- •История экономических учений
- •История экономических учений
- •Содержание Предисловие Тема 1. Предмет и задачи курса «История экономических учений»
- •Развитие экономической науки в Украине в советский период
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Предисловие
- •Тема 1. Предмет и задачи курса «История экономических учений»
- •Предмет, цель и задачи курса
- •Зарождение экономической мысли
- •3. Меркантилизм
- •Избранные цитаты Кодекс Хаммурапи [8]
- •Аристотель [3]
- •Катон [3]
- •Кодекс законов Киевской Руси – «Правда Русьская [вариант-роськая]» [7]
- •И. Т. Посошков [1]
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и устных сообщений
- •Литература
- •Тема 2. Формирование классической политической экономии
- •1. Предпосылки возникновения и основные этапы развития классической политической экономии
- •2. Экономические взгляды в. Петти
- •3. Экономические взгляды а. Смита
- •4. Экономические взгляды д. Рикардо
- •Избранные Цитаты в. Петти [8]
- •А. Смита
- •Д. Рикардо [9] …стоимость товара... Зависит от относительного количества труда, необходимого для его производства.
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и устных сообщений
- •Литература
- •Тема 3. Эволюция классической политической экономии
- •1.Экономическое учение ж.-б. Сэя
- •2. Экономические взгляды Томаса Мальтуса
- •3. Экономические взгляды Дж. Ст. Милля
- •Избранные Цитаты т. Мальтуса [6]
- •Дж.Ст. Милля
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и устных сообщений
- •Литература
- •Тема 4. Критическое направление политической экономии. Экономические учения западноевропейских социалистов-утопистов
- •Возникновение экономического романтизма утопического социализма
- •Экономические взгляды а. Де Сен-Симона
- •Экономическая концепция ш.Фурье
- •Экономические взгляды р. Оуэна
- •Избранные цитаты
- •Ш. Фурье [9]
- •Р. Оуэн [5]
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и устных сообщений
- •Литература
- •Тема 5. Возникновение и развитие марксистской экономической теории
- •Зарождение марксистской экономической теории в 40-50 гг. ХiХв.
- •2. Теоретические проблемы «Капитала» к.Маркса
- •Теория прибавочной стоимости. Эта теория, являющаяся краеугольным камнем экономического учения Маркса, целиком базируется на его понимании трудовой теории стоимости.
- •3. Экономические труды к.Маркса и ф.Энгельса
- •4. Марксизм и современность
- •Избранные цитаты к.Маркс [9]
- •Производство прибавочной стоимости или нажива – таков абсолютный закон этого способа производства.
- •В.И.Ленин [4]
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и устных сообщений
- •Литература
- •Тема 6. Историческая школа
- •Возникновение системы национальной политической экономии в германии. Старая Историческая школа
- •Новая историческая школа германии
- •Избранные цитаты ф. Лист [5]
- •М.Вебер [1]
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и устных сообщений
- •Литература
- •Тема 7. Маржинализм. Становление неоклассической традиции в экономической теории
- •Возникновение, основные черты и этапы развития теории маржинализма
- •2. Австрийская школа предельной полезности. Теоретические взгляды к. Менгера, о. Бем-Баверка, ф.Визера
- •3. Кембриджская школа. Теория а. Маршалла
- •4. Американская школа маржинализма. Д. Кларк и его теории
- •Избранные цитаты к.Менгер [1]
- •А.Маршалл [5]
- •Д.Б.Кларк [4]
- •В.Парето [6]
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и устных сообщений
- •В. Парето о предпосылках и факторах макроэкономического равновесия Тесты
- •Литература
- •Тема 8. Экономическая мысль в России и Украине в XIX-начале XX вв.
- •Экономическая мысль в России
- •2. Экономическая мысль в Украине
- •Н. И. Тургенев [10]
- •Н. М. Муравьев [13]
- •А.И. Герцен [14]
- •Н.Г. Чернышевский [14]
- •М.И. Туган-Барановский [12]
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и устных сообщений
- •Литература
- •Тема 9. Кейнсианство и его особенности в различных странах
- •Теоретическая система и экономическая программа Дж. М. Кейнса
- •Неокейнсианские модели государственного регулирования экономики
- •Посткейнсианство
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и устных сообщений
- •Литература
- •Тема10. Эволюция неоклассических идей. Неолиберализм
- •1. Эволюция неоклассических идей
- •2. Неолиберализм: лондонская фрейбургская, чикагская школы
- •3. Новая классическая макроэкономика
- •Избранные цитаты Мизес [7]
- •В. Ойкен [8]
- •М. Фридмен [9]
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и устных сообщений
- •Литература
- •Тема 11. Институционализм
- •1. Общая характеристика институционализма
- •2. Традиционный институционализм
- •3. Неоинституционализм. Теория трансакционных издержек
- •4. Новая институциональная экономика
- •Избранные цитаты т. Веблен [4]
- •У. Митчелл [5]
- •Дж. Бьюкенен [3]
- •Г.Беккер [2]
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и устных сообщений
- •Литература
- •Тема 12. Экономические концепции современной социал-демократии
- •Предпосылки зарождения и экономические концепции немецкой социал-демократии конца хiх- начала хх вв.
