Восприятие

Человек, познавая окружающий мир, воспринимает не от­дельные свойства (ощущения), а предмет в целом, т. е. человече­ский мозг, выделяя свойства предметов и явлений, тут же объе­диняет их в какой-либо образ.

Такой процесс называется восприятием.

Восприятие - это отраженные в коре головного мозга предме­ты и явления окружающего мира, которые в данный момент дей­ствуют на анализаторы человека.

В реальной жизни ощущение и восприятие неразрывно связа­ны между собой.

Например,

• мы видим вдалеке человека, и по мере его при­ближения начинаем различать цвет волос, особенности приче­ски, строение носа и т. д., т.е. выделяем отдельные черты внешне­го облика, а затем вновь происходит объединение, и мы узнаем в этом прохожем своего приятеля.

Следует отметить, что нельзя сводить восприятие к простой сумме ощущений, точно так же как при слиянии двух газов водо­рода и кислорода получается новое вещество - вода.

В восприятии большое значение имеет личный опыт челове­ка, особенности двигательных реакций.

Например:

• В одном эксперименте испытуемый надевал очки, кото­рые искажали форму и расположение предметов, однако вскоре происходила адаптация, и человек переставал замечать эти иска­жения.

Ученые объясняют этот факт тем, что люди в процессе экспе­римента имели возможность передвижения, те же из них, кто сидел на стуле, приспосабливались с большим трудом либо не приспосабливались вовсе.

Восприятие - это форма целостного психического отражения предметов и явлений объективной действительности при их непосредственном воздействии на органы чувств.

Восприятие - результат действия системы анализаторов.

Виды восприятия.

Рассмотрим две существующие классификации.

1. Основана, на неравноценном участии отдельных анализато­ров в процессе восприятия, т.е. вид восприятия определяется по тому анализатору, который наиболее значим.

Чаще всего выделяются такие виды, как:

• зрительное,

• слуховое,

• осязательное.

Иногда сразу несколько анализаторов занимают ведущее место.

Такие сложные виды восприятия имеют двойное название,

например,

• при просмотре телевизионных передач, театральных пьес ведущую роль играет зрительно-слуховое восприятие.

2. В основе классификации лежит объект восприятия.

Выделяются следующие виды:

1) восприятие предметов;

2) восприятие отношений;

3) восприятие движений;

4) восприятие пространства;

5) восприятие времени;

6) восприятие человека.

Рассмотрим подробнее особенности восприятия времени.

Время объективно измеряется в секундах, минутах, часах, сутках ит.д.

Однако субъективно каждый человек воспринимает время по­разному.

Механизм восприятия времени часто связывают с так называемыми биологическими часа­ми - определенной последовательностью и ритмом биологических обменных процессов, происходящих в организме человека.

Наибо­лее вероятными кандидатами на роль биологических часов считают ритм сердечных сокращений и метаболизм.

Это частично подтвер­ждается тем, что при воздействии медикаментов, влияющих на ско­рость обменных процессов, восприятие времени может меняться.

Например,

• Алкоголь чаще всего замедляет субъективно восприни­маемый ход времени,

• а кофеин ускоряет его.

Субъективное восприятие продолжительности времени частич­но зависит от того, чем оно заполнено:

• Более короткой кажется интересная и осмысленная деятельность, и наоборот.

• При хоро­шем настроении время идет чуть быстрее, чем обычно.

На оценке времени сказывается также установка личности:

• Ожи­дание неприятных событий вызывает ощущение быстро текущего вре­мени.

• При ожидании приятного кажется, что оно долго не наступает.

Некоторые профессии требуют умения точно оценивать время (летчики, парашютисты, космонавты и т. д.).

С представителями этих профессий проводятся специальные тренировки, на кото­рых обучают сохранять правильное чувство времени.

Теперь остановимся на восприятии пространства.

Пространство является неотъемлемой частью самого челове­ка.

• Если другой человек вторгается в личное пространства, то при этом может нарушаться процесс общения.

Для человека очень важна система организации простран­ства.

Благодаря восприятию человек способен ориентироваться в предметном мире.

Основные свойства восприятия:

Выделяют следующие свойства восприятия:

- избирательность,

- константность,

- апперцепция (осмысленность),

- целостность (предметность),

1. избирательность - способность человека воспринимать лишь те предметы, которые представляют для него наибольший интерес.

Избирательность выражается в выделении объекта из фона.

Объектом восприятия принято считать то, что находится в центpe внимания, а все, что его окружает, - это фон.

В течение 0,001 с головной мозг должен принять и отправить до 4 млн импульсов.

При переработке такого количества сигналов на первый план выступает заинтересованность человека, кото­рая и определяет избирательность восприятия.

2. константность, т.е. относительное постоянство в восприятии.

Эта особенность объясняется опытом, приобретенным в про­цессе развития личности, и имеет огромное практическое значе­ние.

Например:

• Если человек высокого роста будет находиться на некотором не­значительном расстоянии, то все равно он останется для окружаю­щих высоким.

Если бы человек не владел этим качеством , то при каждом повороте, движении, изменении освещенности мы бы сталкива­лись с новыми предметами, переставали бы узнавать то, что было известно ранее и наша ориентиров­ка в пространстве была бы невозможна.

