Голосные

ГЛАСНЫЕ – значит ГОЛОСНЫЕ: О, У, Е, И, А. Они первыми подали человеческий голос, первыми были закодированы на смысл. Сами по себе гласные безусловно несли семантическую нагрузку. Потому есть основание считать, что речь человека начиналась с гласных.

О Звук О – самый употребляемый в составе древних понятий. Не исключено, что он образовался из восклицания О! и сохранил эту функцию до нашего времени. Не потому ли этот звук означал «огонь», что при виде горящего леса человек кричал О! и все знали, что надо спасаться. Эмоции предполагали звук О – с округлением рта и глаз. Это ГЛАСНОЕ междометие могло быть протозвуком О. Но главное предназначение этого звука в том, что он подразумевал невидимую зрению атмосферу, свет, воздух: всё то, что неосязаемо, но окружает сущность. О к О – ОКО, в зрении отражался мир 1 к 1. Е Звук Е – отражал смысл движения. Вероятнее всего – от минидвижения языка, оно распространялось на другие реалии жизни. ЛИЗАТЬ – ЛЕ-САТЕ, где САТЕ – садить, касаться, ЛЕ – передвигаться.

У Звук У – явно означал сужение, приближение. При его произношении губы сужались, сходились. Есть основания считать, что первоначально графика У указывала на сужение. В междометии «АУ!» – призыв к приближению И Звук И малоупотребителен в древнем языке, он означал даже не множественное число, а двойственное, то есть парность. РУКИ – ЛУКИ, НОГИ – НОКИ. В порядке предположения: звук И рождается, когда язык соединяет боковые зубы. Наибольшее распространение в словах он получил, заменяя звук Е или обозначая любое множественное число. ЛЕПЕ-ТЕ – лепить. А Звук А, как ни странно, тоже играл второстепенную роль, заменяя О, и, на наш взгляд, чисто произвольно, особенно в конце понятия. Есть особые случаи, когда А оказывался в середине понятия ЛАТО – лад, На наш взгляд, это шло от того, что ЛО-ТОНО – ладонь, первый звук О оказался во второстепенной позиции, ЛО – человек, но основной смысл переходил на ТОНО – дно. Возможно, так начинались ударные и безударные гласные. Были предикаты основные, а были и второстепенные. Здесь требуется особое исследование. С гласной А начинаются те понятия, которые были со временем заменены другими. (Речь идёт о словоформах только славянского происхождения). АЛО – ПАЛО: ПАЛ – пламя. Слова с начальным гласным А по неизвестным причинам был заменён КО: АЛЧНО – КО-ЛОТО-НО – «ко рту нет», голодно.

Вместе с голосом соголосные: в, к, л, н, п, с, т

СОГЛАСНЫЕ – совместно с ГЛАСНЫМИ. Это утверждает приоритет гласных, которые должны были появиться раньше согласных. В согласных голос не так проявляется, в них больше не вокализма, а конструктивизма. Л Звук Р пришёл позднее на смену звука Л. Это подтверждает трудность произношения Р детьми. Но не только: в слове раз-Л-ука сохранился Л, первородный смысл этого слова: разЛучение рук, прощание. Порука – по рукам: здесь произошла замена Л на Р. То есть, первым слова «рука» было понятие ЛУКО или ЛУКИ. Оружие ЛУК – подобие изогнутости руки как свойства. Слово сохранило первородное звучание. Тогда откуда Л? Этот звук, по нашему предположению, произноситься как бы сам собой, без особой артикуляции. Однако замечено, что звук Л соотноситься всегда с человеком. Не исключено, что отличие языка от языков остальной фауны было по языку или по речи. Звук Л, пройдя тысячелетия, не изменился в словообразовании, но ему нашёлся на частичную замену звук Р, который значительно преобразил звуковую оболочку понятий и образовал новые слова. КЛИК – КРИК. («Стал он кликать золотую рыбку». А.Пушкин). К Звук К – приобрёл смысл «прикасания», так как язык в действительности прикасается к нёбу, значение дожило до наших дней. Этот звук был со временем заменён в отдельных словах звонким звуком Г и щелевым (фрикативным) Х. Наравне с другими он функционирует и сегодня. Но за счёт каждого изменённого звука в словнике добавлялось новое слово. Например, понятие КОЛО-УКО – колотое ухо перешло в слово ГЛУХО – здесь первый звук К был заменён звуком Г, второй звук К заменён звуком Х. КОЛОТЬ – звук К сохранился от первоздания. Когда слово стало нарицательным, был утерян первый звук Г, а также звук О, то образовалось другое слово ОЛУХ. Т Звук Т – знак твёрдого, но отрывистого прикасания языка к зубам. Не случайно слово ТОЧКА отражает эту особенность. Звук Т сохранил своё значение до наших дней, но у него появилась замена – звонкий звук Д. ТОЛОКА – ДОРОГА, ТОНО – ДНО, а в слове ТОНУТЬ он сохранился.

