
- •Справочные материалы Оглавление
- •Занятие № 1. Русский литературный язык и культура речи
- •Занятие № 2. Нормы современного русского литературного языка. Произношение и ударение
- •Занятие № 3. Культурноречевые проблемы в лексике и фразеологии
- •VI. Проверьте свое знание иноязычных слов по приведенному ниже краткому словарю.
- •Словарь делового человека
- •Занятие № 4 Имя существительное
- •Имя прилагательное
- •Имя числительное
- •Местоимение
- •Занятие № 5. Культурноречевые проблемы синтаксиса
- •IV. Предлоги согласно, благодаря, вопреки употребляются с дательным падежом имени: согласно решению, благодаря помощи, вопреки желанию.
- •Предложное сочетание вместо беспредложной конструкции. Например: «разъяснение о смысле указа», а необходимо: разъяснение смысла указа.
- •Занятие № 6. Культура письменной речи. Орфография и пунктуация Орфография
- •I. Правописание безударных гласных в корне слова
- •1. Безударные гласные, проверяемые ударением:
- •2. Безударные гласные, не проверяемые ударением:
- •3. Безударные чередующиеся гласные:
- •II. Правописание согласных в корне
- •3. Непроизносимые проверяемые и непроверяемые согласные в корне слова:
- •III. Употребление ъ и ь
- •IV. Правописание приставок
- •V. Написание и и ы после приставок
- •VI. Гласные в окончаниях и суффиксах после шипящих и ц
- •1. В окончаниях существительных и прилагательных пишется:
- •2. В суффиксах существительных, прилагательных, наречий пишется:
- •VII. Правописание имён существительных
- •2. В суффиксах существительных:
- •VIII. Правописание прилагательных
- •2. Суффиксы прилагательных:
- •IX. Правописание сложных прилагательных
- •X. Правописание имен числительных (количественные, порядковые, дробные)
- •6. Числительное пол- (половина) пишется:
- •XI. Правописание местоимений
- •2. Не и ни пишутся слитно, если нет предлога:
- •XII. Правописание глаголов
- •II спряжения
- •I спряжения
- •3. Следует различать близкие по звучанию написания окончаний глаголов в изъявительном и повелительном наклонениях:
- •XIII. Правописание причастий
- •Отглагольных прилагательных
- •XIV. Правописание наречий
- •4. Слитно пишутся наречия, если:
- •XV. Правописание предлогов
- •XVI. Правописание союзов
- •XVII. Правописание частиц
- •Частица не
- •Частица ни
- •Пунктуация
- •I. Тире между членами предложения
- •II. Знаки препинания при однородных членах предложения
- •III. Знаки препинания при обособленных членах предложения1
- •IV. Знаки препинания при словах, грамматически не связанных с членами предложения
- •Междометие
- •V. Сложносочиненное предложение
- •VI. Сложноподчиненное предложение
- •VII. Бессоюзное предложение
- •VIII. Прямая речь
- •Ключ к заданию № 6 (п.З. № 9)
- •Занятие № 7. Анализ речевого события
- •Занятие № 8. Культура официально-делового общения. Особенности оформления различных документов
- •Перечень возможных реквизитов документов:
- •Доверенность
- •Занятие № 9. Особенности научного стиля
- •1. Лексические средства:
- •5. Синтаксические средства:
- •Примеры библиографического описания для списка и ссылок
- •1. Однотомные издания.
- •7. Сборники.
- •Библиографическая ссылка
- •Занятие № 10. Стуктура научного письменного текста и его языковое оформление
- •Образцы клишированных аннотаций
- •Занятие № 11. Культура публицистической речи. Особенности публицистических текстов
- •6. Графические средства:
- •Занятие № 12. Информирующая речь. Особенности построения
- •Подготовка к публичному выступлению
- •Занятие № 13. Публичное выступление Как построить выступление перед различными аудиториями
- •Краткие рекомендации для успешного выступления перед аудиториями различных типов
- •Способы удержания внимания аудитории
- •Приёмы диалогизации речи
- •Ознакомьтесь с рядом советов по овладению речевым мастерством.
- •Занятие № 14. Порождение и понимание текстов разных жанров Виды ораторской речи по сфере применения
- •Виды и жанры ораторской речи по цели высказывания
- •Аргументы и их виды
- •Аргументы — умозаключения
- •Аргументы — примеры
- •Психологические аргументы
- •Правила и способы аргументации
- •Способы аргументации
- •Рекомендуемая литература по дисциплине «Русский язык и культура речи»
- •9. Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева. – м., 1999.
