- •Передмова
- •Тематичний план
- •Лабораторна робота № 1
- •Завдання:
- •Контрольні питання:
- •Лабораторна робота №2
- •Завдання №2. Переміщення вікон
- •Завдання №3. Зміна розмірів вікна
- •Переміщення діалогових вікон
- •Робота з управляючими елементами діалогового вікна
- •Контрольні питання:
- •Лабораторна робота № 3
- •Завдання:
- •Технологія виконання роботи
- •Контрольні питання:
- •Лабораторна робота №4
- •Завдання:
- •Контрольні питання:
- •Лабораторна робота №5
- •Завдання №1:
- •Завдання №2:
- •Лабораторна робота №6
- •Контрольні питання:
- •Лабораторна робота №7
- •Конрольні питання:
- •Лабораторна робота №8
- •Завдання:
- •Контрольні питання:
- •Лабораторна робота №9
- •1. Знайомство з середовищем програмування Visual Basic.
- •Контрольні питання:
- •Лабораторна робота №10
- •Завдання№1:
- •Завдання №2:
- •Завдання №3:
- •Контрольні питання:
- •Лабораторна робота №11
- •Завдання№1:
- •Контрольні питання:
- •Лабораторна робота №12
- •Контрольні питання:
- •Лабораторна робота №13
- •Контрольні питання:
- •Лабораторна робота №14
- •Контрольні питання:
- •Лабораторна робота №15
- •Контрольні питання:
- •Лабораторна робота №16
- •Контрольні питання:
- •Лабораторна робота №17
- •Контрольні питання:
Завдання №2:
1.Перейдіть на нову сторінку і виконайте наступні дії:
Надрукуйте підзаголовок Робота зі списками.
Створіть: нумерований список – перелік 10 прізвищ та імен студентів вашої групи.
Створіть: маркований список - перелік дисциплін, які ви вивчаєте на 1 курсі. з маркером •, червоного кольору.
Створіть: ієрархічний список – прізвища викладачів, які читають дисципліни на першому курсі.
Скопіюйте набраний текст на наступну сторінку та розмісіть його у три колонки.
Завдання №3:
Для кожного з створених списків створіть звичайну виноску, зміст якої: назва різновиду списку.
Завдання №4:
Створіть для кожного списку примітку такого змісту відповідно: Студенти моєї групи; Навчальні дисципліни; Наші викладачі.
Завдання№ 5:
Створіть закладку для списків з ім’ям інформатика.
Завданяння №6:
Надайте сторінкам вашого документу книжкової орієнтації.
Створіть колонтитули:
Колонтитул парної сторінки: ваше прізвище; колонтитул непарних сторінок ваше ім'я та по батькові.
Контрольні питання:
Що являє собою список в MS Word?
Як створити маркований список?
Як змінити маркер?
Як створити нумерований список?
Які стилі нумерованих списків існують?
Як створити ієрархічний список?
Як створити ієрархічний список з нумерованого або маркованого списку?
Які типи маркерів існують?
Яке призначення мають виноски і які різновиди виносок існують?
Як створити, змінити та вилучити виноску?
Яке призначення мають примітки?
Які різновиди приміток існують?
Як створити, змінити та вилучити примітку?
Яке призначення і зміст мають закладки?
Як перейти до потрібної закладки?
Які обмеження на імена мають закладки7
Що являють собою гіперпосилання?
Як створити та вилучити гіперпосилання?
Який вигляд у документі мають гіперпосилання?
Що таке колонтитул?
Як створити колонтитул?
Як перейти до колонтитула?
Лабораторна робота №6
Тема: Текстовий процесор MS Word. Створення таблиць. Обчислення в таблицях. Побудова діаграм на основі таблиці. Робота з графічними об’єктами та математичними формулами .
Мета: Навчитися працювати у середовищі MS Word. Виробити навики створення таблиць та обчислення формул у таблицях. Виробити технологію створення діаграм на основі таблиць. Навчитися працювати з графічними об’єктами в середовищі MS Word. Виробити навики створення математичних формул.
Завдання №1: У папці ПР_ Word_Прізвище у середовищі текстового процесора MS Word створіть новий документ з іменем Практична_робота_№6_Прізвище в якому побудуйте Таблицю 1 за зразком (першим вказати власне прізвище, а далі наступні за списком чотири прізвища) та виконати форматування таблиці.
Таблиця 1
Завдання №2: Доповніть таблицю №1 як показано у Таблиці №2. Виконайте відповідне форматування. Виконайте розрахунки, ввівши формули у відповідні клітинки.
Таблиця 2
Завдання №3: Побудувати гістограму на основі стовпців Прізвище та Максимальний бал. Назва діаграми – Максимальний бал. Виконайте форматування діаграми за власним дизайном.
Завдання №4: Використовуючи малюнки з колекції стандартної бібліотеки картинок Microsoft ClipArt (Clip Gallery), графічні об’єкти з колекції WordArt, Автофігури та інші стандартні графічні об’єкти панелі інструментів Рисование, виконати наступні завдання:
Створіть картинки для навчання дітей іноземної мови. Вони можуть мати такий вигляд:
Завдання №5: Створіть вітальну листівку за зразком та з власним підписом:
Завдання №6: Застосовуючи редактор математичних формул Microsoft Equation введіть наведені нижче формули :
Завдання №7: До виконаних завдань додати заголовки: Таблиці, Графічні об’єкти, Математичні формули і оформити їх фігурним текстом WordArt.