В Звук В – внедрение верхних зубов в нижнюю губу. Семантика этого звука сохранилась до наших дней как понятие вхождения во что-либо или выхода, находящегося внутри. Вместе с распространённостью звука до настоящего времени звук В позднее приобрёл замену – звук Ф. ВОЛОТУКО – ФАРТУК.

П Звук П возник из плотности губ при закрытии рта. У него тоже нашёлся звонкий звук-двойник – Б. ПЕТОЛО – БЕДРО. Здесь замена ликвидировала понятие ПЕ-ТОЛО (опора ходьбы).

С здесь мы не находим явной мотивации происхождения звука, но она должна быть. Осталось соответствие употреблению слов с буквой С – с чем-то, с кем-то. То есть сохранилось первородное значение. Приставка С часто сливалась с морфемой СЛОГ, СЛОЖИТЬ, СОВЕСТЬ…

Н Звук Н – здесь тоже не находиться чёткой мотивации рождения звука. Возможно, звук создавался, когда язык плотно, до конца прижимался к переднему нёбу и передним зубам, он мог означать отрицание дальнейшего продолжения.

Надо всё время иметь в виду, что не разом становилась речь. Проходили века, прежде, чем могло оформиться единственное значение для каждого звука.

П и Б, К и Г, Т и Д – известные заменяемые звуки – глухие и звонкие, Л, Н – сонанты, где голос преобладает над шумом, П, Т, С – шумные глухие, произносятся без голоса. Слова с глухими согласными и сонанты образовали первую азбуку. Такой факт отрицает звукоподражательные и междометийные, трудовые теории возникновения речи. Язык – конструкция рта человека, который имел свойства создавать звуки, придавая им смысл в определённых ситуациях. Все эти 12 звуков были определены как смыслообразующие эмпирическим путём: если перевод слова в «глухой» вариант давал логический факт, и только он мог быть первоосновой слова. Так была определена роль каждого звука. Гласные О, Е,У были основными в сочетании с согласными, а звук И служил для множественного числа, А – более поздняя гласная, заменившая О. В письменном языке произошла замена О на Ъ, Е на Ь. В дописьменный период эти знаки были гласные. Так звуки стали создавать первую когнитивную структуру речи. Таким образом, убеждаемся, что отправным излучателем мысли стал внутренний мир человека, который начал исследовать сам себя. Этому должно было предшествовать развитие мышления ещё раньше, чем издаваемый им звук. Вполне возможно, что звуковому языку предшествовала цивилизация жестов, так как она дошла и до нас, это наглядно можно видеть у ораторов, убеждающих слушателей. В ходе селекции звуков, пришлось перебрать множество лексем, чтобы перевести их в глухой вариант. И здесь пришлось натолкнуться на многие сложности и противоречия. Так, например, не нашлось места в древней азбуке звуку М, широко распространённом в современном языке. Выходило, что слово МАТЬ, МАМА не первородные слова? Так оно и оказалось. Родственность древнего созвучия и нынешнего слова определялась семантическим соответствием. Слово ДОРОГА – ТОЛОКО, значит, утолоченная человеком, утоптанная, проложенная. ТРОПИНКА – ТОЛО-ПЕНЕ-КО, но здесь ПЕНЕ – препятствия, так как тропинка шла через корни, камни и т. д. ТРОПА – сокращённое слово. Сравните ПЕНЕ – пень. ПЕНЁК – ПЕ-НОКО – препятствие для ног. Нынешнее ПИНОК – ПЕНОКО – несколько другой смысл, но происхождение шло оттуда. ТОРОПИТЬ – ТОЛО-ПЕ-ТЕ: идти через препятствия, по тропинке, которая всегда короче. Так что такое фонема? Некоторые языковеды называли её знаком. Но знаком можно назвать и слово, которое тоже что-то означает. У каждой из фонем говорящей дюжины есть своё самостоятельное значение. Е не перепутаешь с О, Т не перепутаешь с К, как не перепутаешь круг с квадратом, которые тоже имеют единичное звучание и изображение. Геометрические фигуры – тоже знаки, но в них заключён только абрис, другого смысла нет. Цифра называет только самоё себя. Фонема же – каждая из двенадцати – содержит тоже свой единственный смысл, но является коммуникативной единицей. Во взаимодействии с другими создаёт новое понятие. П – плотность. Если прачеловек произносил только этот звук, он уже был понятен соплеменникам. Если бы единичная фонема не была понятна другим, то язык бы не состоялся. Значит, на самом эмбриональном этапе развития фонетической речи звуки были взаимопонятны людям. Значит, язык уже состоялся. Малое число фонем способствовало быстрому и несложному усвоению понятий.