II. Особенности образования форм повелительного наклонения от некоторых глаголов.

Существуют определенные трудности при образовании форм повелительного наклонения от следующих глаголов: глядеть – гляди, глядите ехать – только: поезжай, поезжайте лазать – лазь, лазьте лезть – полезай и лезь, полезайте и лезьте лечь – ляг, лягте трогать – трогай, трогайте.

III. Глаголы класть и положить.

Достаточно много трудностей вызывает пара глаголов класть и положить. Надо иметь в виду, что первый глагол в этой паре – класть – употребляется только без приставки, а второй с корнем -лож – только с приставками (возложить, выложить, доложить заложить, наложить, низложить, обложить, отложить, переложить, положить, подложить, разложить, расположить, сложить, уложить).

IV. Особенности спряжения глаголов типа выздороветь, обессилеть.

Затруднения в речи часто вызывает спряжение глаголов выздороветь, опостылеть, опротиветь. Необходимо помнить, что при спряжении этих глаголов перед личным окончанием нужно прибавлять -е:

выздороветь	опостылеть	опротиветь
выздоровею выздоровеешь выздоровеет выздоровеем выздоровеете выздоровеют	опостылею опостылеешь опостылеет опостылеем опостылеете опостылеют	опротивею опротивеешь опротивеет опротивеем опротивеете опротивеют

По этому же принципу изменяются непереходные глаголы с приставками обез-/обес- и некоторые другие:

обезводеть, обезводеешь, обезводеет и т.п. обезголосеть, обезголосеешь, обезголосеет и т.п. обезножеть, обезножеешь, обезножеет и т.п. обезуметь, обезумеешь, обезумеет и т.п. обескроветь, обескровеешь, обескровеет и т.п. обеспамятеть, обеспамятеешь, обеспамятеет и т.п. обессилеть, обессилеешь, обессилеет и т.п. обессмыслеть, обессмыслеешь, обессмылеет и т.п. суроветь, суровеешь, суровеет и т.п.

Упражнение 109

Проспрягайте следующие глаголы. Следите за правильным произнесением слова.

Мерить, мучить, ездить, трепать, выздороветь.

Упражнение 110

Найдите ошибки в употреблении глаголов. Исправьте их.

1. Не махай так сильно руками.

2. Он часто ложит вещи на стол.

3. Смотри, твой автобус! Едь!!!

4. Не трожь меня, а то получишь.

5.Глянь, кто идет.

6. Выдь на улицу.

7. Ляжьте на спину, сделайте глубокий вдох.

8. Больной обескровет, если не оказать ему срочную помощь.

9. Укладу ребенка спать и приду.

10. Граждане, не ложьте вещи на сидения.

V. При употреблении глаголов необходимо руководствоваться литературной нормой и избегать просторечных и диалектных слов.

1. Литературными считаются следующие формы повелительного наклонения: высунь, выставь, выправь, высыпь, почисть, не порть, не корчь, уведомь, лакомься, закупорь, откупорь, взгляни, выйди, не кради, положи.

2.В парах видеть – видать, слышать – слыхать, мучить – мучать, лазить – лазать первые глаголы – книжные, а вторые – разговорные.

3.Рекомендуются формы полощет, машет, колышет, кличет, кудахчет, мурлычет, мяукает, сыплет, щиплет, треплет, ездит, мучит, мерит, (а не: полоскает, махает, плескает, колыхает, кликает, кудахтает, мурлыкает, мяучит, сыпет, щипет, трепет, ездиет, мучает, меряет).

4.Более распространенными в современном русском языке считаются следующие формы глаголов: сох, кис, мок, глох, чах (а не: сохнул, киснул, мокнул, глохнул, чахнул).

5.На протяжении длительного времени смешивается употребление глаголов надевать (надеть) и одевать (одеть). В соответствии с литературной нормой первый глагол употребляется в тех случаях, когда действие обращено на его производителя (надевать пальто, шубу, сапоги, очки и т. д.), а также в конструкциях с предлогом на (надевать пальто на ребенка). Второй глагол употребляется в тех случаях, когда действие обращено на другой предмет, обозначенный прямым дополнением (одевать ребенка, куклу).

6.В литературной речи употребление глаголов оплатить и уплатить разграничивается: оплатить проезд – уплатить за проезд. Будьте внимательны и другим словам-паронимам.

Упражнение 111

Исправьте ошибки в употреблении глаголов.

1. Не порти мебель, ставя на стол горячий чайник

2. Где вы слыхали об этом?

3. По совету врача больной полоскает горло раствором питьевой соды.

4. Девушка стоит на перроне и махает синим платочком.

5. Цветок без воды сохнул в вазе.

6. Мое терпение иссякнуло.

7. Выдь на улицу.

8. Не корчи из себя умника.

9. На завалинке мурлыкает кот, рядом с ним кудахтает пестренькая несушка и щипет траву гусь.

10. Ты на какой машине ездиешь?

11. Что же ты меня мучаешь?!

12. Почисти ковер и вынеси мусор.

Упражнение 112

Дайте стилистическую оценку употребления глагола одеть, если необходимо исправьте предложения.

1.Зима одела землю снегом.

2. На мебель были одеты чехлы, и это придавало комнате нежилой вид.

3. После завтрака он одел сына и вышел с ним на прогулку.

4.Мать, больная гриппом, при кормлении грудного ребенка должна одевать марлевую повязку из четырех слоев марли.

5.Причину аварии удалось установить: наладчик Конурин неправильно одел наконечник на трубку.

6.Щиты съемной опалубки одеваются на прутья каркасной арматуры.

Упражнение 113

Вместо точек поставьте один из паронимов; мотивируйте свой выбор.

1. Паровоз, натружено дыша, протащился по платформе, состав ... (встать – стать).

2. Испытания новой машины ... (проводиться - производиться) уже третью неделю.

3. Молодежь у нас в группе … (представлена - предоставлена) самой себе.

4. В работах художников и скульпторов (отражаться - отображаться) труд, быт и отдых забайкальцев.

5. Конькобежцы США… (опробовать - апробировать) костюм из нового синтетического материала.

6. На мебель были ... (одеты - надеты) чехлы.

7. Группа школьников ... (пришла - зашла) в музей на лекцию.

8. Мы все ... завтра (придем - выйдем) на стадион, чтобы посмотреть игру своей любимой команды.

9. В порту судно ... (стало - встало) на якорь.

10. Перед подвигом защитников отечества мы ... (преклоняем - склоняем) голову.

11. Мы так давно не виделись, что я его не ... (узнал - признал).

12. Он осторожно ... (занести - принести) на карту полученные координаты и продолжил курс.