- •V.Зміст навчання.
- •VII. Система навчаючих завдань.
- •III. Цілі навчання:
- •V. Зміст навчання.
- •V.Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
- •Система навчаючих завдань.
- •V. Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
- •V. Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
- •Система навчаючих завдань.
- •V. Зміст навчання.
- •VII. Система навчаючих завдань.
- •V. Зміст навчання.
- •VII. Система навчаючих завдань.
- •V. Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
- •V. Зміст навчання.
- •VII. Система навчаючих завдань.
- •V. Зміст навчання.
- •Система навчаючих завдань.
- •V. Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
- •V. Зміст навчання.
- •VII. Система навчаючих завдань.
- •Зміст навчання.
- •V. Зміст навчання.
- •VII. Система навчаючих завдань.
- •III. Цілі навчання:
- •V. Зміст навчання.
- •Система навчаючих завдань.
- •V. Зміст навчання.
- •III. Цілі навчання:
- •V. Зміст навчання.
- •Лікарські форми
- •VII. Система навчаючих завдань.
- •V. Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
- •III. Цілі навчання:
- •V. Зміст навчання.
- •VII. Система навчаючих завдань.
- •III. Цілі навчання:
- •V. Зміст навчання.
- •VII. Система навчаючих завдань.
- •V. Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
- •V. Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
- •V. Зміст навчання.
- •VII. Система навчаючих завдань.
- •V. Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
- •Система навчаючих завдань.
- •V. Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
- •Методичні вказівки для самостійної позааудиторної роботи студентів I курсу медичного факультету
- •V. Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
- •VII.Система навчаючих завдань.
- •V.Зміст навчання.
- •V.Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
- •V.Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
- •V. Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
- •V. Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
- •V. Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
- •V. Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
- •V. Зміст навчання.
- •Vі. Орієнтовна основа дії (оод).
V. Зміст навчання.
Перелік конкретних знань і умінь, яких набуватиме студент при вивченні теми.
Студент повинен знати:
1.особливості іменників III відміни;
2.закінчення іменників чоловічого роду III відміни;
3.винятки з правил про рід іменників чоловічого роду III відміни;
4.лексику в об’ємі 19 лексичних одиниць.
Студент повинен вміти:
1.визначати основу іменників III відміни;
2.розпізнавати іменники III відміни чоловічого і жіночого роду на –es;
3.розпізнавати іменники III відміни жіночого та середнього роду на –us;
4.розпізнавати іменники чоловічого роду III відміни за закінченнями Nom. sing. і
характером основи;
5.розпізнавати винятки з чоловічого роду;
6.користуватися 19 лексичними одиницями;
7.аналізувати 4-слівні анатомічні терміни, в тому числі з іменниками чоловічого
роду III відміни;
8.конструювати анатомічні терміни, до складу яких входять іменники чоловічого
роду III відміни.
VI. Орієнтовна основа дії (ООД).
Короткі методичні вказівки щодо самостійної роботи студентів:
1.запам’ятати характерні особливості іменників III відміни;
2.запам’ятати закінчення чоловічого роду III відміни в Nom. sing.;
3.запам’ятати винятки з правил про рід іменників чоловічого роду III відміни;
4.вивчити 19 лексичних одиниць;
5.візуальне визначення іменників чоловічого роду III відміни в анатомічних термінах;
6.візуальне визначення винятків з чоловічого роду III відміни в анатомічних термінах;
7.вміння узгоджувати прикметники з іменниками чоловічого роду III відміни і
відмінювати такі словосполучення в Nom. sing., Gen. sing., Nom. plur., Gen. plur.;
8.вміння аналізувати 4-слівні анатомічні терміни з іменниками чоловічого роду III
відміни;
9.вміння конструювати анатомічні терміни з іменниками чоловічого роду III відміни.
VII. Система навчаючих завдань.
Тести для самоконтролю знань – умінь (питання з еталонами відповідей
додаються).
Зразок тесту
І. Написати закінчення іменників чоловічого роду III відміни в Nom. sing.
ІІ. Перекласти:
а) рaries tympanicus ductus cochlearis
б) медіальна поверхня легені
ІІІ. Написати слова в словниковій формі:
1.великий палець руки
2.сечовід
3.волога, рідина як складова частина тіла
4.черевце (м’яза)
Еталон відповіді
І. -оs, -or, -o, -er, -ex, -es, -en ( крім -men)
ІІ. а) барабанна стінка завиткової протоки
б) facies medialis pulmonis
ІІІ. 1. pollex, icis m - великий палець руки
2. ureter, eris m - сечовід
3. humor, oris m - волога, рідина як складова частина тіла
4. venter, ntris m - черевце (м’яза)
VIII. Основні питання, які підлягають вивченню.
1. Іменники III відміни. Загальні відомості.
2. Рівноскладові та нерівноскладові іменники III відміни.