- •Словари и справочники
- •Ожегов, с.И. Словарь русского языка / Под ред. Н.Ю. Шведовой – м., 1986 или др. Издания.
- •Дополнительная литература
Если
глагол оканчивается на
-ить (кроме
брить,
стелить) +11
глаголов-исключения
обидеть, гнать,
терпеть,
держать, слышать,
видеть,
ненавидеть,
вертеть, смотреть, зависеть,
дышать, то
это глагол Пишем
-ишь,
-ит,
-им, -ите,
-ат
(-ят)
Остальные глаголы
(кроме 11 глаголов-
исключений)
глаголы
Пишем
-ешь,
-ет,
-ем, -ете,
-ут
(-ют)II спряжения
I спряжения
2. При написании глаголов с приставкой обез- (обес-) нужно помнить, что переходные пишутся с -И:
обессилить врага, обескровить армию;
непереходные пишутся с -Е:
обессилеть (самому), обескроветь (самому).
Соответствующее написание сохраняется и в формах прошедшего времени:
Потеря крови обессилила (переходный) больного.
Больная обессилела (непереходный) от потери крови.
3. Следует различать близкие по звучанию написания окончаний глаголов в изъявительном и повелительном наклонениях:
Выйдете (изъяв, наклонение) на улицу и увидите яркое солнце.
Выйдите (повел, наклонение) на улицу и полюбуйтесь ярким солнцем.
изъявит. накл. повелит. накл.
выберете выберите
выпишете выпишите
крикнете крикните
4. ь пишется в глагольных формах:
а) в инфинитиве:
умыть – умыться, беречь – беречься;
б) в окончаниях 2 лица ед.ч. -ешь, -ишь:
напишешь, возвратишь – возвратишься;
в) в повелительном наклонении после согласных:
исправь – исправьте, спрячь – спрячьте, спрячься,
но: ляг – лягте.
XIII. Правописание причастий
1. В действительных причастиях настоящего времени пишется:
а) -ущ, -ющ, если они образованы от глаголов I спр.:
бороться – борющийся, стелить – стелющий;
б) -ащ, -ящ, если они образованы от глаголов II спр.:
дышать – дышащий, строиться – строящийся.
2. В страдательных причастиях настоящего времени пишется:
а) -ем, -ом, если они образованы от глаголов I спр.:
проверять – проверяемый, колебать – колеблемый, вести – ведомый;
б) -им, если они образованы от глаголов II спр.:
видеть – видимый, слышать – слышимый.
3. В страдательных причастиях прошедшего времени пишется:
а) -анн, -янн, если образованы от глаголов на -ать, -ять:
развеять – развеянный, посеять – посеянный;
б) -енн, если образованы от глаголов на -еть, -ить, -ти, -ечь:
застрелить – застреленный, сберечь – сбережённый,
увидеть – увиденный, пройти – пройденный.
Сравните: ковры развешаны по стенам (развешать), но
продукты заранее развешены (развесить);
выкачанная из бочки вода (выкачать), но
выкаченная из подвала бочка (выкатить).
4. В суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется -нн:
а) если есть приставка:
исправленная, вымощенная;
б) если есть пояснительные (зависимые) слова:
правленная (кем?) учителем работа,
мощенная (чем?) булыжником мостовая;
в) если причастие образовано от глагола совершенного вида (что сделать?):
бросить – брошенный, купить – купленный,
дать – данный, лишить – лишенный.
г) если прилагательное отглагольного происхождения на
-ованный, -ёванный:
балованный ребенок, рискованное занятие.
Обратите внимание: в прилагательных кованый, жёваный, пишется -н.
При отсутствии этих условий пишется -н:
глаженые (брюки), ломаная (линия), золочёные (изделия).
В этом случае слова глаженые, ломаная и др. выступают как отглагольные прилагательные.
Не влияет на написание отглагольных прилагательных наличие приставки не-:
некрашеный (пол), непуганая (птица)
Не меняется их написание и в составе сложных слов:
гладкокрашеная (ткань), малоношеный (костюм), но свежезамороженная (рыба).
В существительных, образованных от страдательных причастий и отглагольных прилагательных, пишется -нн или -н в зависимости от написания производящей основы:
воспитанный – воспитанник, избранный – избранник,
но копчёный – копчёности, мороженый – мороженое.
Способы определения написания -н, -нн в причастиях и