3. апперцепция (осмысленность)- зависимость восприятия предметов и явлений от предшествующего опыта человека, его индивидуальных личност­ных особенностей.

Например,

Люди по-разному воспринимают лес в зависимо­сти от профессии:

• лесовод - как предмет заботы и охраны,

• охот­ник - как место для охоты,

• туристы - как место отдыха,

• работ­ник лесной промышленности - как объект для производства.

Осмысливая происходящее, человек часто исходит из своих установок, т. е. предрасположенности воспринимать все опреде­ленным, заранее, заданным образом.

В жизни человека роль установок очень существенна.

4. целостность (предметность)- целостный образ предмета.

Предметность выражается в том, что человек способен

объеди­нять разрозненные ощущения в целостный образ с его граница­ми, размерами, окраской,

Например:

• из огромного разнообразия звуков окружающего мира человек выделяет пение птиц, челове­ческую речь, шум мотора и т. д.

Факторы, влияющие на восприятие:

• Это ограничения, связанные с органами чувств;

• состояния сознания;

• предшествую­щий опыт;

• менталитет.

Нарушения восприятия.

Восприятие предметов может быть и ошибочным.

К нарушению восприятия относятся иллюзии - искаженное, ошибочное восприятие реального объекта.

Иллюзии бы­вают и у здоровых людей в состоянии страха, тревожного ожида­ния, при утомлении.

Иллюзии - это искаженное восприятие.

В практической жиз­ни наше восприятие иногда не отражает точной картины проис­ходящего.

Например:

весло, погруженное в воду, кажется прелом­ленным.

Много иллюзий связано с восприятием пространства:

• находящиеся вдалеке объекты кажутся ма­ленькими,

• параллельно идущие рельсы - сходящимися и т. п.

Распространены также иллюзии контраста:

• белое на черном кажется еще белее;

• человек будет казаться выше, если рядом на­ходится человек маленького роста и наоборот;

• звезды кaжyтся бо­лее яркими в безлунную ночь.

Зная особенности нашего иллюзорного восприятия, можно правильно использовать это в быту:

Например:

• Женщине, склонной к полноте, не следует надевать платье с поперечными полосами, а худой - с продольными.

• Комната, стены которой оклеены голубыми обоями, будет

каза­ться более просторной, нежели помещение с красными стенами.

• Задрапированная черным бархатом задняя часть сцены созда­ет у зрителя иллюзию бездонной глубины.

При некоторых патологических состояниях, особенно при психических и нервных болезнях, восприятие может нарушаться.

Например,

- нарушение восприятия времени - невозможность ориентироваться в коротких (секунды, минуты, часы) и длинных (дни, месяцы, годы) промежутках времени.

- нарушения восприятия простран­ства - трудности ориентировки во внешнем (зритель­ном, слуховом) и внутреннем (кожно-кинестетическом) пространстве.

Агнозия - нарушение различных видов восприятия.

Возникает при определенных поражениях мозга.

Разли­чают:

1. зрительные агнозии, проявляющиеся в том, что человек при сохранении остроты зрения не может узна­вать предметы и их изображения;

2. тактильные агно­зии, проявляются в виде расстройств опознания предме­тов наощупь - астереогнозия, а также в нарушении узнавания частей собственного тела, в нарушении пред­ставления о схеме тела - соматоагнозия;

3. слуховые агнозии проявляются в нарушении способности разли­чать звуки речи или знакомые мелодии, звуки, шумы при сохранении слуха.

Агнозии могут возникать при локальных поражениях коры головного мозга в результате сосудистых заболеваний, травм, опухолевого процесса и других патологических состояниях.

Например,

• больные с предметной агнозией (на­рушение узнавания предметов) не могут нарисовать на бу­маге кувшин, говорят, что это треугольник или какой-ни­будь другой предмет.

• большие трудности представляют для больных с агнозией узнавание предметов с недостающими деталями.

• при оптико-пространственной агнозии на­рушается восприятие пространственного расположения отдельных предметов - расположение улиц в городе.

Больные не могут найти дверь в палату, в свое отделе­ние, койку в палате и т.д.

Галлюцинации-восприятие без объекта, ложные восприятия.

Они различаются, как и иллюзии, по орга­нам чувств.

Больные видят образы, которых нет, слышат речь, слова, чувствуют запахи, которых не существует.

Среди нарушений восприятия выделяют псевдо­галлюцинации. Они проецируются не во внешнем про­странстве, а во внутреннем, то есть голоса звучат как бы «внутри головы». Больные слышат голоса как бы внутренним ухом, говорят об особых видениях, голо­сах, но не идентифицируют их с реальными предмета­ми и звуками.

Особенности ухода среднего медицин­ского работника за больными с различными наруше­ниями восприятий

Особенности ухода среднего медицин­ского работника за больными с различными наруше­ниями восприятий, заключаются во внима­тельном выслушивании их жалоб. Никогда не следует разубеждать больных и спорить с ними. Если эти на­рушения впервые выявлены сестрой, об этом необхо­димо доложить лечащему врачу; если же они наблю­дались и раньше, необходимо действовать в соответ­ствии с предписаниями врача.

Появление галлю­цинаций может быть связано и с развитием психическо­го заболевания.

11