3. Характеристика іменників III відміни, які закінчуються в Nom. sing. на -es, -us.
4. Правило визначення чоловічого роду іменників III відміни.
5. Винятки з правила про чоловічий рід іменників III відміни.
6. Морфолого - синтаксичний аналіз 4-слівних анатомічних термінів.
IХ. Завдання для кращого засвоєння навчального матеріалу.
1.Підручник, §76, с. 89-90; §77, с. 90-91; §80, с. 92-93; методичні матеріали кафедри до заняття № 7. 2. Закінчення іменників чоловічого роду III відміни (підручник, §82, с. 93-94). 3. Винятки з правил про чоловічий рід III відміни (підручник, §89, с. 99). 4. Лексичний мінімум (підручник, §88 А, Б, с. 98-99). 5. Підручник, §83, с. 94, вправа II (усно); §83, с. 95, вправа IV (усно), вправа VА (письмово). 6. Морфолого - синтаксичний аналіз 4-слівних термінів (методичні матеріали кафедри до заняття № 7). 7. Латинські афоризми (підручник, §87, с. 98 /1-6, 9- 11, 13). |
Х. Література.
Основна:
1. Смольська Л. Ю., Кисельова О. Г. Латинська мова і основи медичної термінології: підручник.- К.: “Медицина”, 2008. - 360 с.
2. Закалюжний М. М., Паласюк Г. Б. Латинська мова і основи медичної термінології. Підручник.- Тернопіль: “Укрмедкнига”, 2004.- 424 с.
3. Латинский язык и основы медицинской терминологии. Под общей редакцией
М. Н. Чернявского.- Минск: “Вышэйшая школа”, 1989.-352 с.
Додаткова:
1. О. М. Бєляєва Латинська мова з основами рецептури і клінічної термінології.
– К.: ВСВ «Медицина», 2011. – 256 с.
2. Латинский язык и основы медицинской терминологии. Под общей редакцией
М. Н. Чернявского.- М.: “Медицина”, 1997.- 336 с.
3. Краковецька Г. О., Бобирьов Г. О., Бєляєва О. Н. Латинська мова. Рецептура. Клінічна термінологія.- Київ: “Здоров’я”, 1999.-358 с.
4. М. М. Закалюжний, М. А. Андрейчин. Посібник з анатомічної та клінічної
термінології.- Київ: “Здоров’я”, 1993.-224 с.
5. Латинська мова. За ред. А. Г. Ступінської. – Київ: “Вища школа”, 1993.- 257 с.
6. Міжнародна анатомічна номенклатура. Український стандарт.- К.: “Здоровя”, 2001.-227 с.
7. Энциклопедический словарь медицинских терминов.- М.: “Советская энциклопедия”, - т. І-1982 – 464 с., т. ІІ-1983- 448 с., т. ІІІ-1984 - 512 с.
8. Arnaudov G. Terminologia medica polуglotta.- Sofia: “Medicina et Physcultura”,1979.- 943 p.
Автор доц. С. І. Тихолаз
Затверджено на засіданні кафедри
28. 08. 2012 р.
Протокол № 1
Зав. кафедри іноземних мов доц. Л.М. Кім
Кафедра іноземних мов
Курс “Латинська мова та основи медичної термінології”
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
для самостійної позааудиторної роботи студентів I курсу медичного факультету
з латинської мови та основ медичної термінології
щодо підготовки до практичного заняття № 8
І. Тема: 1. Жіночий рід іменників III відміни.
2. Винятки з правил про рід іменників жіночого роду ІІІ відміни.
3. Особливості відмінювання іменників грецького походження на «-sis».
4. Узгодження прикметників з іменниками жіночого роду ІІІ відміни.
5. Морфолого-синтаксичний аналіз анатомічних термінів.
II. Актуальність теми полягає в вивченні та правильному користуванні іменниками III відміни, вживанні таких іменників в анатомічних термінах.
ІІІ. Цілі навчання:
1.уміти визначати іменники жіночого роду III відміни за закінченнями і характером основи;
2. уміти користуватися винятками з правил про рід іменників жіночого роду III відміни;
3.уміти визначати морфологію та синтаксис типових лінґвістичних моделей 5-слівних анатомічних термінів, перекладати їх українською мовою.
IV. Забезпечення вихідного рівня знань-умінь.
Для досягнення мети заняття необхідно мати базові знання та вміння з такого матеріалу:
1. Іменники III відміни. Загальні відомості.
2. Рівноскладові та нерівноскладові іменники III відміни.
3. Характеристика іменників III відміни, які закінчуються в Nom. sing. на -es, -us.
4. Правило визначення чоловічого роду іменників III відміни.
5. Винятки з правила про чоловічий рід іменників III відміни.
6. Морфолого - синтаксичний аналіз 4-слівних анатомічних термінів.
