Vі. План та організаційна структура заняття.

Основні етапи заняття

Учбові цілі

Методи контролю і навчання

Матеріали методичного забезпечення

Термін

Організація заняття

Постановка учбових цілей

Контроль вихідного рівня знань.

1. Методи обстеження хворих.

2. Показання до виго-товлення шинуючих. конструкцій.

3. Методи вибіркового пришліфовування зубів.

5. Матеріали для ши-нуючих. конструкцій.

1 рівень

2 рівень

2 рівень

2 рівень

2 рівень

Теоретичне експрес опитування

Індивідуальне усне опитування

Письмове теоретичне опитування.

Тести 2 рівня

Тести 2 рівня

Згідно розкладу

Питання, малюнки, муляжі

Тести 2 рівня

Тести 2 рівня

2-3 хв

3-5 хв

20-30 хв

Формування професійних навичок і вмінь

1.Провести обстежен-ня пацієнта;

2. Вибрати раціо-нальну шинуючу конструкцію

3 рівень

Аналіз клінічної ситуації, вибір раціональної конструкції

Муляжі, малюнки

Тести 3 рівня

Тематичні хворі. Стоматологічне обладнання. Ситуаційні задачі, тести 3 рівня

50-60 хв

1. контроль і корекція професійних вмінь

3 рівень

Індивідуальний контроль практичних навичок та їх результатів

Інструменти

2 підведення підсумків заняття

Контроль правильності вибору шинуючої конструкції, її припасування та накладання.

Результати курації пацієнтів. Задачі, тести 3 рівня

20 хв

3 домашнє завдання, учбова література згідно наступної теми

Список основної та додаткової літератури

2-3 хв

Етапи дій

Матеріальне забезпечення

Критерії самоконтролю

1 .Усадити хворого

2. Обстеження ротової порожнини.

3. Характеристика дефектів зубних рядів.

4. Характеристика знімних шинуючих конструкцій.

Стоматологічне кресло,

стоматологічна установка,

інструментарій,

мед картка.

Усадити пацієнта в кресло, накрити серветкою. Важливо з"ясувати причину, яка змусила пацієнта звернутися до лікаря, найбільш важливі скарги.

При опитуванні необхідно звернути увагу на наступне: характер процесу, термін втрати зубів, характер та якість попереднього протезування.

Спочатку обстежують зубні ряди, слизову оболонку, визначають ступінь рухомості зубів. Наявність кістково-ясеневих карманів.

Визначають форму, колір зубів, стан пери апікальних тканин.

Враховують дані ортопантомограми, одонтопародонтограми.

Анатомо-топографічні особливості дефектів зубних рядів. Рухомість зубів. Визначення остаточної потужності пародонту

Визначення оптимальної знімної шинуючої конструкції. Особливості її виготовлення.