- •Формирование теоретических источников современного социал-реформизма в 20-30-х годах хх века
- •Концепции «смешанной экономики» в западноевропейских странах
- •Экономические концепции социал-демократии на современном этапе
- •Избранные Цитаты к.Каутский [7]
- •В.Медведчук [9]
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и устных сообщений
- •Литература
- •Тема 13. Теории государственного социализма
- •Становление и развитие теории социализма в ссср
- •Развитие экономической науки в Украине в советский период
- •Теоретические концепции социализма в Центральной и Восточной Европе и в Китае
- •Избранные цитаты м.Туган-Барановский [11]
- •Вопросы для проверки знаний
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов и устных сообщений
- •Литература
- •Тема 14. Теории переходной экономики
- •Избранные цитаты я. Корнаи [4]
- •Д. Сакс, о.Пивоварский [12]
- •Н. Лукинов [8]
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Биографические сведения об ученых
- •Терминологический словарь специальных понятий и определений
- •Історія економічних вчень
- •Облік.-вид.Арк. 10,2. Тираж 300 прим. Зам № Ціна договірна.
4. Марксизм и современность
Ни одно учение ни в одной общественной науке, каким бы широким и глубоким оно не было, не может претендовать на вечность и всеохватываемость. И это потому, что, с одной стороны, объект исследования, т. е. человеческое общество, в процессе своего непрерывного поступательно восходящего движения усложняет связи и отношения, с другой стороны, – сама экономическая наука, прочно опираясь на предшествующие достижения своего развития, вырабатывает и все шире применяет новые, сложные и разнообразные методы, приемы, способы познания, благодаря которым она все глубже проникает в общественную ткань связей и отношений, все шире и всесторонне охватывает их. При этом изучается и возникновение, и функционирование, и расцвет, и восхождение общественного организма на новую, более высокую ступень прогрессивного движения.
Исторические условия существования тогдашнего общества, уровень развития обществоведения, в том числе экономической науки, решительная пролетарско-классовая позиция основоположников марксизма как новой парадигмы обществоведения неизбежно ограничивали это учение, делая его в известном смысле односторонним. Исходя из исторически преходящего характера общественных явлений и процессов, а также своей классовой позиции, Маркс и Энгельс максимум своих усилий приложили к исследованию условий происхождения, генезиса, общей характеристике капитализма, решению теоретических проблем, оставленных классиками, выявлению условий разложения и гибели старого общества и возникновения нового социалистического строя. При этом осталась в стороне обширная область назревших проблем механизма функционирования рыночного общества, в частности, сфера личного потребления, ее воздействие посредством обмена доходов на конкретные товары (услуги) и на их производство, а через них и на рациональное размещение и использование факторов производства; требовала своего изучения и активная экономическая роль потребителя, его влияние на спрос, цены, производство. Последнее было изучено марксизмом, но в одностороннем порядке, без должного анализа обратных связей, идущих от сферы потребления.
Стремясь обосновать неизбежную гибель капитализма, отстаивая интересы трудящихся, Маркс и Энгельс в силу своей классовой позиции принципиально не могли исследовать механизм функционирования капиталистического общества. Поскольку механизм этот, с одной стороны, охватывал лишь поверхностные связи, как они проявляются в повседневной конкуренции, а исследование этих связей они считали уделом вульгарной экономической науки, с другой стороны – подробное изучение данного механизма волей-неволей вызывало необходимость рассматривать его с позиции господствующих классов: капиталистов и землевладельцев, а это, по их мнению, было прерогативой апологетов капитализма. Такова историческая, классовая и методологическая подоплека ограниченности и односторонности марксистской парадигмы.
