Тема 4. Лондон

Основные понятия: история Лондона, структура города, названия основных достопримечательностей Лондона, имена и фамилии знаменитых англичан.

Содержание темы: текст о Лондоне, вопросы к тексту, лексические и грамматические упражнения по теме «столица страны изучаемого языка», диалог на тему «Лондон», тексты о некоторых достопримечательностях Лондона.

Грамматика: артикль перед именами собственными, наречие, союз, совершенные времена, пассивный залог.

Раздел 3. Профессионально-ориентированный курс

Тема 5. Речевая терапия (логопедия)

Основные понятия: определение речевой терапии (логопедии), причины речевых проблем у взрослых и детей, упражнения для преодоления речевых проблем, коммуникативная грамматика, грамматика для чтения и перевода текстов.

Содержание темы: развитие способности у детей воспринимать и воспроизводить речь, формирование правильной артикуляции, темы, беглости, примеры упражнений для преодоления речевых трудностей.

Грамматика: модальное причастие настоящего времени, глагол.

Тема 6. Методы, используемые в речевой терапии.

Основные понятия: несколько этапов речевой терапии в работе с детьми, групповая и индивидуальная терапия, мотивация как одно из основных средств преодоления речевых проблем, грамматика для чтения и перевода текстов.

Содержание темы: первый этап – знакомство ребенка с правильным воспроизведением слов и словосочетаний, второй этап – использование приобретенных навыков и умений в ежедневных ситуациях, индивидуальный подход к детям с особыми проблемами, формирование мотивации с помощью различных игр.

Грамматика: причастие прошедшего времени, герундий.

5.2. Программа дисциплины «Иностранный язык / Немецкий»

Раздел 1. Коррективный курс

Тема 1. Знакомство и представление

Основные понятия: фразы речевого этикета, “Nationalwörter” (страна – национальность – язык), немецкоязычные страны.

Содержание темы: текст о месте немецкого языка в мире и немецкоязычных странах; диалоги и упражнения на тему «Знакомство и представление», формы и конструкции, характерные для коммуникации.

Грамматика: спряжение глагола “sein”, личные окончания глаголов в настоящем времени, общие и специальные вопросы

Тема 2. Семья и хобби

Основные понятия: термины родства, биография, работа и увлечения, базовые грамматические категории глагола, имени существительного, числительного, местоимения.

Содержание темы: тексты и упражнения, касающиеся тематики «Семья», «Хобби», «Великие люди»; обучение навыкам монологической и диалогической речи.

Грамматика: сильные и слабые глаголы в настоящем и простом прошедшем времени, мн. число и склонение существительных, личные и притяжательные местоимения, виды отрицания, синтаксис простого предложения, базовые словообразовательные модели.

Тема 3. Я – студент педагогического университета

Основные понятия: университет и учеба, студенческая жизнь в ФРГ, аналитические временные формы глагола, семантика подлежащего.

Содержание темы: тексты и лексические упражнения, касающиеся тематики «Университет и студенческая жизнь», обучение письменной коммуникации на немецком языке.

Грамматика: аналитические временные формы, модальные глаголы, местоимения “man” и “es”, местоименные наречия.