложения. Подлежащее и способы его выражения. Сказуемое и его типы (простое глагольное сказуемое, составное глагольное сказуемое, составное именное сказуемое). Нераспространенные и распространенные предложения. Второстепенные члены предложения и их разряды. Определение, его виды и способы выражения. Приложение. Дополнение, его виды и способы выражения. Обстоятельство, его виды и способы выражения.
Тема 22. Односоставные предложения как особый тип предложения.
Главный член односоставных предложений. Классификация односоставных предложений, их основные типы (номинативные, определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные, безличные, инфинитивные).
Тема 23. Осложненные предложения.
Общее понятие осложненного предложения. Однородные члены предложения. Способы выражения однородности. Обобщающие слова при однородных членах и их синтаксические функции. Понятие об обособлении. Средства обособления. Причины и условия обособления.
Обращение. Вводные слова и предложения, их классификация. Вставные конструкции, их функции в речи, отличие от вводных слов и предложений.
Тема 24. Сложное предложение как синтаксическая единица. Классификация сложных предложений
Смысловое, структурное и интонационное единство частей сложного предложения. Средства выражения синтаксических отношений в сложном предложении. Принципы классификации сложных предложений. Сочинение и подчинение частей речи в сложных предложениях. Бессоюзные сложные предложения в системе сложных предложений.
Тема 25. Сложносочиненные предложения, их структурно-семантические признаки. Виды сложносочиненных предложений.
Структурно-семантические признаки сложносочиненных предложений. Типы сложносочиненных предложений. Роль сочинительных союзов в формировании смысловых отношений между предикативными частями сложносочиненного предложения.
Тема 26. Сложноподчиненные предложения, их структурно-семантические признаки. Виды сложноподчиненных предложений.
Структурно-семантические признаки сложноподчиненных предложений. Нерасчлененные и расчлененные сложноподчиненные предложения. Виды нерасчлененных и расчлененных предложений и их краткая характеристика.
Тема 27. Бессоюзные сложные предложения, его структурно-семантические признаки. Виды бессоюзных сложных предложений.
Структурно-семантические признаки бессоюзных сложных предложений. Виды бессоюзных сложных предложений, особенности пунктуации.
Тема 28. Многокомпонентные сложные предложения. Текст.
Многочленные сложносочиненные предложения. Сложносочиненные предложения с однотипными и разнотипными синтаксическими отношениями.
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными: последовательное подчинение и соподчинение придаточных частей. Сложные предложения с несколькими видами синтаксической связи.
Сложное синтаксическое целое как структурно-смысловая единица текста. Понятие текста. Цельность и связность как основные характеристики текста. Типы текста.