- •История
- •История
- •1. Организационно-методический раздел
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате изучения дисциплины
- •1.4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •II. Основной раздел
- •2.1. Тематический план
- •Тематический план заочная форма обучения
- •2.2. Планы семинарских занятий
- •Тема 1: Лекции – 2 час., семинары – 2 час. Сущность, формы и функции исторического знания. Киевская Русь и русские земли в х –XIII веках
- •Темы рефератов, докладов, эссе:
- •Тема 3: Лекции – 0 час., семинары – 2 час.
- •Тема 5. Лекции –0 час., семинары – 2 час.
- •Тема 6. Лекции – 2 час., семинары – 0 час. Российская империя и мир. Особенности развития в первой половине XIX века
- •Темы рефератов, докладов, эссе:
- •Тема 7. Лекции – 0 час., семинары – 2 час. Тенденции мирового развития. Государственные реформы и контрреформы второй половины XIX в.
- •Темы рефератов, докладов, эссе:
- •Тема 7а (1-7).
- •Тема 8. Лекции – 2 час., семинары – 2 час.
- •Тема 9. Лекции – 2 час., семинары – 2 час. Формирование и укрепление советского государства (1917-1929 г.)
- •Темы рефератов, докладов, эссе:
- •Тема 10. Лекции –2 час., семинары – 2 час. Особенности развития ссср в 30-е годы
- •Темы рефератов, докладов, эссе:
- •Тема 11. Лекции – 2 час., семинары – 2 час.
- •II мировая война. Великая Отечественная война советского народа
- •Темы рефератов, докладов, эссе:
- •Тема 12. Лекции – 2 час., семинары – 2 час. Эволюция и стагнация политической системы ссср
- •Темы рефератов, докладов, эссе:
- •2.3. Рекомендуемые образовательные технологии
- •Интерактивные формы проведения занятий
- •3. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •3.1. Материально-техническое обеспечение
- •3.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
- •3.3. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •3.4. Рекомендуемая литература
- •Программное обеспечение
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Темы рефератов, докладов, эссе:
1. Подготовка к отмене крепостного права.
2. Особенности проведения земской (1864 г.) и городской (1870 г.) реформ на территории Рязанской (или иной) губернии.
3. Военная реформа Александра II. Создание регулярной армии.
4. Борьба либерального (М. Лорис-Меликов) и реакционного (К. Победоносцев) курсов развития России.
5. Контрреформы городского управления, суда, образования и печати.
6. Развитие капитализма в сельском хозяйстве.
7. «Золотое десятилетие» русской промышленности в конце XIX в..
Литература: [1, 5, 8, 10, 15, 19, 36, 39].
Тема 7а (1-7).
Российское государство и общество с IX по XIX вв.:
Рубежный контроль
Контрольное тестирование по материалам лекционных занятий по темам с 1-ой по 7-ю.
Тема 8. Лекции – 2 час., семинары – 2 час.
Кризис государственной власти России 1900-1917 годов.
Мировая война
Вопросы: 1. Первая русская революция (1905-1907 гг.).
2. Думская монархия
3. Мировая война, участие в ней Российской империи
4. Февральская буржуазно-демократическая революция и период
«двоевластия».
5. Деятельность Временного правительства (самостоятельно).
Темы рефератов, докладов, эссе:
1. Николай II: политический портрет.
2. Манифест 17 октября, его содержание.
3. Оформление политических партий в ходе Первой русской революции.
4. III-я Государственная дума, ее состав, деятельность.
5. Реформы П.А. Столыпина
6. Причины I-ой Мировой войны. Создание военно-политических блоков.
7. Восстание в Петрограде в феврале 1917 г.
8. Июльский кризис Временного правительства.
Литература: [1, 4, 7, 9, 10, 12, 16, 22, 24, 28].
Тема 9. Лекции – 2 час., семинары – 2 час. Формирование и укрепление советского государства (1917-1929 г.)
Вопросы: 1. Октябрьская социалистическая революция. II съезд Советов.
2 Советская Россия в годы гражданской войны и интервенции.
3. НЭП - экономические ожидания и пути их реализации.
4. Образование СССР (самостоятельно)
Темы рефератов, докладов, эссе:
1. Первое советское большевистское правительство (СНК). В.И. Ленин.
2. Выход России из войны. Брестский мир.
3. Белое движение: социальная база, идеология, программы.
4. Формирование Красной Армии.
5. Политика «военного коммунизма»: содержание и последствия.
6. Новая экономическая политика как модель построения социализма.
7. Национальное строительство в первые годы советской власти.
8. Анализ содержания Союзного договора и Конституции СССР 1924 г.
Литература: [1, 2 (ч. 1), 3, 7, 9, 12, 17, 24, 25, 40, 43].
Тема 10. Лекции –2 час., семинары – 2 час. Особенности развития ссср в 30-е годы
Вопросы: 1. Курс на индустриализацию и коллективизацию Экономическое развитие СССР в 30-е годы
2. Характер и причины репрессий 30-х годов.
3. Внешняя политика и международное положение СССР
в предвоенный период
Темы рефератов, докладов, эссе:
1. Кризис нэпа и ее свертывание.
2. I-й и II-ой пятилетние планы развития народного хозяйства СССР.
3. Кооперирование деревни и переход к сплошной коллективизации.
4. Формирование командно-административной системы и ее действие в социально-политической жизни общества.
5. Действие командно-административной системы в духовной жизни общества.
6. Концепция системы европейской коллективной безопасности во второй половине 1930-х годов и непоследовательность борьбы за нее.
7. Пакт о ненападении с Германией и его тайные статьи.
8. Советско-финская война.
Литература: [1, 2 (ч. 2), 3, 8, 11, 14, 23, 42].
