Тема 24. Сложное предложение как синтаксическая единица. Классификация сложных предложений

Лекции 1 час

Вопросы для обсуждения:

1. Смысловое, структурное и интонационное единство частей сложного предложения.

2. Принципы классификации сложных предложений в синтаксической традиции и в современной лингвистике. Сочинение и подчинение частей речи в сложных предложениях.

3. Бессоюзные сложные предложения в системе сложных предложений.

Понятия: Сложное предложение. Сочинение. Подчинение. Бессоюзие.

Контрольные вопросы и задания:

1. Докажите, что части сложного предложения отличаются от соответствующих простых предложений.

2. Приведите примеры сложных предложений с различными средствами связи (2-3 примера). Охарактеризуйте имеющиеся в них средства связи.

3. Каковы основания деления союзных сложных предложений? Назовите эти группы?

4. Приведите примеры бессоюзных предложений. Какие средства связи частей в них вы можете назвать?

Базовые учебники:

Русский язык / под ред. Л.Л.Касаткина. § 282, с. 729-730.

Тема 25. Сложносочиненные предложения, их структурно-семантические признаки. Виды сложносочиненных предложений

Лекции 1 час

Практические занятия 1 час

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие сложносочиненного предложения, его структурно-семантические признаки.

2. Сложносочиненные предложения открытой и закрытой структуры.

3. Роль сочинительных союзов в формировании смысловых отношений между предикативными частями сложносочиненного предложения. Типы сложносочиненных предложений.

Понятия: Сложносочиненное предложение. Смысловые отношения между частями. ССП открытой структуры. ССП закрытой структуры.

Контрольные вопросы и задания:

1. Какие признаки сложносочиненного предложения отличают его от других типов сложных предложений.

2. Приведите примеры сложносочиненных предложений открытой и закрытой структуры. Прокомментируйте их отличия.

3. Приведите 2-3 примера сложносочиненных предложений с разными видами отношений между частями. Определите характер отношений. Аргументируйте свое решение.

4. В чем своеобразие присоединительной связи?

5. Каковы правила пунктуации в сложносочиненном предложении? Когда в сложносочиненном предложении не ставится знак препинания перед союзом и?

Базовые учебники:

Русский язык / под ред. Л.Л.Касаткина. § 283, с. 730-735.

Тема 26. Сложноподчиненные предложения, их структурно-семантические признаки. Виды сложноподчиненных предложений

Лекции 1 час

Практические занятия 1 час

Вопросы для обсуждения:

1. Структурно-семантические признаки сложноподчиненных предложений.

2. Принципы классификации сложноподчиненных предложений. Нерасчлененные и расчлененные сложноподчиненные предложения. Виды нерасчлененных и расчлененных предложений.

Понятия: Сложноподчиненное предложение. Главная часть. Придаточная часть. Сложноподчиненное предложение нерасчлененной структуры. Сложноподчиненное предложение расчлененной структуры.

Контрольные вопросы и задания:

1. Сформулируйте принципиальные отличия сложноподчиненных предложений от других типов сложного предложения.

2. Назовите важнейшие различия между сложноподчиненными предложениями нерасчлененной и расчлененной структуры.

3. Установите, какие из данных сложноподчиненных предложений являются нерасчлененными и какие – расчлененными.

1. Пока я наскоро развожу костер и готовлю чай, летчики помогают Василию Николаевичу поставить палатку и разобрать груз. 2. Если поторопиться, пожалуй, успеем добраться до перевальной седловины. 3. Долго стояли, ожидая, не подаст ли человек какой знак о себе. 4. Дальше пешком они взберутся на главную вершину левобережного хребта, где стоит подразделение. 5. Они [ивы] так переплелись между собою, что ни человеку, ни зверю не пробраться через них. 6. Хотя небо над лесом совсем прояснилось, до восхода еще оставалось около получаса. 7. Ездовой нерешительно топтался с шапкой в руках, из которой лилась вода. 8. Не успели они опомниться, как их новый радист опрометью кувыркнулся с саней и скрылся за канавой в густой полосе молодого ельника.

4. Приведите примеры сложноподчиненных предложений нерасчлененной структуры (2-3). Определите тип придаточного, аргументируйте свое решение.

5. Как отличить союзные слова что, как, когда от омонимичных союзов? Определите, чем является слово что в предложении: Мы знали, что ему ответить.

6. Приведите примеры сложноподчиненных предложений расчлененной структуры (2-3). Определите тип придаточного, аргументируйте свое решение.

7. Каковы правила пунктуации в сложноподчиненных предложениях?

Базовые учебники:

Русский язык / под ред. Л.Л.Касаткина. §§ 284-288, с. 735-751.