Впрочем, об ученых судят не потому, чего они не дали и не исследовали, а по тому, что нового и ценного, какой вклад в науку они внесли по сравнению со своими предшественниками и что оказалось непреходящей ценностью для последующего движения науки. С этой точки зрения, по нашему мнению, такой ценностью, прежде всего, является завершенная марксизмом трудовая теория стоимости: без нее невозможно ни понять, ни объяснить происхождение и глубинную сущность таких ключевых категорий рыночной экономики, как деньги и цена. Недаром же последние по своей роли в жизни человеческого общества сравниваются с ролью крови и кровообращения в человеческом организме и ролью языка в общении агентов, участников рыночных отношений. Без этих ключевых категорий ни о какой современной экономической науки не может быть и речи.
Созданная марксизмом теория прибавочной стоимости также является величайшей ценностью для развития последующей социально-экономической науки. Во–первых, она служит глубоким обоснованием таких важнейших категорий современной экономической науки, как прибыль, предпринимательский доход, процент, рента, которые являются превращенными формами прибавочной стоимости. Во-вторых, эта теория объясняет все скрытые от поверхностного взгляда механизмы существования, функционирования, динамики и противоречия капиталистического общественного организма, скрытые и открытые пружины перманентной борьбы его основных классов: рабочих, капиталистов, землевладельцев.
Заслуживает высокой оценки и довольно широко используется в экономической литературе развернутое учение Маркса о рабочей силе, ее стоимости и цене, заработной плате как превращенной форме этой стоимости и цены, роли и динамики её в историческом плане.
Марксова теория воспроизводства и реализации была положена в основу леонтьевской модели «затраты-выпуск», удостоенной Нобелевской премии.
Учение марксизма о средней норме прибыли и тенденции к ее понижению, превращение стоимости товара под воздействием межотраслевой конкуренции в цену производства, вокруг которой под влиянием соотношения спроса и предложения колеблются рыночные цены, равновесные же цены зачастую совпадают с ними, а иной раз и с величиной стоимости, - всё это является скрытой основой современного ценообразования.
Наконец, нельзя не упомянуть диалектико-материалистическую методику исследования, разработанную марксизмом, которая сегодня служит надежным и мощным инструментом познания многообразных и сложных явлений современной экономики.
Уже все это и многое другое, не упомянутое здесь, позволяет заключить, что марксизм явился необходимым и важнейшим этапом в истории развития экономической науки. Он вправе занять подобающее ему место в современных учебниках и учебных пособиях. Его следует также тщательно и глубоко изучать, как и учения классиков, маржиналистов, неоклассиков, современные направления в экономической теории.
Что касается идеологических и классово-революционных аспектов марксизма, то их изучение и усвоение - ныне дело вкуса и пристрастий. Однако не исключена возможность, что кое-что, а может быть и многое, из этого учения о будущем обществе со временем станет актуальным и будет изучаться наравне с экономическим учением Маркса, Энгельса и Ленина.
Кризис и распад мирового государственно-бюрократического социализма, в том числе советской модели как его опоры, где марксизм утвердился в качестве официального и догматизированного единственно верного учения, породили три тенденции в оценке его исторической значимости. Первая из них, взваливая всю ответственность за историческую несостоятельность государственно-бюрокра-тического социализма на марксизм, полностью отрицает положительное значение марксистской парадигмы, объявляет её идеи утопическими, неспособными служить теоретической основой разумного переустройства общества. Другая крайность – ортодоксально догматическое толкование марксизма как единственно верного учения во все времена и в любых условиях. Наконец, третью точку зрения можно назвать эволюционным неомарксизмом, сторонники которого справедливо считают, что многие фундаментальные положения этого учения оказались либо искаженными догматизмом, либо просто непонятыми ввиду их сложности и неоднозначности, либо примененными в неадекватных их глубинной сути исторических условиях. Разумеется, марксизм и его основоположники не могут быть ответственными за нетерпимость и политический экстремизм одних, левацкие перевороты и бюрократизм других, невежество, догматизм и извращения сути этого учения третьих, несмотря на то, что все они прикрывались знаменем марксизма. Как не вспомнить здесь меткий афоризм самого Маркса: «Я сеял драконов, а сбор жатвы дал мне блох».
В заключение два авторитетных мнения о Марксе специалистов по истории экономических учений. М.Блауг писал, что в качестве экономиста Маркс продолжает жить и всё ещё актуален, как ни один из предшествующих ему авторов, он подвергался переоценке, пересматривался, опровергался, его хоронили тысячекратно, но он сопротивляется всякий раз, когда его пытаются отослать в интеллектуальное прошлое. Маркс был, безусловно, гением, считают Р.Хейлбронер и Л.Туроу, человеком, радикально изменившим наше мышление об обществе во всех его аспектах, как историческом и социологическом, так и экономическом.
